Skenario Latihan Model Pendekatan Taktis

Tujuan : Mengoper dan menerima bola dengan kaki bagian dalam dan luar
Masalah Taktik : Mempertahankan penguasaan bola
Konsep Taktik : Mempersiapkan operan yang kuat dan akurat
Pertemuan/Waktu : 1 – 3 / 2 x 40 menit
Sarana dan Prasarana : 4 ukuran lapangan sepak bola yang dimodifikasi
8 bola sepak, peluit, jam, kerucut.

Bagian Deskripsi Gambar Waktu

Pertemuan

a. Pendahuluan Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, 10 menit

motivasi dan penjelasan tujuan
pembelajaran. Siswa melakukan peregangan
statis, dinamis, dan dilanjutkan dengan
melakukan permainan berlari, (seperti
kucing-kucingan, bola raja, dsb).

 Posisi dasar dalam permainan sepak bola:

b.Inti  Mengoper dan menerima bolake teman
dengan formasi 3 vs 3. Dengan
Bentuk
memodifikasi ukuran lapangan di area
Permainan
25 x 20 meter: 30 menit
 Bola di oper kepada pasangannya
dengan mengatur kecepatan bola
dan langsung diarahkan kekaki
kanan dan kaki kiri.
 Selanjutnya pemain melakukan
operan ditujukan ketempat atau
ruang kosong agar dapat dikejar
oleh teman seregu
 Regu yang mampu melakukan
operan enam kali menjadi
 pemenangnya
 Lakukan secara berulang-ulang
dengan formasi 3 vs 3 dan
ditandingakan dengan pasangan
lainnya sampai waktu yang sudah
ditentukan
 Bola dianggap mati apabila bola
keluar dari garis lapangan atau
dapat direbut regu lain
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola:
 Mengoper dan menerima bolake teman
dengan formasi 3 vs 3. Dengan
memodifikasi ukuran lapangan di area
50 x 35 meter:
 Bola di awali dari server
 Bola di oper kepada pasangannya
dengan mengatur kecepatan bola
dan langsung diarahkan kekaki
kanan dan kaki kiri.
 Pemain melakukan operan kepada
pasangannya dan kembali meminta
bola, membuka ruang gerak untuk
menerima operan dari teman
lainnya.
 Regu yang sanggup mengoper bola
empat kali berturut-turut langsung
cetak gol ke dua gawang yang
tersedia
 Lakukan secara berulang-ulang
dengan formasi 3 vs 3 dan
ditandingkan dengan pasangan
 lainnya sampai hitungan tertentu.
 Bola dianggap mati apabila bola
keluar dari garis lapangan.
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola:
 Mengoper dan menerima bolake teman
dengan formasi 4 vs 4. Dengan
memodifikasi ukuran lapangan di area
50 x 40 meter:
 Bola di awali dari server
 Kemudian Bola di oper kepada
pasangannya dengan mengatur
kecepatan bola dan langsung
diarahkan kekaki kanan dan kaki
kiri.
 Pemain melakukan operan kepada
pasangannya dan kembali meminta
bola, membuka ruang gerak untuk
menerima operan dari teman
lainnya.
 Regu yang sanggup memainkan
bola selama dua puluh detik
menjadi pemenangnya
 Lakukan secara berulang-ulang
dengan formasi 4 vs 4 dan
ditandingkan dengan pasangan
lainnya sampai hitungan tertentu.
 Bola dianggap mati apabila bola
keluar dari garis lapangan.
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola:
 Mengoper dan menerima bolake teman
dengan formasi 4 vs 4 . Dengan
 memodifikasi ukuran lapangan di area
50 x 40 meter:
 Bola di oper kepada pasangannya
dengan mengatur kecepatan bola
dan langsung diarahkan kekaki
kanan dan kaki kiri.
 Pemain melakukan operan kepada
pasangannya dan kembali meminta
bola, membuka ruang gerak untuk
menerima operan dari teman
lainnya.
 Regu yang sanggup memainkan
bola selama dua puluh detik dan
mencetak gol mendapat poin lima.
Dan tidak mampu mencetak gol
mendapat poin tiga jika mampu
memainkan bola selama dua puh
detik.
 Lakukan secara berulang-ulang
dengan formasi 4 vs 4 dan
ditandingkan dengan pasangan
lainnya sampai hitungan tertentu.
 Bola dianggap mati apabila bola
keluar dari garis lapangan

