Anda di halaman 1dari 8

Bagian 2

Bahasa
dan
Pekerjaan
Lapangan
Oleh: Kelompok 2
Anggota Kelompok:

Bagus Adi Wardana Brisa Argantasia Cahyati Ulizda


K8419012 K8419014 K8419016

Fani Noer Azizah Najikhatur Nuria Dwi A


Rojabiyah
K8419030 K8419065
K8419060
Bahasa dan Penemuan
Etnografi merupakan pekerjaan mendeskripsikan suatu kebudayaan.

Tujuan aktivitas ini yaitu untuk memahami suatu pandangan hidup dari sudut
pandang penduduk asli hubungannya dengan kehidupan untuk memperoleh
pandangannya mengenai dunianya.
Bahasa memegang peran yang demikian besar dalam pengalaman manusia.
Dalam suatu penelitian etnografi, etnografer dapat menggunakan
beberapa pendekatan. Pendekatan yang digunakan etnografer bisa berupa
pengamatan terlibat, wawancara etnografis, mengumpulkan kisah-kisah
kehidupan, campuran dari berbagai stategi penelitian, dan lain sebagainya
di mana bahasa muncul pada setiap fase dalam proses penelitian.
Sehingga, Etnografer harus berurusan dengan setidaknya dua bahasa -
bahasa mereka sendiri dan bahasa yang digunakan oleh informan

Bahasa lebih dari sekedar alat mengkomuniaksikan realitas,


nahasa merupakan alat menyusun realitas. Bahasa yang berbeda
menciptakan dan mengekspresikan realitas yang berbeda.
Dalam beberapa tahun terakhir etnografer
mengabaikan untuk mempelajari bahasa ibu karena
penggunaan bahasa informan yang hampir sama.

Tetapi makna dari bahasa tersebut berbeda satu sama


lain.

Contoh: Pada penelitian Skid Row Men terhadap


Ajlop/istilah khusus yang memiliki beragam makna.

Dalam literatur Skid Row Men ada 2 makna mengapa


mereka disebut sebagai “Pria Tunawisma” (tidak
mempelajari bahasa asli dan tidak punya rumah).
Dalam melakukan studi etnografi, seorang
etnografer harus memahami berbagai pemaknaan
penting di dalam masyarakat yang kompleks
meliputi :
1. Menyadari Perbedaan Bahasa dan cara berbicara.

Misalnya: Perbedaan Bahasa yang diutarakan dengan


teman sebaya di sekolah berbeda dengan yang diutarakan
oleh teman sebaya disekitar rumah

2. Kemampuan pemaknaan Bahasa (Kompetensi


terjemahan/kompetensi Linguistik)

Misalnya:
- Kemampuan Berkomunikasi
- Beralih bolak-balik antara Bahasa kerja dan rumah,
sekolah dan rumah.
Sebagian besar masyarakat saat ini telah memiliki beberapa kontak
dengan budaya barat dan dapat disebut masyarakat kontak

Bahasa tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga


berfungsi untuk menciptakan dan mengekspresikan suatu realitas
budaya.

Cara utama mengatasi kecenderungan informan untuk


menerjemahkan sesuatu adalah dengan mengajukan pertanyaan
etnografi yang dirancang untuk mengurangi pengaruh kompetensi
penerjemahan.
Bahasa dan Deskripsi Etnografis

Setiap deskripsi etnografi merupakan suatu terjemahan

- Hasil akhir dari pembuatan etnografi adalah suatu


deskripsi verbal mengenai situasi budaya yang
dipelajari.

- Mengutamakan penggunaan istilah dan makna


asli (native) dibandingkan istilah umum.

- Ada beberapa tipe tulisan etnografi berdasarkan


komposisi penggunaan Bahasa.
Terimakasih

Anda mungkin juga menyukai