Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas : VII
SMT TUJUAN PEMBELAJARAN JML JP KET
1. Peserta didik menjelaskan, menyajikan laporan, dan 6 JP
menghargai proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara
2. Peserta didik mengidentifikasi, menyajikan laporan, dan 6 JP
menghargai usulan konsep rumusan dasar negara yang disampaikan para pendiri negara.
3. Peserta didik, menelaah, mempraktikkan, dan meneladani 6 JP
sikap positif para pendiri bangsa dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara. I 1. Peserta didik mengidentifikasi, menyajikan laporan hasil 6 JP identifikasi, dan menghagai keberagaman norma yang berlaku dalam masyarakat
2. Peserta didik menunjukkan contoh, mempraktikkan perilaku, 6 JP
dan mendukung perilaku yang sesuai dengan norma dalam kehidupan sehari-hari
3. Peserta didik menganalisis, menyajikan laporan, dan 6 JP
menghormati hak dan kewajiban warga negara sesuai dengan UUD NRI 1945
CADANGAN 3 JP
SUMATIF 3 JP
TOTAL 42 JP
1. Peserta didik mengidentifikasi, menyajikan laporan, dan 6 JP
menghargai keberagaman makna budaya dan arti penting II budaya bagi bangsa Indonesia, serta aspek budaya yang berada di lingkungan sekitar 2. Peserta didik mengidentifikasi, menyusun daftar hasil 6 JP identifikasi, dan bersikap positif terhadap perubahan budaya berdasarkan unsur-unsur budaya baik pada skala lokal, regional, dan nasional.
3. Peserta didik menjelaskan, menyajikan laporan, dan 6 JP
meneladani semangat Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda 1. Peserta didik mendeskripsikan, mempresentasikan, dan 6 JP menerima konsep bentuk negara kesatuan dan membedakannya dengan konsep bentuk negara lainnya
2. Peserta didik menganalisis, menyajikan hasil analisis, dan 6 JP
menerima dasar dan alasan memilih bentuk negara kesatuan bagi Indonesia berdasar pendapat-pendapat para tokoh pendiri negara
3. Peserta didik mengidentifikasi, menyusun laporan, dan 6 JP
menunjukkan sikap dan perilaku positif dalam membangun keutuhan NKRI dan kerukunan bangsa