Guru menghentikan permainan dan

memberikan beberapa masalah kepada
siswa:

 Apa anda dapat mengoper bola jarak

dekat dan jauh dengan akurasi yang
 tepat?
 Bagaimana anda membuka ruang agar
dapat menguasai bola selama mungkin
dengan rekan se-tim?
 Bagaimana cara anda mempertahankan
bola?
 Bagaimana cara anda mempersiapkan
operan yang kuat dan akurat?
 Apa yang anda lakukan dalam
permainan ini?

Setelah mengajukan pertanyaan guru

memberikan arahan, bimbingan, umpan
balik secara singkat bagaimana cara
mengoper, menerima dan mempertahankan
bola serta menugaskan siswa untuk berlatih
secara perorangan, berpasangan atau
berkelompok. Lama latihan dapat
dimodifikasi disesuaikan dengan waktu
yang ada.

Mengulangi dan mengembangkan kembali

permainan sesuai dengan pola yang telah di
instruksikan oleh guru.

Berbaris, pendinginan, siswa diberi

kesempatan mengemukakan pendapat,
mengevaluasi proses dan hasil belajar,
memberikan penghargaan (reward) kepada
siswa.
Mengajar
Pemahaman
10 menit
Pengulangan
untuk
15 menit
pengembangan
keterampilan

Kembali ke
bentuk
10 menit
permainan

c.Penutup

5 menit

Waktu 80 menit

Lanjutan Lampiran 1
 Skenario Latihan Model Pendekatan Taktis
Tujuan : Menerima bola dan segera menembak bola ke sasaran
Masalah Taktik : Menyerang Gawang
Konsep Taktik : Menciptakan kesempatan menembak ke gawang
Pertemuan/Waktu : 4 – 6 / 2 x 40 menit
Sarana Prasarana : 4 ukuran lapangan sepak bola yang dimodifikasi
8 bola sepak, peluit, jam, kerucut.

Bagian Deskripsi Gambar Waktu

Pertemuan

a. Pendahu Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, 10 menit

luan motivasi dan penjelasan tujuan
pembelajaran. Siswa melakukan peregangan
statis, dinamis, dan dilanjutkan dengan
melakukan permainan, seperti (kucing-
kucingan, bola raja, dsb).

 Posisi dasar dalam permainan sepakbola

 Membalik dengan bola kemudian cetak
gol dengan permainan 2 vs 1 + penjaga
30 menit
b.Inti gawang, memodifikasi ukuran lapangan
dengan 20 x 10 meter
Bentuk
 Permainan di awali dari pemain
Permainan
bertahan
 Dua pemain menyerang menerima
operan dari pemberi bola kemudian
menggring bola atau mengoper bola
dan berbalik badan cepat mencetak
gol
 Pemain menyerang mencetak gol
pada dua gawang yang tersedia
dengan zona tembakan 2 meter
 Bola dianggap mati jika keluar
 lapangan.
 Lakukan secara berulang-ulang
hingga waktu yang ditentukan oleh
guru.
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola
 Membalik dengan bola kemudian cetak
gol dengan permainan 2 vs 2 tanpa
penjaga gawang memodifikasi ukuran
lapangan di area 20 x 10 meter:
 Bola di awali dari server dari tengah
lapang
 dua pemain menyerang berusaha
mencetak angka melewati satu
pemain bertahan
 Pemain menyerang mendapatkan
poin lima jika mampu mencetak gol
balik badan dan dua poin jika gagal
mencetak gol dengan balik badan
 Pemain menyerang (merah) dan
bertahan (biru) mencetak gol di
zona dua meter dengan memakai
tiga gawang
 Bola dianggap mati jika keluar
lapangan dan di ulangi kembali dari
server
 Lakukan secara bergantian dan
berulang-ulang hingga waktu yang
ditentukan.
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola
 Menembak bola ke sasaran dengan
permainan 3 vs 2 + penjaga gawang,
 memodifikasi ukuran lapangan di
area 25 x 20 meter:
 Pemain di awali dari operan
pemain bertahan di distribusikan
kepada tiga penyerang dengan
kondisi bebas sentuhan
 Tiga pemain menyerang berusaha
mencetak angka melewati dua
pemain bertahan
 Pemain menyerang mendapatkan
poin lima jika mampu mencetak
gol dan mendukung pemain
penyerang lain dengan mengoper
bola satu-dua dan dua poin jika
mampu mengoper bola satu-dua
namun gagal mencetak gol.
 Pemain bertahan mendapatkan
poin lima jika mampu
menggagalkan pemain menyerang
mencetak gol dan umpan satu-
dua, dan dua poin jika mampu
menggagalkan operan satu-dua
 Bola dianggap mati jika keluar
lapangan dan mampu di rebut
oleh pemain bertahan
 Lakukan secara berulang-ulang
hingga waktu yang ditentukan
oleh guru
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola
 Menembak bola ke sasaran dengan
permainan 3 vs 3 + penjaga gawang,
 memodifikasi ukuran lapangan di
area 25 x 20 meter:
 Pemain di awali dari operan
pemain bertahan di distribusikan
kepada tiga penyerang dengan
kondisi bebas sentuhan
 Tiga pemain menyerang berusaha
mencetak angka melewati tiga
pemain bertahan
 Pemain menyerang mendapatkan
poin lima jika mampu mencetak
gol tanpa kontrol dan tiga poin
dengan kontrol.
 Pemain bertahan mendapatkan
poin lima jika mampu
menggagalkan pemain menyerang
mencetak gol.
 Bola dianggap mati jika keluar
lapangan dan mampu di rebut
oleh pemain bertahan
 Lakukan secara berulang-ulang
hingga waktu yang ditentukan
oleh guru

