MAKALAH

MENGANALISIS PRENATAL DAN PERAN NYA

TERHADAP PERKEMBANGAN

DOSEN PENGAMPU
Tesya Cahyani Kusuma,M.Pd

Disusun oleh
~ Jelita
~ viona nofitri
~ putri Ramadhani

UNIVERSITAS ADZKIA PADANG

FAKULTAS PENDIDIKAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PGPAUD )
 2023-2023
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang atas Rahmat
dan karunia nya kami dapat menyelesaikan makalah ini tepat pada
waktu nya. Adapun judul dari makalah ini adalah “tokoh-tokoh
pendidikan anak usia dini dan model-model inovasi pembelajaran
paud sedunia”

Pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih sebesar-

besarnya kepada dosen mata kuliah konsep dasar paud yang telah
memberikan tugas kepada kami.kami juga ingin berteri makasih
kepada pihak-pihak yang turut membantu dalam pembuatan
makalah ini.

Kami jauh dari sempurna. Dan ini merupakan langkah yang baik dari
studi yang sesungguhnya. Oleh karena itu, keterbatasan waktu dan
kemampuan kami, maka kritik dan saran yang membangun
senantiasa kami harapakan semoga makalah ini dapat berguna bagi
kami pada khususnya dan pihak lain yang berkepentingan pada
umumnya.

Padang, 05 Oktober 2023

 Pemakalah
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................i
DAFTAR ISI............................................................................................ii
BAB 1 PENDAHULUAN..........................................................................1
A. Latar belakang....................................................…......................1
B. Rumusan masalah.......................................................................2
C. Tujuan..........................................................................................
3
BAB 2 PEMBAHASAN............................................................................2
A. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MASA PRENATAL..........1
B. TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN MASA PRENATAL.....................2
C. TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN MASA PRENATAL.....................3
D. TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN MASA PRENATAL.....................4
E. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN
JANIN PADA MASA PRENATAL.....................................................5
F. PERMASALAHAN MASA PRENATAL, KELAHIRAN DAN
PENANGANANNYA......................................................................6
G. KONDISI KELAHIRAN MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN BAYI
PASCALAHIR................................................................................7
BAB 3 PENUTUP..................................................................................3
A. KESIMPULAN...............................................................................1
B. SARAN.........................................................................................2
DAFTAR PUSTAKA................................................................................1
 BAB I PENDAHULUAN
A.LATAR BELAKANG
Manusia adalah makhluk yang Kompleks. Segala yang ada pada
manusia Dapat dilihat pertumbuhan dan Perkembangannya, baik fisik
maupun Psikisnya. Dari awal kehidupan hingga Akhir hayat dapat
diamati dengan ilmu Psikologi. Secara biologis hidup dimulai Pada
waktu konsepsi atau pembuahan. Pendapat aliran Homonculus
dalam abad Pertengahan mengatakan bahwa Perkembangan
psikologis telah dimulai Pada saat konsepsi. Menurut pendapat
Homunculus, pada waktu konsepsi semua Telah ada dalam bentuk
yang teramat kecil Hingga seakan-akan hanya dapat dilihat Melalui
mikrosk0p. Perubahan-perubahan yang terjadi sesudahnya hanyalah
bersifat Kuantitatif.(Monks dan Knoers 2006). Penting bagi semua
orang untuk Mengetahui perkembangan anak mulai Dari masa
pranatal hingga ke masa-masa Perkembangan berikutnya. Hal ini agar
Para orang tua tau dampak fisik dan Dampak psikologis apa saja yang
bisa Terjadi pada anak mulai dari awal Perkembangan hingga pada
akhirnya. Perkembangan manusia, tidak dimulai Ketika dilahirkan di
dunia, melainkan Dimulai dari masa sebelum kelahiran atau Yang
lebih sering disebut dengan masa Pranatal. Dalam masa pranatal ini,
Manusia mulai mengalami Perkembangannya.(Santrock 2007) Tahap
Pranatal merupakan awal dan penentu Tahapan perkembangan
berikutnya. Setiap hari selama 9 bulan 10 hari Perkembangan
pranatal sangatlah penting Untuk menghasilkan bayi yang sehat. Gen
Yang diturunkan ayah dan ibu bayi Menentukan semua U-ciri fisik dan
juga Kelainan. Beberapa penelitian menyatakan Bahwa watak
mungkin mempunyai dasar Biologis. Kesehatan ibu dan asupan
Gizinya, baik sebelum dan selam Kehamilan, sangat berpengaruh
terhadap Kelahiran bayi yang sehat. Dukungan Perhatian dari ayah
dan ibu selama masa Kehamilan juga mendorong perkembangan
Calon bayi. Oleh karena itu, sangatlah Penting bagi setiap calon orang
tua untuk Mengetahui pola perkembangan pra Kelahiran yang
normal, beserta praktik Yang mendukung dan harus dilakukan Selama
papaliaFeldman. 2009.
(Sumbe: papalia, Diane E., Sally Wendkos Olds, dan Ruth Duskin
Feldman. 2009. Human Development (Perkembangan Manusia). 10
ed. Jakarta: Salemba Humanika.)

