Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Pacet

Kelas / Semester : XI / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Materi : Komponen dan peralatan WAN, Serta Membuat Desain WAN
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit
Pertemuan :1

A. Kompetensi Inti
KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya;
KI.2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaaannya;
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
KI.4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

SMK Negeri 2 Pacet - Teknik Komputer dan Jaringan Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)_
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok

1 2 3

3.1 Menganalisis jaringan berbasis 3.1.1 Merancang persyaratan WAN • WAN

luas 4.1.1 Membuat disain WAN • Teknologi WAN
4.1.2 Menampilkan dan • Komponen dan peralatan
4.1 Membuat disain jaringan Mempresentasikan hasil WAN
berbasis luas disain WAN • Merancang WAN

C. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah Mengidentifikasi, Menjelajah pada internet, Serta diskusi Kelompok. Peserta Didik mampu
Merancang Persyaratan (Komponen dan peralatan) WAN dengan baik dan tepat
2. Setalah Melakukan proses diskusi dan pemecahan masalah di perkuat dengan mencari literatur di
internet, Peserta didik mampu Membuat sebuah desain WAN melalui aplikasi cisco paket tracer
secara benar dan tepat.
3. Setelah melakukan semua proses dan tahapan pembelajaran, Peserta Didik mampu Menampilkan
dan Mempresentasikan hasil desain WAN dengan baik, dan benar.

D. Penguatan Pendidikan Karakter (PKK)

1. Religiusitas
2. Nasionalisme
3. Kejujuran
4. Kedisiplinan
5. Kreatif
6. Bernalar kritis
7. Gotong royong

E. Materi Pembelajaran
1. Pengertian WAN
2. Jenis-jenis Koneksi Teknologi WAN
3. Komponen dan peralatan WAN
4. Merancang desain jaringan WAN menggunakan aplikasi cisco paket tracer

F. Model, Pendekatan, Metode Pembelajaran

Model : Project Based Learning (PjBL)
SMK Negeri 2 Pacet - Teknik Komputer dan Jaringan Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)_
 Pendekatan : STEAM, 4Cs (Collaboration, Creative, Critical Thinking, Communication), TPACK
Metode : Tanya Jawab, Diskusi, aplikasi cisco paket tracer, Penugasan

G. Alat, Media, Bahan Sumber Belajar

1. Alat : Laptop, LCD Proyektor, whiteboard, spidol dan alat tulis (kertas, pulpen),
HP/Gadget
2. Media : Video pembelajaran Menarik
3. Bahan
a. Bahan ajar tentang Jaringan WAN
b. Lembar Kerja Peserta Didik
c. Gambar dan Video Pendukung
d. Aplikasi Cisco Paket Tracer
4. Sumber Belajar
a. Internet :
• https://seputarilmu.com/2019/11/wan.html (Materi WAN)
• http://agussuratna.net/2021/02/05/cara-mudah-menggunakan-cisco-packet-tracer/
(pengenalan tools cisco paket tracer)
• https://www.it-jurnal.com/membuat-jaringan-sederhana-dengan-cisco-packet-tracer/
(Penggunaan cisco paket tracer)
• https://www.glozaria.com/2022/05/cara-mudah-menggunakan-cisco-packet-tracer-
mobile.html (Penggunaan Cisco Mobile- Opsional)
• https://mikro-tkj.blogspot.com/2019/05/komponen-dan-peralatan-jaringan-wan.html
(Komponen dan Peralatan WAN)

b. Youtube
• Video Pendahuluan (Menyanyikan Lagu Indonesia Raya)
https://www.youtube.com/watch?v=uyyLot4PLXM
• Video pada Kegiatan Inti :
https://www.youtube.com/watch?v=zKNi-lqYEKA (Pendahuluan)
https://www.youtube.com/watch?v=fnbfQZ2LM68 (Perbedaan LAN, MAN, WAN)
https://www.youtube.com/watch?v=5ssQnz0etLk (Mengenal WAN)
https://www.youtube.com/watch?v=bTeT_FMJd0M (Jenis -Jenis Koneksi WAN)
• Video Penutup (Menyanyikan Lagu wajib dan Daerah)
https://www.youtube.com/watch?v=upPqE2jpV_o
c. Modul Ajar
d. Buku :
• Novianto, Andi. 2019. Teknologi Jaringan Berbasi Luas (WAN) SMK/MAK Kelas XI. Erlangga :
Jakarta
• Setiawan, Rudi. 2018. Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) Kelas XI. Mediatama :
Surakarta
e. E-book Teknologi Jaringan Berbasi Luas (WAN)

SMK Negeri 2 Pacet - Teknik Komputer dan Jaringan Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)_
H. Kegiatan Inti
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu

1. Memberi Salam
2. Guru mengabsen, mengecek kerapian berpakaian, kebersihan kelas.
3. Guru meminta Peserta Didik memimpin doa Bersama sebelum
pembelajaran dimulai (Beriman dan Bertakwa Kepada Tuhan YME
dan Berakhlak Mulia)
4. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya (Nasionalisme) melalui link youtube :
https://www.youtube.com/watch?v=uyyLot4PLXM
5. Guru menyampaikan penjelasan tentang tujuan pembelajaran yang akan
Kegiatan dicapai
10 Menit X 1
6. Guru memberikan penjelasan tentang tahapan kegiatan pembelajaran
Pendahuluan 7. Guru melakukan apersepsi Pertemuan
8. Guru memberikan pertanyaan arahan (Guide Questions) :
a. Komputer dan ponsel merupakan alat komputerisasi yang bisa
digunakan untuk berkomunikasi, anda dapat mengirim sebuah
informasi/pesan ke berbagai belahan dunia dengan mudah dan
cepat. Pertanyaanya mengapa anda dapat mengirim pesan tersebut?
b. Dalam perkembangan jaringan anda akan menemukan istilah LAN,
MAN, WAN. yakni tiga jenis jaringan yang sering dikaitkan
dengan pembangunan sebuah sistem jaringan berdasarkan..............
9. Guru memberi motivasi kepada Peserta Didik

A. Menyiapkan Pertanyaan atau Penugasan Tugas Proyek (18 menit)

1. Guru Melakukan Asessment Awal (Pre Test)
2. Guru menyiapkan sebuah Video tentang materi Komponen dan
peralatan WAN, Serta Membuat Desain WAN untuk diamati oleh
Peserta Didik melalui
https://www.youtube.com/watch?v=zKNi-lqYEKA (Pendahuluan)
https://www.youtube.com/watch?v=fnbfQZ2LM68 (Perbedaan
LAN, MAN, WAN)
https://www.youtube.com/watch?v=5ssQnz0etLk (Mengenal WAN)
https://www.youtube.com/watch?v=bTeT_FMJd0M (Jenis -Jenis
Koneksi WAN) 60 Menit X 1
Kegiatan Inti
https://www.youtube.com/watch?v=YiwqLq0TcKY (Komponen dan Pertemuan
Peralatan WAN)
3. Peserta Didik diberikan pertanyaan mendasar terkait Jaringan
Berbasis WAN
a. Dari penjelasan video, dapat diambil kesimpulan Jaringan WAN
Merupakan sebuah jaringan yang mempunyai cakupan yang
sangat luas, yakni mencakup berbagai negara dan benua.
Permasalahannya apa saja komponen dan peralatan yang
digunakan?
4. Peserta Didik berikan pertanyaan yang berkaitan dengan proyek
yang akan dilaksanakan