Guru menghentikan permainan dan

memberikan beberapa masalah penting?

 Bagaimana penyerang dapat memutari

pemain bertahan dengan cepat?
 Apa yang harus anda lakukan pada saat
 berada dekat gawang?
 Ke arah mana anda harus menembak
bola?
 Mengapa anda harus menembak ke
gawang?
 Apakah anda menendang datar atau
melambung?
Setelah mengajukan pertanyaan guru
memberikan arahan, bimbingan, umpan
balik secara singkat bagaimana cara
memutari pemain bertahan dan menembak
bola ke gawang serta menugaskan siswa
untuk berlatih secara perorangan,
berpasangan atau berkelompok. Lama
latihan dapat dimodifikasi disesuaikan
dengan waktu yang ada.

Mengulangi dan mengembangkan kembali

permainan sesuai dengan pola yang telah di
instruksikan oleh guru.

Berbaris, pendinginan, siswa diberi

kesempatan mengemukakan pendapat,
mengevaluasi proses dan hasil belajar,
memberikan penghargaan (reward) kepada
siswa.
Mengajar 10 menit
Pemahaman
Pengulangan
untuk
15 menit
pengembangan

keterampilan

Kembali ke
bentuk 10 menit
permainan

c.Penutup

5 menit

Total Waktu 80 menit

Lanjutan Lampiran 1
 Skenario Latihan Model Pendekatan Taktis
Tujuan : Memberi dukungan pembawa bola untuk membongkar pertahanan
Masalah Taktik : Mempertahankan penguasaan bola
Konsep Taktik : Mendukung pembawa bola
Pertemuan/Waktu : 7 – 9/ 2 x 40 menit
Sarana Prasarana : 4 ukuran lapangan sepak bola yang dimodifikasi
8 bola sepak, peluit, jam, kerucut.

Bagian Deskripsi Gambar Waktu

Pertemuan

a. Pendahu Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, 10 menit

luan motivasi dan penjelasan tujuan
pembelajaran. Siswa melakukan peregangan
statis, dinamis, dan dilanjutkan dengan
melakukan permainan, seperti (kucing-
kucingan, bola raja, dsb).

