SILABUS

Nama Sekolah : SMA NEGERI 12 MAKASSAR

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas/Program : XI / IPA
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Semester : Genap

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif melalui
keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami ,menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Halaman 1
 Kompetensi Materi Indikator Pencapaian Alokasi
Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
dasar Kompetensi Waktu

3.3 Menganalisis Persamaan  Menurunkan bentuk baku  Merumuskan  Penilaian

20 jampel Sumber
lingkaran lingkaran pusat O persamaan lingkaran persamaan lingkaran Harian  Sukino. 2017.
secara berjari-jari r berpusat di (0,0) dan P(a,b) berpusat di (0,0)
 Penilaian Matematika Jilid
analitik berjari-jari r berjari-jari r
Persamaan Tengah 2 Untuk
lingkaran pusat  Menyusun persamaan  Merumuskan Semester SMA/MA Kelas
(a,b) berjari-jari r lingkaran jika diketahui persamaan lingkaran  Penilaian XI peminatan
pusat dan jari-jari berpusat (a,b) berjari- Akhir MIA. Penerbit
Persamaan umum
jari r Semester Erlangga
lingkaran  Menyusun persamaan
lingkaran dan melalui  Merumuskan  Buku referensi
Posisi titik terhadap
sebuah titik persamaan umum lain
lingkaran
lingkaran
Posisi garis  Menyusun persamaan  Internet
terhadap lingkaran lingkaran sebagai tempat  Menentukan pusat
Alat:
kedudukan dan jari-jari lingkaran
yang persamaannya Laptop/ LCD
 Menyusun persamaan diketahui.
lingkaran jika diketahui titik-
titik ujung diameter  Menentukan
persamaan lingkaran
 Menyusun persamaan yang memenuhi
lingkaran yang kriteria tertentu.
menyinggung garis lurus
 Menentukan posisi
 Menurunkan persamaan titik terhadap
umum lingkaran dari bentuk lingkaran.
baku persamaan lingkaran
 Menentukan posisi
 Menentukan pusat dan jari- garis terhadap
jari persamaan umum lingkaran
lingkaran
 Menentukan persamaan
umum lingkaran dengan
kriteria tertentu
 Menentukan posisi titik
terhadap lingkaran
 Menentukan posisi garis
terhadap lingkaran

 Praktik
4.3 Persamaan Garis  Menentukan persamaan  Menentukan 14 Jampel Sumber
 Portofolio
Menyelesaika Singgung garis singgung lingkaran persamaan garis
n masalah Lingkaran  Proyek  Sukino. 2017.
yang melalui suatu titik pada singgung yang
yang terkait lingkaran melalui suatu titik Matematika
dengan pada lingkaran. Jilid 2 Untuk
masalah  Menentukan persamaan SMA/MA
Kedudukan Dua
lingkaran garis singgung lingkaran  Menentukan Kelas XI
lingkaran
dengan gradien tertentu persamaan
Halaman :2 garis peminatan
singgung yang MIA. Penerbit
 Menentukan persamaan gradiennya diketahui. Erlangga
garis singgung yang melalui
sebuah titik di luar lingkaran  Menentukan
persamaan garis
 Makassar, 02 Januari 2018
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. Subhan,S.Pd.,M.Si Muhammad Arif,S.Pd.,M.Pd.

NIP 196702051991031016 NIP 198105162004111001

Halaman : 3