SMK Negeri 2 Pacet - Teknik Komputer dan Jaringan Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)_
 a. Ketika seorang ahli jaringan atau seorang konsultan jaringan
akan menerapkan sebuah sistem jaringan, mereka akan
membuat sebuah desain jaringan terlebih dahulu agar dari
desain sistem jaringan yang dibuat dapat menentukan peralatan
yang akan digunakan, sistem berjalan dengan baik, dan minim
masalah. Dari permasalahan diatas posisikan diri anda sebagai
Tim konsultan jaringan dan buat sebuah rancangan desain
jaringan berbasis WAN secara berkelompok menggunakan
aplikasi cisco packet tracer?
b. Dalam Pembuatan jaringan, kalian akam dihadapkan dengan
berbagai macam perangkat yang harus diketahui, Khususnya
untuk membangun jaringan WAN kalian harus mengetahui
Modem CSU/DSU, Server communication, ATM dan lain-
lain, Tugasnya silahkan kalian analisis komponen apa saja
yang ada pada desain yang kalian buat lalu jelaskan fungsinya
secara singkat!
c. Dari tugas diatas silahkan tampilkan serta presentasikan
rancangan yang telah dibuat!
B. Mendesain Perencanaan untuk Proyek (7 Menit)
4. Guru dan Peserta Didik melakukan diskusi mengenai perangkat dan
bahan apa saja yang harus disiapkan untuk pelaksanaan proyek
Membuat Desain WAN ini.
5. Dibuat sebuah aturan oleh guru mengenai penugasan pembuatan
Membuat Desain WAN yakni:
a. Dalam satu kelompok hanya terdidi dari 4/5 orang
b. Pembuatan rancangan desain WAN menggunakan cisco
packet tracer
c. Dalam sebuah kelompok sekurang-kurangnya harus memiliki
: Ketua, Sekretaris, dan anggota
d. Pembuatan Rancangan desain WAN ini hanya dilakukan pada
1 pertemuan / 1 kali tatapmuka

C. Menyusun Jadwal Pelaksanaan Penyelesaian Proyek (10 Menit)

6. Setelah mendesain perencanaan, Guru menugaskan pembuatan
jadwal untuk penyelesaian proyek . Dalam tahap ini, aktivitas yang
dilakukan adalah:
a. Guru menugaskan Membuat timeline penyelesaian proyek
No. Nama Kegiatan Waktu Ket
1 Pembuatan kelompok 5 Menit
2 Analisis dan literasi 10 Menit
LKPD
3 Pembagian Tugas 5 Menit

SMK Negeri 2 Pacet - Teknik Komputer dan Jaringan Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)_
 4 Pencarian materi dan 10 Menit
praktik
5 Presentasi dan 20 Menit
mengemukakan
pendapat
6 Refleksi kegiatan 10 Menit

b. Membuat deadline penyelesaian proyek (Proyek harus selesai

dalam 1 pertemuan)
c. Merencanakan proyek (untuk hari pertama pengumpulan materi
dan praktik pembuatan desain WAN untuk hari kedua yakni
proses praktik dan presentasi video
d. Membimbing Peserta Didik saat membuat hal-hal yang kurang
berhubungan dengan proyek
e. Peserta Didik diminta membuat penjelasan alasan tentang
pemilihan Komponen yang dipilih untuk rancangan desain WAN

D. Memonitor Peserta Didik dan Progres dari Proyeknya (5 menit)

7. Guru melakukan monitor dan mengikuti aktivitas Peserta Didik
selama mereka menyelesaikan proyek. (guru menanyakan kembali
progress pengetahuan instalasi sampai mana dan apa kesulitannya)
8. Peserta Didik ditugaskan untuk melakukan pengecekan atas progress
pelaksanaan yang sedang diselesaikan.

E. Menguji Proses dan Hasil Belajar (20 Menit)

11. Pengujian hasil proyek yang dilakukan Peserta Didik yang dilakukan
melalui presentasi atau penyajian proyek. (peserta didik presentasi
mengenai Rancangan Desain WAN yang dibuat) (5 menit
perkelompok)
12. Peserta Didik dari kelompok lain memberikan masukan
10. Guru sebagai pengajar akan mengukur ketercapaian kompetensi
Peserta Didik .
11. Guru dan Peserta Didik melihat dimana kekurangan dan kelebihan
proyek yang mereka hasilkan.
Kegiatan Inti 12. Guru akan membahas tentang kelayakan proyek yang telah dibuat
oleh Peserta Didik .

Kegiatan F. Evaluasi Pengalaman (15 Menit) 20 Menit X 1

Penutup 14. Guru dan Peserta Didik melakukan evaluasi yaitu dengan merefleksi dan Pertemuan
membuat kesimpulan.

SMK Negeri 2 Pacet - Teknik Komputer dan Jaringan Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)_
 15. Refleksi dilakukan oleh setiap perwakilan kelompok di akhir
penyelesaian proyek ini.
16. Peserta Didik akan sekaligus mengungkapkan perasaan dan
pengalamannya selama melakukan dan menyelesaikan tugas
proyeknya
17. Refleksi dan evaluasi (Post Test / assesment) terlampir
G. Penutup (5 menit)
18. Penyampaian materi yang akan di pelajari di pertemuan selanjutnya
19. Menyanyikan Lagu Daerah (Nasionalisme) melalui link youtube :
https://www.youtube.com/watch?v=C-Qlbn-0ook
20. Guru Menyampaikan Salam Penutup

Kata kunci
Jaringan, Wide Area Network (WAN), Komponen dan Peralatan WAN, Desain WAN
Lembar refleksi peserta didik
Aspek Refleksi Peserta didik

Perasaan dalam belajar Apa yang menyenangkan dalam kegiatan pembelajaran hari ini?

Makna Apakah aktivitas pembelajaran hari ini bermakna dalam kehidupan

saya?

Penguasaan materi Saya dapat menguasai materi pelajaran pada hari ini
a. Baik
b. Cukup
c. kurang
Keaktifan Apakah saya terlibat aktif dalam pembelajaran hari ini?

Apakah saya menyumbangkan ide dalam proses pembuatan

sebuah rancangan desain jaringan WAN?

Gotong Royong Apakah saya dapat bekerjasama dengan teman 1 kelompok?

I. Penilaian
1. Penilaian sikap : Keaktifan Peserta Didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran
dan disiplin waktu dalam mengerjakan tugas.
2. Penilaian Pengetahuan : soal tertulis dan Penugasan
3. Penilaian keterampilan : Unjuk kerja, Presentasi dan produk
J. Remedial dan Pengayaan Pembelajaran
a) Remedial : Diberikan kepada Peserta Didik yang belum tuntas pada materi Membuat Desain
WAN (Komponen dan peralatan WAN)
Pemberian remedial dapat berupa penugasan untuk meninjau kembali
rancangan desain yang telah dibuat oleh kelompok/teman yang lain .