 Posisi dasar dalam permainan sepak bola

 Memberi sudut untuk mendukung
pembawa bola memecah pertahanan
b.Inti dengan permainan 2 vs 1 pemain
bertahan, memodifikasi ukuran 30 menit
Bentuk
lapangan di area 30 x 20 meter:
Permainan
 Dua pemain menyerang berusaha
menguasai bola.
 Mengoper bola selama dua puluh
lima detik secara berurutan
sesama rekan tim penyerang.
 Pembawa bola dan pendukung
selalu bergerak untuk memecah
pertahanan
 Lakukan secara berulang-ulang
sampai waktu yang ditentukan
 oleh guru.
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola
 Memberi sudut untuk mendukung
pembawa bola memecah pertahanan
dengan permainan 4 vs 2 pemain
bertahan, memodifikasi ukuran
lapangan di area 30 x 20 meter:
 Empat pemain menyerang
berusaha menguasai bola.
 Mengoper bola sepuluh kali
secara berurutan sesama rekan tim
penyerang.
 Pembawa bola dan pendukung
selalu bergerak untuk memecah
pertahanan
 Pemain bertahan harus merebut
bola
 Lakukan secara berulang-ulang
sampai waktu yang ditentukan
oleh guru.
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola
 Memberikan bola ke pemain target
yang bergerak di sepanjang garis
akhir lapangan dengan permainan 3
vs 3 + 2 pemain target memodifikasi
ukuran lapangan di area 50 x 40
meter:
 Bola diawali dar server
 Mengoper bola ke pemain target
 Pemain pendukung bergerak ke
sisi atau sudut lain penyerang,
 kemudian mengelak, menjauh
dari regu lain.
 Regu yang mampu melakukan
operan ke pemain target mendapat
poin lima sedangkan yang tidak
mengoper ke pemain target
mendapat poin tiga
 Lakukan secara berulang-ulang
sampai waktu yang ditentukan
oleh guru
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola
 Menggunakan pemain target yang
bergerak di sepanjang garis lapangan
dengan permainan 3 vs 3 + 2 pemain
target, memodifikasi ukuran lapangan
di area 40 x 30 meter+ dua gawang
kecil
 Bola di awali dari server
 Mengoper bola ke pemain target
 Pemain pendukung bergerak ke
sisi atau sudut lain penyerang,
kemudian mengelak, menjauh
dari regu lain.
 Regu yang mampu melakukan
operan ke pemain target dengan
kondisi tiga sentuhan dan dapat
mencetak gol pada dua gawang
yang tersedia menjadi
pemenangnya
 Lakukan secara berulang-ulang
sampai waktu yang ditentukan
 oleh guru.

Guru menghentikan permainan dan

memberikan beberapa pertanyaan masalah
penting:

 Apa yang dilakukan pemain target ketika

menerima bola?
 Apa yang anda lakukan dalam permainan
ini?
 Bagaimana cara agar tim anda dapat
menguasai bola?
 Bagaimana anda dapat menggunakan
ruang pada lapangan
 Dimana anda memposisikan diri untuk
membongkar pertahanan lawan?

Setelah mengajukan pertanyaan guru

memberikan arahan, bimbingan, umpan
balik secara singkat bagaimana cara
mempertahankan penguasaan bola,
mendukung pembawa bola agar bisa
membongkar pertahanan lawan serta
menugaskan siswa untuk berlatih secara
perorangan, berpasangan atau berkelompok.
Lama latihan dapat dimodifikasi
disesuaikan dengan waktu yang ada.

Mengulangi dan mengembangkan kembali

permainan sesuai dengan pola yang telah di
instruksikan oleh guru.
 Berbaris, pendinginan, siswa diberi
kesempatan mengemukakan pendapat,
mengevaluasi proses dan hasil belajar,
memberikan penghargaan (reward) kepada
siswa.

Mengajar
Pemahaman

10 menit
 Pengulangan 15 menit
untuk
pengembangan
keterampilan 10 menit

5 menit

Kembali ke
bentuk
permainan

c.Penutup

Total Waktu 80 menit

Lanjutan Lampiran 1
Skenario Latihan Model Pendekatan Taktis
Tujuan : Mengoperkan bola ke pemain target dengan cepat dan tepat
Masalah Taktik : Menyerang gawang
Konsep Taktik : Penetrasi atau penyusupan oleh pemain target
Pertemuan/Waktu : 10 – 12/ 2 x 40 menit
Sarana Prasarana : 4 ukuran lapangan sepak bola yang dimodifikasi
8 bola sepak, peluit, jam, kerucut.
 Bagian Deskripsi Gambar Waktu
Pertemuan

a.Pendahuluan Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, 10 menit

motivasi dan penjelasan tujuan
pembelajaran. Siswa melakukan peregangan
statis, dinamis, dan dilanjutkan dengan
melakukan permainan, seperti (kucing-
kucingan, bola raja, dsb).

