Meeting Number : 10

Subject : Matematika

Topic : Matriks

Subtopic : Dasar-Dasar Matriks dan Operasi Dasar Matriks

Tujuan Pembelajaran : 1. Mengaplikasikan matriks dalam kehidupan

sehari-hari
2. Membedakan dan menyebutkan banyaknya baris
dari suatu matriks
3. Membedakan dan menyebutkan banyaknya kolom
dari suatu matriks
4. Menuliskan besaran ordo dari matriks tertentu
5. Menuliskan suatu angka sebagai elemen di baris
dan kolom tertentu dari suatu matriks
6. Menentukan hasil dari penjumlahan dan / atau
pengurangan matriks
7. Menentukan hasil dari perkalian matriks dengan
skalar
8. Menentukan syarat dari perkalian matriks
9. Menentukan hasil dari perkalian matriks dengan
matriks
10. Menyelesaikan bentuk persamaan matriks
Mind Map
Aktivitas 1
Warmer
Perhatikan posisi tempat duduk di kelasmu.
Siapa saja siswa yang berada pada kolom 3 ?

Siapa saja siswa yang satu baris denganmu ?

Siapa saja siswa yang satu kolom denganmu ?

Bagaimana caramu untuk menentukan posisimu ?

Sekarang, posisimu berada di baris ke berapa dan kolom ke berapa ?

Aktivitas 2
Membangun Konsep Matriks
Perhatikan tabel harga karcis berikut ini:
Hari MInggu Hari Biasa

Anak-anak 10.000 5.000

Dewasa 15.000 10.000

Jika kita perhatikan, data tersebut adalah data yang berupa susunan baris dan kolom. Oleh karena
itu, kita dapat menyusunnya ke dalam bentuk matriks seperti yang kita lakukan pada kegiatan
warmer.

Jadi, bentuk penulisannya akan menjadi:

Latihan:
Seorang turis hendak berlibur ke beberapa daerah di Pulau Jawa. Agar waktu yang ditempuh
maksimal, maka ia mencatat jarak antar kota-kota tersebut sebagai berikut:
Yogyakarta - Bandung = 428 km
Semarang - Bandung = 367 km
Yogyakarta - Semarang = 115 km

Buatlah susunan perjalanan tersebut ke dalam bentuk matriks.

Jawab:
Langkah pertama, kita buat tabel perjalanannya terlebih dahulu

Yogyakarta Bandung Semarang

Yogyakarta 0 … …

Bandung … … …

Semarang … … …

Berdasarkan tabel tersebut baru dapat kita buat ke dalam bentuk matriks sebagai berikut:

Selain menuliskan tabel ke dalam bentuk matriks, kita juga dapat mengubah bentuk SPLDV ke
dalam bentuk matriks.

Perhatikan contoh berikut ini:

Jika kita perhatikan lebih detail, maka sebenarnya bentuk dari SPLDV adalah berupa susunan
baris dan kolom. Ubahlah SPLDV tersebut ke dalam bentuk matriks
Aktivitas 3
Bentuk Umum Matriks dan Ordo
Aktivitas
Perhatikan matriks berikut ini:

1. Ada berapa baris pada matriks tersebut ?

2. Ada berapa baris pada matriks tersebut ?

3. Bilangan berapakah yang berada pada baris ke-2?

4. Bilangan berapakah yang berada pada kolom ke-3?

5. Pada matriks tersebut, bilangan yang berada pada baris ke-3 kolom ke-2 adalah …

Cek Konsep 1:

Matriks adalah matriks yang berordo ….

Cek Konsep 2:

Diketahui matriks JIka 𝑎𝑖𝑗 menyatakan elemen matriks 𝐴 yang berada

pada baris ke-𝑖 dan kolom ke-𝑗, maka 𝑎24 =....

Cek Konsep 3:

Diketahui matriks JIka 𝑎𝑖𝑗 menyatakan elemen matriks 𝐴 yang berada pada
baris ke-𝑖 dan kolom ke-𝑗, maka 𝑎41 =....
Aktivitas 4
Transpos Matriks
Sebuah matriks yang didapatkan dengan cara memindahkan elemen-elemen pada kolom menjadi
elemen baris dan sebaliknya.

Latihan:

Buatlah matriks transpose dari matriks

Buatlah matriks transpose dari matriks

Cek Konsep 4:

Buatlah matriks transpose dari matriks

Kuis 1:

𝑇
Diketahui dan 𝑄 = 𝑃 . Jika 𝑞𝑖𝑗 adalah elemen matriks 𝑄 pada baris ke-𝑖, maka nilai
dari 𝑞32 adalah ….

Aktivitas 5
Kesamaan Dua Matriks
Perhatikan matriks berikut ini:

Apakah kedua matriks tersebut sama ?

Selanjutnya, perhatikan kedua matriks berikut ini:

Apakah kedua matriks tersebut sama ?

Selanjutnya, perhatikan kedua matriks berikut ini:

Apakah kedua matriks tersebut sama ?

Selanjutnya, perhatikan kedua matriks berikut ini:

Apakah kedua matriks tersebut sama ?

Jika kita perhatikan maka, dua atau lebih matriks dikatakan sama apabila memenuhi :

Cek Konsep 5:

Diketahui . Jika 𝑀 = 𝑁, maka nilai 𝑥 =....

Kuis 2:
Aktivitas 6
Operasi Pada Matriks
● Penjumlahan dan Pengurangan Matriks

Cek Konsep 6:

● Perkalian Skalar pada Matriks

Cek Konsep 7:

Hasil dari

● Perkalian Matriks
Pak Udin menjual dua jenis buah yaitu buah semangka dengan harga 𝑅𝑝20. 000, 00 per buah dan
buah pepaya dengan harga 𝑅𝑝18. 000, 00 per buah. Berikut adalah tabel banyak penjualan buah
pada bulan Agustus dan September.
Bulan Buah Semangka Buah Pepaya

Agustus 200 190

September 180 210

Jika total pendapatan yang diperoleh Pak maman dua bulan tersebut disajikan dalam bentuk
matriks, maka dapat kita tulis dalam bentuk sebagai berikut:

Untuk mencari total pendapatan maka kita perlu melakukan proses perkalian antara harga
dengan banyak penjualan berdasarkan bulan.

Total pendapatan untuk bulan agustus 𝑎11 =...

Total pendapatan untuk bulan September 𝑎21 =...

Sehingga diperoleh bentuk pemodelan matriksnya adalah

Cek Konsep 8:

Hasil dari

Cek Konsep 9:

Jika maka 𝑄 × 𝑃 =....

Kuis Akhir:
Selesaikan soal berikut ini:

1.

2.

3. Diketahui matriks dan tentukan nilai dari 2𝐾 − 3𝑙 =...