SMK Negeri 2 Pacet - Teknik Komputer dan Jaringan Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)_
 b) Pengayaan : Diberikan kepada Peserta Didik yang sudah tuntas pada materi Membuat Desain
WAN (Komponen dan peralatan WAN)

Cianjur, 2022

SMK Negeri 2 Pacet - Teknik Komputer dan Jaringan Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)_
 Materi Bahan Ajar

1. Pengertian WAN (Wide Area Network)

WAN atau Wide Area Network merupakan salah satu jaringan computer dengan area cakupan
yang sangat besar seperti jaringan komputer yang mencangkup antar wilayah, antar kota bahkan
dapat antar Negara dengan definisi jaringan komputer yang dalam penggunaannya menggunakan
router dan saluran komunikasi publik.

2. Fungsi WAN (Wide Area Network)

• Dapat meningkatkan efisiesnsi perpindahan arus informasi
• Mengintegrasikan dan menggabungkan jaringan LAN dan MAN menjadi satu
• Dapat mempermudah dan mempercepat arus informasi dan komunikasi
• Dapat mencegah terjadinya miskomunikasi
• Dapat menghemat biaya operasional
• Mendukung operasionalitas dari sebuah perusahaan multinasional dan internasional
3. Karakteristik Jaringan WAN (Wide Area Network)
• Untuk menghubungkan perangkat-perangkat yang tidak dapat dihubungkan melalui
jaringan LAN dan MAN, oleh karena itu jaringan WAN digunakan untuk menghubungkan
jaringan yang luas.
• WAN memiliki cangkupan area yang luas.
• Menggunakan koneksi serial dari berbagai macam jenis untuk dapat
mengakses bandwith dalam lokasi yang berjauhan.
• Dapat melakukan paket data maupun frame antar router atau switch dan jaringan LAN
yang sudah dibangun.
• Bekerja pada layer physical dan data link dari layer OSI.
4. Perangkat Jaringan WAN (Wide Area Network)
• Router ialah peningkatan kemampuan dari bridge.
• ATM Switch, Switch ATM menyediakan transfer data berkecepatan tinggi antara LAN
dan WAN.
 • Modem and CSU/DSU, Modem mengkonversi sinyal digital dan analog.
CSU/DSU (Channel Service Unit/Data Service Unit), mengirim data dalam format digital
melalui jaringan telephone digital.
• Communication Server adalah server khusus â€oedial in/outâ€? bagi pengguna untuk
dapat melakukan dial dari lokasi remote sehingga dapat terhubung ke LAN.
• Multiplexer, sebuah multiplexer mentransmisikan gabungan beberapa sinyal melalui
sebuah sirkuit (circuit).
• X.25/Frame Relay Switches menghubungkan data lokal/private melalui jaringan data,
menggunakan sinyal digital.

5. Jenis-Jenis WAN (Wide Area Network)

1. Leased Line

Lased line merupakan jenis WAN yang sering disebut dengan koneksi dedicated point to point.
Koneksi dedicated point to point merupakan jenis WAN yang tidak memerlukan proses call
setup untuk memulai pengiriman data. Jadi mekanisme pengiriman paket data dilakukan
dengan Synchronous serial.

1. Circuit Switching

Jenis WAN yang satu ini terlebih dahulu akan melakukan call setup untuk membentuk koneksi,
tujuannya supaya dapat memulai pengiriman data. PTSN dan ISDN merupakan protocol pada
WAN yang menggunkan koneksi circuit switching pada jaringan publik.

3. Packet Switching

Manfaat dari koneksi Packet Switching adalah pengguna dapat membagi bandwidth pada
pengguna lain sehingga koneksinya akan lebih stabil dan dapat mengatur bandwidth sesuai
dengan jumlah pengguna. Pengertian dari Packet Switching adalah pengembangan dari
koneksi Lased Line dan mekanis mekoneksinya secara Synchronous Serial.

6. Contoh Jaringan WAN (Wide Area Network)

• Internet merupakan salah satu contoh nyata dari sebuah penggunaan jaringan WAN.
• Jaringan WAN yang dapat menghubungkan komputer antar gerai indomaret.
• Jaringan WAN yang bisa menghubungkan antara kantor pusat dan kantor cabang, misalnya
untuk bank.
7. Kelebihan WAN (Wide Area Network)
• Berbagi informasi atau file melalui area yang lebih besar.
• Semua orang yang ada di jaringan ini dapat menggunakan data yang sama.
• Mempunyai sistem jaringan yang besar atau luas sehingga mampu menjangkau Negara,
benua, bahkan seluruh dunia.
• Jika terkoneksi dengan jaringan internet transfer file pada tempat yang jaraknya jauh
bisa di lakukan dengan
• Dapat berbagi resources dengan koneksi workstations.
•
• Kekurangan WAN (Wide Area Network)
• Biaya operasional mahal.
• Dalam hal settingan atau pengaturan jaringan WAN lebih sulit dan rumit, selain itu alat-
alat yang diperlukan juga sangat mahal.
 • Memerlukan Firewall yang baik untuk membatasi pengguna luar yang masuk dan bisa
mengganggu jaringan ini.
• Rentan terhadap hacker atau ancaman dari luar lainnya.

Komponent dan Peralatan Jaringan WAN (Wide Area Network).

1. Repeater

Repeater adalah suatu peralatan jaringan yang berfungsi untuk memperkuat sinyal yang akan di
kirim agar dapat di teruskan ke komputer lain pada jarak yang jauh. Repeater bekerja pada
lapisan physical layer dan tidak memiliki suatu tingkat kecerdasan untuk menentukan tujuan
akhir sinyal . Repeater umumnya digunakan pada topologi bus, di mana sinyal hanya diperkuat
dari satu segmen ke kabel lainya.

2. HUB

Seperti juga Repeater, hub hanya berfungsi untuk memperkuat sinyal dan tidak memiliki
kecerdasan untuk menentukan tujuan akhir informasi yang di kirim. Perbedaannya dengan
Repeater, hub memiliki sejumlah port sehinga disebut juga multi-port repeater .Pada hub, sinyal
yang di terima pada suatu port akan di teruskan ke semua port yang di milikinya. HUB umumnya
digunakan pada jaringan dengan topologi star.Jaringan komputer dapat di ibaratkan dengan jalan
kendaraan umum. Pada suatu hub hanya terdapat satu jalur untuk kesemua kendaraan yang masuk
dan keluar. Oleh sebab itu setiap kendaraan harus bergantian mengunakan jalur tol (HUB) tersebut,
jika tidak ingin menjadi tabrakan.Oleh sebab itu dikatakan bahwa hub hanya mempunyai
satu collison domain ( wadah tabrakan) untuk semua port . Hub hanya mendukung mode half-
duplex, karna hanya memiliki satu domain collison untuk semua port. pada status half-duplex,
datanya hanya dikirim atau di terima secara bergantian.

3. Bridge
 Jika jumlah komputer bertambah banyak,lalu lintas data pada jaringan bartambah padat
shinga dapat mennimbulkan masalah kemacetan jaringan. Sepertijuga jalanan untuk kendaraan
umum , jika jumlah kendaraan di jalan semakin banyak ,lalu lintas semakin macet.untuk mengatasi
masalah ini di buat jalan-jalan baru jalan tol. Demikan pula untuk mengurangi kemacetan pada
jaringan komputer maka jaringan-jaringan tersebut dibagi-bagi menjadi beberapa segmen jaringan
yang lebih kecil .Peralatan jaringan yang dapat membagi satu jaringan menjadi dua segmen adalah
bridge . Bekerja pada lapisan data-link sehingga mampuuntuk mengenal alamat MAC.Bridge
memiliki tabel penerjemah yang secara otomatis membuat daftar alamat MAC dari komputer yang
berada pada jaringan.