 Posisi dasar dalam permainan sepak bola

 Melakukan penetrasi pada lapangan
sempit ke pemain target secara cepat
b.Inti 30 menit
dan tepat dengan pertahanan pasif
Bentuk permainan 2 vs 2 tanpa penjaga
Permainan gawang memodifikasi ukuran lapang
di area 25 x 20 meter:
 Permainan dimulai dari server.
Mendistribukan kepada pemain
menyerang.
 Oper kepada pemain target
dengan tepat dan cepat
 Menembak bola yang bergerak
cepat dan tepat ke arah gawang
 Lakukan secara bergantian dan
berulang-ulang.
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola
 Melakukan penetrasi pada lapangan
sempit ke pemain target secara cepat
dan tepat dengan pertahanan aktif
permainan 2 vs 2 + penjaga gawang
 memodifikasi ukuran lapang di area
25 x 20 meter:
 Permainan dimulai dari server.
Mendistribukan kepada pemain
menyerang.
 Oper kepada pemain target
dengan tepat dan cepat
 Pemain target melakukan
terobosan ke arah sepertiga
lapangan lawan
 Pemain pendukung bergerak cepat
dan tepat memposisikan diri
 Lakukan secara bergantian dan
berulang-ulang
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola
 Melakukan penetrasi ke pemain target
secara cepat dan tepat dengan
pertahanan pasif permainan 4 vs 4
tanpa penjaga gawang memodifikasi
ukuran lapang di area 25 x 20 meter:
 Permainan dimulai dari server
Mendistribukan kepada regu
merah dan biru
 Oper kepada pemain target
dengan tepat dan cepat
 Pemain target melakukan
terobosan ke daerah lawan
 Pemain pendukung Mengambil
posisi yang tepat untuk
mendukung pemain target
 Lakukan secara berulang-ulang
 sampai waktu yang ditentukan
oleh guru.
 Posisi dasar dalam permainan sepak bola
 Mendukung pemain target untuk
mencetak gol dengan permainan 4 vs
4 + penjaga gawang serta pertahanan
aktif memodifikasi ukuran lapang di
area 25 x 20 meter:
 Permainan dimulai server
didistribusikan kepada pemain
menyerang
 Pemain target melakukan
terobosan ke gawang untuk
mencetak gol
 Pemain pendukung bergerak cepat
dan tepat untuk mendukung
pemain target
 Lakukan secara berulang-ulang
sampai waktu yang ditentukan
oleh guru.

Guru menghentikan permainan dan

memberikan beberapa pertanyaan masalah
penting:

 Apa yang anda lakukan pada saat pemain

target menguasai bola?
 Dimana anda menempatkan posisi dalam
mendukungnya?
 Bagaimana cara anda mengoperkan bola
kepada pemain target dengan tepat dan
 akurat?
 Dimana anda menempatkan posisi pada
saat rekan se-tim anda melakukan
penetrasi?
 Apa tujuan dari permainan ini?

Setelah mengajukan pertanyaan guru

memberikan arahan, bimbingan, umpan
balik secara singkat bagaimana cara
menyerang ke gawang dan penetrasi dengan
mendukung pembawa bola agar bisa
membongkar pertahanan lawan serta
menugaskan siswa untuk berlatih secara
perorangan, berpasangan atau berkelompok.
Lama latihan dapat dimodifikasi
disesuaikan dengan waktu yang ada.

Mengulangi dan mengembangkan kembali

permainan sesuai dengan pola yang telah di
instruksikan oleh guru.

Berbaris, pendinginan, siswa diberi

kesempatan mengemukakan pendapat,
mengevaluasi proses dan hasil belajar,
memberikan penghargaan (reward) kepada
siswa.

Mengajar 10 menit
Pemahaman

Pengulangan 15 menit
untuk
pengembangan
keterampilan
Kembali ke
bentuk
10 menit
permainan

c.Penutup

5 menit

Total Waktu 80 menit