4. Switch

Switch adalah sebuah alat jaringan yang melakukan penjembatan taktampak (penghubung
penyekatan (segmentation) banyak jaringan dengan pengalihan berdasarkan alamat MAC). Switch
jaringan dapat digunakan sebagai penghubung komputer atau penghala pada satu area yang
terbatas, pengalih juga bekerja pada lapisan taut data (data link), cara kerja pengalih hampir sama
seperti jembatan (bridge), tetapi switch memiliki sejumlah porta sehingga sering dinamakan
jembatan pancaporta (multi-port bridge).

5. Router

Router memiliki tingkat kecerdasan tinggi dan mampu meneruskan data kae alamat-alamat
tujuan yang berbeda berada pada jaringan yang berbeda. Router bekerjapada
lapisan network atau lapisan ke tiga model OSI dan meneruskan paket paketdata berdasarkan
alamat logika seperti ip adrdress.Router biasanya banyak di gunakan untuk hubungan jaringan
WAN.
6. Switch ATM

Switch ATM menyediakan transfer data berkecepatan tinggi antara LAN dan WAN.ATM
merupakan sebuah protokol standar internasional untuk jaringan cell relay, di mana berbagai
macam servis seperti suara, video, dan data digandeng bersamaan dengan menggunakan cell-cell
yang berukuran tetap. Protokol ATM banyak digunakan untuk memaksimalkan penggunaan media
WAN berkecepatan sangat tinggi seperti Synchronous Optical Network (SONET).

ATM menyediakan bandwidth yang terukur yang dapat melayani baik jaringan LAN maupun
WAN.

7. Modem ( Modulator / Demodulator )

Modem berasal dari singkatan Modulator Demodulator. Modulator merupakan bagian yang
mengubah sinyal informasi ke dalam sinyal pembawa (carrier) dan siap untuk dikirimkan,
sedangkan Demodulator adalah bagian yang memisahkan sinyal informasi (yang berisi data atau
pesan) dari sinyal pembawa yang diterima sehingga informasi tersebut dapat diterima dengan baik.
Modem merupakan penggabungan kedua-duanya, artinya modem adalah alat komunikasi dua
arah. Setiap perangkat komunikasi jarak jauh dua-arah umumnya menggunakan bagian yang
disebut "modem", seperti VSAT, Microwave Radio, dan lain sebagainya, namun umumnya istilah
modem lebih dikenal sebagai Perangkat keras yang sering digunakan untuk komunikasi pada
komputer.

Data dari komputer yang berbentuk sinyal digital diberikan kepada modem untuk diubah
menjadi sinyal analog, ketika modem menerima data dari luar berupa sinyal analog, modem
mengubahnya kembali ke sinyal digital supaya dapat diproses lebih lanjut oleh komputer. Sinyal
analog tersebut dapat dikirimkan melalui beberapa media telekomunikasi seperti telepon dan
radio.Setibanya di modem tujuan, sinyal analog tersebut diubah menjadi sinyal digital kembali dan
dikirimkan kepada komputer. Terdapat dua jenis modem secara fisiknya, yaitu modem eksternal
dan modem internal.
8.CSU / DSU (channel service unit/data service unit)

adalah perangkat digital-interface yang digunakan untuk menghubungkan perangkat terminal data
(DTE), seperti router , ke sirkuit digital , seperti Digital Signal 1 (DS1) garis T1 . CSU / DSU
mengimplementasikan dua fungsi yang berbeda. Unit pelayanan saluran (CSU) bertanggung jawab
untuk koneksi ke telekomunikasi jaringan, sedangkan satuan layanan data (DSU) bertanggung
jawab untuk mengelola antarmuka dengan DTE.

9. Multiplexer

Multiplexer mentransmisikan gabungan beberapa sinyal melalui circuit .Multi plexer dapat
mentransfer beberapa data secara simultan. Sebuah Multiplexer mentransmisikan gabungan
beberapa sinyal melalui sebuah sirkit (circuit). Multiplexer dapat mentransfer beberapa data
secara simultan (terus-menerus), seperti video, sound, text, dan lain-lain. Teknik menggabungkan
beberapa sinyal untuk dikirimkan secara berbarengan pada satu kanal transmisi disebut
multiplexing

•Perangkat yang melaksanakan multiplexing disebut multiplexer (mux)

Multiplexer mengkombinasikan (me -multiplex) data dari n input dan mentransmisi melalui
kapasitas data link yang tinggi. Demultiplexer menerima aliran data yang di-multiplex (pemisahan
(demultiplex) dari data tersebut tergantung pada channel) dan mengirimnya ke line output yang
diminta.
10. Comunication Server

Comunication Server adalah sistem komputasi terbuka dan berbasis standar yang beroperasi
sebagai platform umum tingkat carrier untuk berbagai aplikasi komunikasi dan memungkinkan
penyedia peralatan untuk menambah nilai pada banyak tingkatan arsitektur sistem. Berdasarkan
pada standar yang dikelola industri seperti AdvancedTCA, MicroTCATM, Carrier Grade Linux dan
Spesifikasi KetersediaanTM Forum, server komunikasi adalah platform dasar di mana penyedia
peralatan membangun elemen infrastruktur jaringan untuk penyebaran seperti IP Multimedia
Subsystem (IMS), IPTV dan broadband nirkabel (mis. WiMAX).

Terlepas dari fitur khusus dan dibedakan mereka, server komunikasi memiliki atribut berikut:
terbuka, fleksibel, tingkat operator, dan fokus komunikasi.

11. Frame Relay

Frame Relay adalah teknologi jaringan area luas standar yang menentukan lapisan fisik dan tautan
data saluran telekomunikasi digital menggunakan metodologi packet switching . Awalnya
dirancang untuk transportasi melintasi infrastruktur Jaringan Digital Layanan Terpadu (ISDN),
mungkin digunakan hari ini dalam konteks banyak antarmuka jaringan lainnya.

Penyedia jaringan umumnya menerapkan Frame Relay untuk suara ( VoFR ) dan data sebagai teknik
enkapsulasi yang digunakan antara jaringan area lokal (LAN) melalui jaringan area luas (WAN).
Setiap pengguna akhir mendapatkan jalur pribadi (atau leased line ) ke node Frame Relay . Jaringan
Frame Relay menangani transmisi melalui jalur yang sering berubah transparan untuk semua
pengguna akhir yang menggunakan protokol WAN secara luas. Ini lebih murah daripada leased line
dan itulah salah satu alasan popularitasnya. Kesederhanaan ekstrim dalam mengkonfigurasi
peralatan pengguna dalam jaringan Frame Relay menawarkan alasan lain untuk popularitas Frame
Relay.

12. Media Transmisi

Media transmisi adalah media yang menghubungkan antara pengirim dan penerima informasi
(data), karena jarak yang jauh, maka data terlebih dahulu diubah menjadi kode/isyarat, dan isyarat
inilah yang akan dimanipulasi dengan berbagai macam cara untuk diubah kembali menjadi
data.Berikut ini jenis kabel yang umum dipakai.

a . Twisted Pair Cable

Twisted pair cable atau kabel pasangan berpilin terdiri dari dua buah konduktor yang digabungkan
dengan tujuan untuk mengurangi atau meniadakan interferensi elektromagnetik dari luar seperti
radiasi elektromagnetik dari kabel Unshielded Twisted Pair (UTP), dan crosstalk yang terjadi di
antara kabel yang berdekatan.

Ada dua macam Twisted Pair Cable, yaitu :

Kabel STP (Shielded Twisted Pair) yang merupakan salah satu jenis kabel yang digunakan dalam
jaringan komputer. Kabel ini berisi dua pasang kabel (empat kabel) yang setiap pasang dipilin. Kabel
STP lebih tahan terhadap gangguan yang disebebkan posisi kabel yang tertekuk. Pada kabel STP
attenuasi akan meningkat pada frekuensi tinggi sehingga menimbulkan crosstalk dan noise signal.

Kabel UTP (Unshielded Twisted Pair) yang banyak digunakan dalam instalasi jaringan komputer.
Kabel ini berisi empat pasang kabel yang tiap pasangnya dipilin (twisted). Kabel ini tidak dilengkapi
dengan pelindung (unshilded). Kabel UTP mudah dipasang, ukurannya kecil, dan harganya lebih
murah dibandingkan jenis media lainnya. Kabel UTP sangat rentan dengan efek interferensi elektris
yang berasal dari media di sekelilingnya.

b. Fiber Optic Kabel Kaca

Serat optik adalah saluran transmisi yang terbuat dari kaca atau plastik yang digunakan untuk
mentransmisikan sinyal cahaya dari suatu tempat ke tempat lain. Berdasarkan mode transmisi yang
digunakan serat optik terdiri atas Multimode Step Index, Multimode Graded Index, dan Singlemode
Step Index.

c. Thick Ethernet

Thick Ethernet adalah varian Ethernet pertama yang tersedia secara komersial . 10BASE5
menggunakan kabel koaksial tebal dan kaku hingga 500 meter (1.600 kaki) panjangnya. Sampai
dengan 100 stasiun dapat dihubungkan ke kabel dengan menggunakan keran vampir dan berbagi
satu domain collision dengan 10 Mbit / s dari bandwidth yang dibagi di antara mereka. Sistem ini
sulit dipasang dan dirawat.

10BASE5 digantikan oleh alternatif yang jauh lebih murah dan lebih nyaman: pertama oleh
10BASE2 berdasarkan kabel koaksial yang lebih tipis, dan kemudian setelah Ethernet over twisted
pair dikembangkan, oleh 10BASE-T dan penggantinya 100BASE-TX dan 1000BASE-T . Pada 2003,
IEEE 802.3 telah mencabut standar ini untuk instalasi baru.

d.Thin Ethernet

adalah varian dari Ethernet yang menggunakan kabel coaxial tipis yang diakhiri dengan
konektor BNC . Selama pertengahan hingga akhir 1980-an ini adalah standar Ethernet dominan
10 Mbit / s, tetapi karena permintaan yang sangat besar untuk jaringan berkecepatan tinggi,
biaya rendah kabel Kategori 5 , dan popularitas jaringan nirkabel 802.11 , baik 10BASE2 dan
10BASE5 telah menjadi semakin usang , meskipun perangkat masih ada di beberapa lokasi. Pada
2011, IEEE 802.3 telah mencabut standar ini untuk instalasi baru.
 MEDIA AJAR

A. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya (Nasionalisme) melalui link youtube :

https://www.youtube.com/watch?v=uyyLot4PLXM
B. Menyanyikan Lagu Daerah (Nasionalisme) melalui link youtube :
https://www.youtube.com/watch?v=C-Qlbn-0ook

Link Video Pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=zKNi-lqYEKA (Pendahuluan)
https://www.youtube.com/watch?v=fnbfQZ2LM68 (Perbedaan LAN, MAN, WAN)
https://www.youtube.com/watch?v=5ssQnz0etLk (Mengenal WAN)
https://www.youtube.com/watch?v=bTeT_FMJd0M (Jenis -Jenis Koneksi WAN)

Website / e-book :

https://seputarilmu.com/2019/11/wan.html (Materi WAN)

http://agussuratna.net/2021/02/05/cara-mudah-menggunakan-cisco-packet-tracer/
(pengenalan tools cisco paket tracer)
https://www.it-jurnal.com/membuat-jaringan-sederhana-dengan-cisco-packet-tracer/
(Penggunaan cisco paket tracer)
https://www.glozaria.com/2022/05/cara-mudah-menggunakan-cisco-packet-tracer-
mobile.html (Penggunaan Cisco Mobile- Opsional)
https://mikro-tkj.blogspot.com/2019/05/komponen-dan-peralatan-jaringan-wan.html
(Komponen dan Peralatan WAN)
Buku :
Novianto, Andi. 2019. Teknologi Jaringan Berbasi Luas (WAN) SMK/MAK Kelas XI.
Erlangga : Jakarta
Setiawan, Rudi. 2018. Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN) Kelas XI.
Mediatama : Surakarta
C. Aplikasi Cisco Packet Tracer
 MEMBUAT JARINGAN SEDERHANA
MENGGUNAKAN CISCO PACKET TRACER
1. pertama buka aplikasi Cisco Packer Reacer yang ada di leptop atau komputer yang anda
miliki.Tampilan seperti gambar di bawah ini.

2. kemudian mulai membuat, kalau saya membuat dengan 1 Router 1 Switch dan 3 Pc.

3. kemudian beri penghubung satu persatu setiap router switch dan pc yaitu dengan connections
seperti gambar petir. contoh gambar ada di bawah ini.
kemudian klik gambar router

lalu pilih config klik interfaces

lalu kita setting dengan memasuk kan ip address dan subnet mask, dan jangan lupa pada port
status beri tanda centang sama seperti gambar.
4. untuk settingan PC klik gambar pcpilih

Dekstop lalu pilih

ip configuration

kemudian masukkan ip pilih static lalu masukkan ip address subnet mask dan gatewaynya.

5. untuk pc 2 dan 3 langkahnya sama dengan yang nomer 5 tap IP Addressnya berbeda hanya di
belakangnya saja.
6. lalu jika semua sudah di kasih IP dan pada penghubung sudah ada titik warna hijau itu berarti
bisa

.
7. jika sudah kemudian kita cek apa kah bisa terhubung router dengan Pc atau Pc dengan PC.cara
pengecekannya pada bagian lembar kerja Cisco di bagian sebelah ada gambar amplop klik
gambar amplop.

8. lalu setelah kita klik gambar amplop taruh amplop di bagian router dan Pc utuk mengecek apa
kah bisa berjalan atau tidakjika berhasil maka di bagian bawah

pojok akan di katakan success jika berhasil faild itu berarti gagal

9. jika sudah beri nomer IP pada bagian tiap-tiap kabel agar tau berapakah nomer IP nya tanpa
membuka nya kita langsung tau dengan jelas.
 Lembar Kerja Peserta Didik
Materi Ajar : “ Komponen dan peralatan WAN,
Serta Membuat Desain WAN”
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis LUAS (WAN)
Jenjang/Kelas : SMK / XI Teknik Komputer dan Jaringan
Nama Kelompok : 1. ……………………………
2. ……………………………
3. ……………………………
4. ……………………………

A. Pendahuluan
Jaringan WAN (Wide Area Network) adalah kumpulan dari LAN dan/atau Workgroup yang
dihubungkan dengan menggunakan alat komunikasi modem dan jaringan Internet, dari/ke kantor
pusat dan kantor cabang, maupun antar kantor cabang. dalam sebuah WAN terdapat sejumlah
perangkat yang melewatkan aliran informasi data. Penggabungan perangkat tersebut akan
menciptakan infrastruktur WAN
Wide area network (WAN) digunakan untuk saling menghubungkan jaringan-jaringan yang secara
fisik tidak saling berdekatan terpisah antar kota, propinsi, atau bahkan terpisahkan benua melewati
batas wilayah negara satu sama lain. Koneksi antar remote jaringan ini umumnya dengan kecepatan
yang sangat jauh lebih lambat dari koneksi jaringan lokal melalui media kabel jaringan. Saat ini banyak
tersedia Teknologi WAN yang disediakan oleh banyak operator penyedia layanan (ISP).
Pada pembangunannya Sistem berbasis jaringan WAN ini memiliki kompleksitas yang sangat banyak,
sehingga diperlukan pengetahuan dan kecakapan yang baik untuk merancang sebuah jaringan WAN.
Berdasarkan hal itu, kemampuan dalam merangcang desain jaringan WAN ini sangat dibutuhkan
sebagi seorang teknisi komputer dan Jaringan.
Untuk itu pada pertemuan ini akan dipaparkan materi Tentang Komponen dan peralatan WAN, Serta
Membuat Desain WAN. Agar para peserta didik mampu memliki kemampuan yang dibutuhkan di
dunia usaha dan dunia kerja.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
1 2 3

3.1 Menganalisis jaringan berbasis 3.1.1 Merancang persyaratan WAN • WAN

luas 4.1.1 Membuat disain WAN • Teknologi WAN
4.1.2 Menampilkan dan • Komponen dan peralatan
4.1 Membuat disain jaringan Mempresentasikan hasil WAN
berbasis luas disain WAN • Merancang WAN

C. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah Mengidentifikasi, Menjelajah pada internet, Serta diskusi Kelompok. Peserta Didik mampu
Merancang Persyaratan (Komponen dan peralatan) WAN dengan baik dan tepat
 2. Setalah Melakukan proses diskusi dan pemecahan masalah di perkuat dengan mencari literatur di
internet, Peserta didik mampu Membuat sebuah desain WAN melalui aplikasi cisco paket tracer
secara benar dan tepat.
3. Setelah melakukan semua proses dan tahapan pembelajaran, Peserta Didik mampu Menampilkan
dan Mempresentasikan hasil desain WAN dengan baik, dan benar.

D. Alat dan Bahan

Laptop/Hp, Aplikasi Cisco Paket Tracer, jaringan internet, Proyektor
E. Petunjuk dan Keselamatan Kerja
1. Berdo’a sebelum memulai kegiatan belajar
2. Siswa wajib menggunakan baju seragam sekolah
3. Yakinkan bahwa anda bekerja dalam lingkungan yang aman
4. Perhatikan instruksi sebelum melakukan pekerjaan
5. Lakukan pekerjaan sesuai SOP (Standard Operating Procedure)
6. Taati peraturan selama pelajaran berlangsung
7. Tanyakan pada guru jika ada hal yang kurang dipahami
8. Pastikan koneksi internet anda tidak bermasalah
F. Pertanyaan Apersepsi
1. Komputer dan ponsel merupakan alat komputerisasi yang bisa digunakan untuk berkomunikasi, anda
dapat mengirim sebuah informasi/pesan ke berbagai belahan dunia dengan mudah dan cepat.
Pertanyaanya mengapa anda dapat mengirim pesan tersebut?
2. Dalam perkembangan jaringan anda akan menemukan istilah LAN, MAN, WAN. yakni tiga jenis jaringan
yang sering dikaitkan dengan pembangunan sebuah sistem jaringan berdasarkan..............
3. WAN Merupakan sebuah jaringan yang mempunyai cakupan yang sangat luas, yakni mencakup berbagai
negara dan benua. Permasalahannya seperti apa komponen dan peralatan yang digunakan, serta
rancangan desain yang menunjukan sebuah jaringan berbasis WAN?

G. Tugas Diskusi
1. Ketika seorang ahli jaringan atau seorang konsultan jaringan akan menerapkan sebuah sistem jaringan,
mereka akan membuat sebuah desain jaringan terlebih dahulu agar dari desain sistem jaringan yang
dibuat dapat menentukan peralatan yang akan digunakan, sistem berjalan dengan baik, dan minim
masalah. Dari permasalahan diatas posisikan diri anda sebagai Tim konsultan jaringan dan buat sebuah
rancangan desain jaringan berbasis WAN secara berkelompok menggunakan aplikasi cisco packet tracer?
2. Dalam Pembuatan jaringan, kalian akan dihadapkan dengan berbagai macam perangkat yang harus
diketahui, Khususnya untuk membangun jaringan WAN kalian harus mengetahui Modem CSU/DSU,
Server communication, ATM dan lain-lain, Tugasnya silahkan kalian analisis komponen apa saja yang ada
pada desain yang kalian buat lalu jelaskan fungsinya secara singkat!
 3. Dari tugas diatas silahkan tampilkan serta presentasikan rancangan yang telah dibuat!

H. Langkah Kerja
1. Membuat Kelompok untuk melakukan diskusi dan melaksanakan proyek
2. Melakukan diskusi kelompok untuk menentukan tugas masing – masing anggota
3. Menganalisis pertanyaan pemantik yang diberikan guru
4. Mendiskusikan hasil identifikasi Soal/Tugas
5. Menentukan dan merangkum hasil identifikasi soal/Tugas (Komponen dan peralatan WAN)
6. Membuat Rancangan Desain jaringan WAN Menggunakan Aplikasi Cisco Paket Tracer
• Untuk Tahapan Penggunaan cisco paket tracer, Silahkan Kunjungi Link Berikut :
http://agussuratna.net/2021/02/05/cara-mudah-menggunakan-cisco-packet-tracer/
(pengenalan tools cisco paket tracer)
https://www.it-jurnal.com/membuat-jaringan-sederhana-dengan-cisco-packet-tracer/
(Penggunaan cisco paket tracer)
https://www.glozaria.com/2022/05/cara-mudah-menggunakan-cisco-packet-tracer-
mobile.html (Penggunaan Cisco Mobile-Opsional)
7. Mempresentasikan Desain Jaringan WAN yang telah dibuat
8. Memberikan tanggapan terhadap hasil kerja kelompok lain
9. Merumuskan dan Menyampaikan Refleksi mengenai pengalaman dari materi yang telah
dipelajari
 INSTRUMEN PENILAIAN

1. Teknik Penilaian dan Bentuk Penilaian

Kompetensi Dasar Teknik Penilaian Instrumen Penilaian

3.1 Menganalisis jaringan berbasis Kisi – Kisi, Soal, Kunci Jawaban dan
Penugasan
luas Pedoman Penskoran/ Rubrik Penilaian
4.1 Membuat disain jaringan berbasis Rubrik Penilaian Presentasi dan Penilaian
Presentasi, dan Pelaporan
luas Hasil Video

2. Instrumen Penilaian
a) Penilaian Sikap:
PENILAIAN KEGIATAN DISKUSI
Instrumen dan Rubrik Penilaian Sikap
Nama Peserta Komunikatif Kerjasama Kreatif Kritis
No Didik/ Nilai Akhir (Modus)
Kelompok 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
4.
N

Keterangan:
A = Jika Empat Indikator Terlihat
B = Jika Tiga Indikator Terlihat
C = Jika Dua Indikator Terlihat
D = Jika Satu Indikator Terlihat
Indikator Penilaian Sikap:
Komunikatif
a. Berkomunikasi secara efektif dan efisien
b. Menyampaikan pesan dengan baik
c. Penggunaan bahasa yang secara sosial dapat diterima dan memadai
d. Berkomunikasi yang tidak menyinggung perasaan orang lain
Kerjasama
a. Membantu teman lain yang mengalami kesulitan
b. Memberikan kontribusi pemikiran
c. Mengajak teman lain untuk melakukan tugas secara bersama
d. Berbagi bersama dalam menangani permasalahan
Kreatif
a. Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi
b. Berwawasan masa depan dan penuh imajinasi
c. Mampu memproduksi gagasan-gagasan baru
d. Mampu menemukan masalah dan mampu memecahkannya.
Kritis
a. Menanyakan dan menjawab pertanyaan
b. Mencari cara-cara yang dapat dipakai untuk mengatasi masalah-masalah
c. Berusaha mendapatkan informasi sebanyak mungkin dari sumber lain
d. Berpikir terbuka, yaitu berbicara secara kongkret.

Kategori nilai sikap:

Sangat baik : Jika memperoleh nilai akhir 4
Baik : Jika memperoleh nilai akhir 3
Cukup : Jika memperoleh nilai akhir 2
Kurang : Jika memperoleh nilai akhir 1

b) Penilaian Pengetahuan
 PENILAIAN PENGETAHUAN
Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
Kompetensi Dasar : 3.1 Menganalisis jaringan berbasis luas

Bentuk No
IPK Indikator Soal C Butir Soal Skor
Soal Soal
3.1.1 Merancang 1. Peserta didik mampu C6 Uraian 1,2 a. Komputer dan ponsel merupakan alat 50
persyaratan Merancang persyaratan komputerisasi yang bisa digunakan
WAN Jaringan Berbasis Luas untuk berkomunikasi, anda dapat
(WAN) mengirim sebuah informasi/pesan ke
berbagai belahan dunia dengan mudah
dan cepat. Pertanyaanya mengapa anda
dapat mengirim pesan tersebut?

b. Dalam perkembangan jaringan anda

akan menemukan istilah LAN, MAN,
WAN. yakni tiga jenis jaringan yang
sering dikaitkan dengan pembangunan
sebuah sistem jaringan
berdasarkan..............

3 Dari penjelasan video, dapat diambil 50

kesimpulan Jaringan WAN Merupakan
sebuah jaringan yang mempunyai
cakupan yang sangat luas, yakni
mencakup berbagai negara dan benua.
Permasalahannya apa saja komponen
dan peralatan yang digunakan?

Total Skor 100

 c). Penilaian Keterampilan
PENILAIAN KETERAMPILAN

Kompetensi Dasar : 4.1 Membuat disain jaringan berbasis luas

Domain Bentuk No
IPK Indikator Soal Butir Soal Rubrik Skor
Psikomotorik Soal Soal

Membuat disain Peserta didik P5 Praktik 1 Ketika seorang ahli Menyelesaikan Max 40
mampu membuat jaringan atau seorang seluruh tahapan
WAN Desain Jaringan diskusi dan dapat
konsultan jaringan akan
Berbasis Luas menerapkan sebuah menyelesaikan
(WAN) Melalui sistem jaringan, mereka pemecahan
Aplikasi Cisco akan membuat sebuah
Packet Tracer desain jaringan terlebih
dahulu agar dari desain
sistem jaringan yang
dibuat dapat
menentukan peralatan
yang akan digunakan,
sistem berjalan dengan
baik, dan minim
masalah. Dari
permasalahan diatas
posisikan diri anda
sebagai Tim konsultan
jaringan dan buat
sebuah rancangan
desain jaringan berbasis
WAN secara
berkelompok
menggunakan aplikasi
cisco packet tracer?
 Domain Bentuk No
IPK Indikator Soal Butir Soal Rubrik Skor
Psikomotorik Soal Soal

2 Dalam Pembuatan Menyelesaikan Max 30

seluruh tahapan
jaringan, kalian akam diskusi dan dapat
dihadapkan dengan menyelesaikan
pemecahan
berbagai macam
perangkat yang harus
diketahui, Khususnya
untuk membangun
jaringan WAN kalian
harus mengetahui
Modem CSU/DSU,
Server communication,
ATM dan lain-lain,
Tugasnya silahkan kalian
analisis komponen apa
saja yang ada pada
desain yang kalian buat
lalu jelaskan fungsinya
secara singkat!
Menampilkan dan • Peserta didik P5 Praktik 3 Dari tugas diatas Mampu menampilkan Max 30
Mampu silahkan tampilkan serta hasil rancangan desain
Mempresentasikan presentasikan rancangan yang telah dibuat dan
menampilkan
hasil disain WAN dan yang telah dibuat! dapat
mempresentasik mempresentasikannya
an hasil secar baik dan
rancangan menarik
desain jaringan
 Domain Bentuk No
IPK Indikator Soal Butir Soal Rubrik Skor
Psikomotorik Soal Soal

berbasis Luas
(WAN)

Skor Total Max 100

𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑷𝒆𝒏𝒈𝒆𝒕𝒂𝒉𝒖𝒂𝒏 𝒅𝒂𝒏 𝑲𝒆𝒕𝒆𝒓𝒂𝒎𝒑𝒊𝒍𝒂𝒏

Penilaian :
𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍 𝑷𝒆𝒏𝒈𝒆𝒕𝒂𝒉𝒖𝒂𝒏 𝒅𝒂𝒏 𝑲𝒆𝒕𝒆𝒓𝒂𝒎𝒑𝒊𝒍𝒂𝒏
× 𝟏𝟎𝟎

FORMAT PENILAIAN PRESENTASI KELOMPOK: Mata Pelajaran Teknologi Jaringan berbasis Luas (WAN); Kelas __________ Komp.
Kehlian______________
Materi Penyajian (Instruksi Soal): ________________________________ Kelompok: ____________________
Hari/Tanggal:_________________________
A. Penyajian Kelompok:
Nama Peserta Didik
No Aspek Penilaian (Skala 1-4)
…. …. …. …. …. ….
1 Ruang lingkup materi sesuai dengan Tidak Sesuai (1), Kurang Sesuai (2), o o o o o o
yang ditugaskan Sesuai (3), Sangat Sesuai (4)

2 Penyajian materi mudah dipahami Tidak Dipahami (1), Kurang Dipahami o o o o o o

(2), Dipahami (3), Sangat Dipahami
(4)
3 Penggunaan ilustrasi mendukung Tidak Dipahami (1), Kurang Dipahami o o o o o o
keterpahaman materi yang disampikan (2), Dipahami (3), Sangat Dipahami
(4)
4 Pemberian contoh-contoh untuk Tidak Baik (1), Kurang Baik (2), o o o o o o
mempermudah pemahaman materi Baik (3), Sangat Baik (4)
5 Kemampuan menarik perhatian, Tidak Dipahami (1), Kurang Dipahami o o o o o o
memotivasi, artikulasi, gesture (2), Dipahami (3), Sangat Dipahami
(4)
6 Penampilan pada saat menyampaikan Tidak Baik (1), Kurang Baik (2), o o o o o o
materi Baik (3), Sangat Baik (4)
7 Sikap terhadap pertanyaan yang Tidak Baik (1), Kurang Baik (2), o o o o o o
diajukan Baik (3), Sangat Baik (4)
8 Kemampuan menjawab pertanyaan/ Tidak Baik (1), Kurang Baik (2), o o o o o o
memecahkan masalah yang muncul Baik (3), Sangat Baik (4)
9 Bahasa yang digunakan saat Tidak Sesuai (1), Kurang Sesuai (2), o o o o o o
menyampaikan materi Sesuai (3), Sangat Sesuai (4)

10 Kemampuan menyimpulkan Tidak Dipahami (1), Kurang Dipahami o o o o o o

keseluruhan hasil diskusi (2), Dipahami (3), Sangat Dipahami
(4)
Jumlah (Max. 40)
 LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK SISWA

Mata Pelajaran : TJBL (WAN)

Kelas : XI- TKJ
Semester : …………….
Aspek penilaian

Persiapan Kegiatan Praktikum (0-100) Penutup (0-

No Nama Peserta didik Nilai Praktik
(0-100) kelompok Individu 100)
(0-100)
A1 A2 B1 B2 B3 B4 C1 C2 D1 D2
Kelompok 1

Kelompok 2

dst

A1 Penerapan K3LH
persiapan
A2 Posisi Duduk Praktik
B1 Kesesuaian Materi Dan Aplikasi
B2 kesesuaian langkah kerja
kelompok
B3 Keberhasilan Praktikum
B4 Hasil Laporan Video
 C1 kontribusi dalam kelompok
individu
C2 keaktifan dalam praktikum
D1 kerapihan lingkungan praktik
penutup
D2 ketepatan waktu

Indikator penilaian
Nilai persiapan = (A1+A2)/2
Nilai Praktikum Kelompok = (B1+B2+B3+B4)/4
Nilai Praktikum Kelompok = (C1+C2)/2
Nilai Penutup = (D1+D2)/2

Nilai Akhir Praktik = (15% x Nilai persiapan) + (35% x Praktikum Kelompok) +

(35 x Praktikum individu) + (15% x Nilai Penutup)
B. Catatan partisipasi peserta (notulen pertanyaan peserta):

Nama _______________________ Pertanyaan _____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

Nama _______________________ Pertanyaan _____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

Nama _______________________ Pertanyaan _____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

Moderator
___________________________________________________________________________________________________________________
Menambahkan (tulis namanya saja):
___________________________________________________________________________________________________________________
Tidak hadir (Sakit/Ijin/Tanpa Ket.):
_________________________________________________________________________________________________________

Penilai, Kelompok: ...............................................................

Kelompok ...
Guru Mata Pelajaran TJBL,
Moderator : 1) .................................................
Notulen : 2) .................................................
Anggota : 3)..................................................
4)..................................................
Ahmad Faqih Hikmatiyar, ST
NIP. 199407062022211011 5)..................................................
 EVALUASI/ASESSMENT
Lembar Assesment Pre Test dan Post Test
Nama : Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Berbasis Luas (WAN)

Kelas :

1. Peer to peer merupakan sebuah cara menghubungkan komputer ke jaringan atau 6. Router merupakan sebuah perangkat yang banyak digunakan untuk jaringan
kekomputer lain secara langsung. Dan dapat berindak sebagai .... WAN, perngkat ini bersifat aktif dan dapat berpatrtisipasi dalam.....
a. Workstation c. Client a. Membebani jaringan c. Melakukan Hacking
b. Server d. Local area b. Memanajemen jaringan d. Sistem operasi
c. Workstation dan server e. Topologi c. Mengatur server e. Aplikasi Jaringan
2. Jaringan merupakan cara menghubungkan sebuah komputer agar dapat 7. Dalam perkembangannya jaringan WAN dibagi menjadi beberapa jenis dan salah
berkomunikasi dengan komputer lain. Dalam perkembangannya kita akan satunya bersifat koneksi dedicated point to point dan tidak perlu proses call dalam
mengenali cara menghubungkan/ skema sistem sebuah jaringan yang sering pengiriman data. Pertanyaanya jenis jaringan WAN apa sesuai dengan
dikenal ..... pernyataaan diatas?
a. Local area network c. Internet a. WAN c. Packet Switching
b. Networking d. Media transmisi b. MAN d. Leased Line
c. LAN e. Topologi c. Circuit Switching e. LAN
3. Dalam perkembangannya jaringan dibagi menjadi 2 yakni, peer too peer dan 8. WAN memiliki kelebihan dan kekurangan, pilih kelebihan jaringan WAN
client- server, pertanyaanya tipe jaringan komputer yang umum di jumpai dibawah ini!
adalah........ a. Biaya operasional mahal c. Rentan terhadap peretasan
a. STAR c. Topologi b. Dapat berbagi informasi d. Relatif mahal dalam
b. BUS d. Peer to peer atau file secara luas menyediakan alat WAN
c. Client Server e. Direct c. Setingan jaringan ini rumit e. Memerlukan pengamanan yang
4. Sebuah perangkat yang dapat meneruskan internet ke client dibawah ini ketat
adalah..... 9. Modem yang bertugas untuk mengkonversi sinyal digital dan analog, dapat
a. Proxy c. Switch mengirim data dalam format digital melalui jaringan telephone digital
b. FTP d. Gatekeeper a. Repeater c. Switch
c. Gateway e. IP b. HUB d. Server
5. WAN Merupakan Sebuah Jaringan yang di desain untuk menghubungkan c. CSU/DSU e. ATM
jaringan setingkat negara bahkan benua. Pertanyaannya apa singkatan dari 10. WAN merupakan jaringan yang berjalan pada 2 layer OSI yakni physical dan
WAN? data link pertanyaanya OSI adalah singkatan dari?
a. Wide Area Network c. Wide Area Nine a. Open system international c. Open source interconnection
b. Was Area Nework d. Wonderfull area network b. Open system indie d. Online System interconnection
c. Wide Anima Network e. Wonderfull anima network c. Owner system e. Open System Interconnection
interconnection
Rubrik Penilaian Pre Test dan Post Test
Petunjuk Penskoran
- satu soal maksimal bobot nilai 1
- 10 soal x 10 point = 100

No. Nama Peserta Nilai Pre Test Nilai Post Test Keterangan
1
2
Dst