B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa saja tahap-tahap perkembangan prenatal
2. Faktor apa saja yang mempengaruhi janin pada masa prenatal
3. Apa saja permasalahan masa prenat, kelahiran dan apa saja
penanganannya?

C. TUJUAN
Agar lebih mengerti tahap-tahap perkembangan pada masa prenatal
dan apa saja peran nya terhadap perkembangan.
 BAB II PEMBAHASAN

1. PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MASA PRENATAL

Istilah pertumbuhan dan perkembangan memiliki arti yang berbeda,
Pertumbuhan diartikan dengan growt yang berorientasi pada aspek
fisik seperti Berat badan pertumbuhan badan, bentuk tubuh, dan
lain-lain, sementara Perkembangan diterjemahkan dari istilah
developmental, yakni perkembangan Yang orientasinya pada faktor
mental, kejiwaan, atau psikologi.3 Walaupun kedua istilah tersebut
berbeda, tetapi tetap memiliki keterkaitan Yang tidak bisa dipisahkan.
Sebagai contoh ketidak terpisahan dari keduanya Adalah ketika
bertambahnya umur seseorang, maka akan mempengaruhi sikap
Psikologi yang ditimbulkannya. Oleh karena itu pertumbuhan dan
perkembangan Selalu bersama dalam konteks kehidupan manusia.
Pada pertengahan tahun 1940 dimulai untuk mengetahui segala
kejadian pada Masa prenatal yang sangat penting untuk dapat
memahami secara utuh pola Perkembangan yang normal. Masa
prenatal bukan saja merupakan periode khusus Dalam rentang
kehidupan manusia, tetapi juga merupakan periode yang sangat
menentukan Sebelum adanya pengakuan dari para tokoh psikologi
barat terhadap masa Prenatal ini, tokoh psikologi timur khususnya
para tokoh psikologi Islam telah Lebih dulu menetapkan periode
prenatal ini sebagai periode awal perkembangan Individu. Psikologi
Islam, yang telah memberikan informasi tentang dimulainya
kehidupan Manusia sejak janjin berada dalam kandungan ibunya. Al-
Qur’an dan hadis Nabi secara tidak langsung telah disebutkan bahwa
selama periode prenatal ini Individu tidak hanya mengalami
perkembangan fisik melainkan juga mengalami Perkembangan
psikologis. Para ahli psikologi perkembangan meyakini bahwa
kehidupan manusia Dimulai dari bertemunya sel sperma laki-laki dan
sel telur wanita. Sel sperma Bergabung dengan sel telur (ovum) dan
menghasilkan satu bentuk satu sel yang Telah dibuahi, yang disebut
zygot ,nutfah. Sperma dan sel telur dibuat oleh sel-sel
Perkembangbiakan yang disebut sel benih (germ cell). Sel-sel ini
mengandung 46 Kromosom yang didapatkan dari sperma ayah dan
ovum ibu yang dibentuk Menjadi 23 pasang. Setiap satu kromosom
terdiri satu kromosom ayah dan satu Kromosom ibu. Dalam
pembuahan yang normal, ovum berada dalam salah satu tabung
falopi Yang bergerak dari satu ovarium ke Rahim. Setelah satu sperma
memasuki ovum, Permukaan ovum langsung berubah sehingga tidak
ada lagi sperma yang dapat Masuk. Bila satu sperma telah
menembus dinding ovum, mka inti sel saling Mendekat. Membaran
yang mengelilingi masing-masing pecah, dan kedua inti
Bersatu.Semua itu memperkuat anggapan yang menyatakan bahwa
perkembangan Dan kehidupan manusia dimulai dari masa prenatal,
yakni sejak terjadinya Pembuahan sel telur wanita dan sel sperma
laki-laki dan terbentuknya zigot.
Sumber: Fahyuni, Eni Fariyatul,dan Istikomah. 2016 .Psikologi Belajar
dan Mengajar (Kunci Sukses Guru dan Peserta Didik dalam Interaksi
Edukatif), Sidoarjo: Nizamia Learning Center.)

1. TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN MASA PRENATAL

Tahap Germinal (Germinal Stage)
• Berlangsung kira-kira 2 minggu pertama dari kehidupan.
• Dimulai darimasa pembuahan(fertilization)sel sperma dan sel telur
(ovum) Bersatu membentuk zigot (zygote) yang kemudian
membelah-belah menjadi Selsel berbentuk bulatan-bulatan kecil
yang disebut blaktosis
• Blaktosis yang telah tertanam secara penuh pada dinding rahim
inilah yang di sebut embrio Tahan germinal pun berakhir

2. TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN MASA PRENATAL

Tahap Embrio (Embriyonic Stage)
• Dimulai dari 2-8 minggu setelah pembuahan.
• Dalam psikologi Islam disebut sebagai ’alaqahn (segumpalan darah
yang semakin membeku).
• Tiga sarana penting yang membantu perkembangan Struktur bayi
(kantong amniotik, plasenta dan tali Pusar).
• Semua bagian tubuh yang penting mulai terbentuk sehingga
embrio mulai dapat dikenali sebagai manusia

3. TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN MASA PRENATAL

Tahap Janin (Fetus Stage)
• Dimulai dari usia 9 minggu sampai lahir.
• Menurut psikologi Islam, janin yang telah berumur 4 Bulan
Ditiupkan Ruh Oleh Allah SWT. Serta Ditentukanlah semua yang
berkaitan dengan kehidupannya.
• Ciri-ciri sebagai manusia semakin terlihat seperti rambut Dan bulu
mulai tumbuh, janin mulai bergerak gerak, mata Mulai berkedip dan
sudah mampu mengisap ibu jarinya.

4. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN

JANIN PADA MASA PRENATAL
• Kesehatan Ibu Penyakit yang diderita oleh seorang ibu dapat
mempengaruhi Perkembangan pada masa prenatal, apalagi jika
penyakit yang Diderita merupakan penyakit yang kronis.
• Gizi Ibu Perkembangan janin juga sangat tergantung pada gizi yang
Diperoleh ibunya melalui makanan.
• Pemakaian Bahan-Bahan Kimia oleh Ibu Bahan-bahan kimia (obat-
obatan, alkohol, rokok) yang dikonsumsi Oleh ibu dapat memberikan
efek samping yang buruk pada janin.
• Keadaan dan Ketegangan Emosi Ibu Ketika seorang ibu mengalami
ketakutan, kecemasan,stress dan Emosi lain yang mendalam,
terjadilah perubahan psikologis yang Mampu mempengaruhi
bayinya.

a. Tahap-Tahap Kelahiran
Santrock, 1995; Seifert & Hoffnug, 1994 membagi proses kelahiran
dalam tiga Tahap: Tahap pertama, terjadi kontraksi peranakan yang
berlangsung 15-20 Menit pada permulaan dan berakhir hingga 1
menit. Tahap kedua, tahap ini Berlangsung selama 1,5 jam, dimulai
ketika kepala bayi bergerak melalui leher Rahim dan saluran
kelahiran, pada setiap kontraksi, ibu mengalami kesakitan Untuk
mendorong bayi keluar dari tubuhnya. Tahap ketiga, setelah bayi
lahir.Pada waktu ini ari-ari, tali pusat, dan selaput lain dilepaskan dan
dibuang

b. Pengaruh Kelahiran terhadap Perkembangan Pascalahir

1. Jenis kelahiran
2. Pengobatan ibu
3. Lingkungan pralahir
4. Jangka waktu periode kehamilan
5. Perawatan pascalahir
6. Sikap orang tua

5. PERMASALAHAN MASA PRENATAL, KELAHIRAN DAN

PENANGANANNYA
Masalah dalam Perkembangan Masa Prenatal
1. Down Syndrom, juga dikenal sebagai trisomi 21, down syndrom
adalah anomali Genetik yang paling umum selama perkembangan
janin. Down syndrome Disebabkan oleh dan salinan ekstra
kromosom 21 (berarti ada tiga kromosom Bukan biasa dua) dan
dampak sekitar 1 dari setiap 1.000 bayi. Fitur khas dari down
Syndrom termasuk fitur wajah datar, cacat jantung, dan
keterbelakangan mental.Risiko memiliki anak dengan down
syndrom meningkat seiring dengan usia ibu.
2. Masalah Seks-kromosom, jenis ketiga masalahgenetik
melibatkan Seks-kromosom. Ini mencakup kondisi seperti sindrom
Klinefelter’s (ekstra X-chromsome) dan sindrom Turner (X-
kromosomtunggal)

a. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Ukuran Kelahiran Bayi

1. Waktu Masa Kehamilan, Waktu masa kehamilan janin dalam
kandungan Seorang ibu kurang lebih selama 9 bulan 10 hari.
Oleh karena itu bayi-bayi Yang lahir dalam keadaan sehat dan
normal biasanya memiliki usia yang cukup Ketika masih berada
dalam kandungan ibunya. Sebaliknya bayi-bayi premature Yang
memiliki ukuran berat badan rendah (low birth), ukuran badan
kecil dan Mungkin warna kulit yang agak pucat cenderung
berada dalam kandungan Kurang dari 9 bulan.
2. Perilaku Diet Ibu Selama Masa Hamil, Banyak bayi yang
cenderung kurus, Berat badan rendah, maupun ukuran panjang
 bayi disebabkan oleh kurangnya Memperoleh gizi yang cukup
selama masa kehamilan. Para ibu yang melakukan Diet selama
masa hamil berpengaruh secara signifikan terhadap kurangnya
Penyerapan konsumsi gizi, protein maupun zat-zat mineral
lainnya yang Dibutuhkan oleh janin.
3. Aktivitas Janin Masa Prenatal, Janin yang aktif bergerak selama
masa Prenatal merupakan ciri calon bayi yang sehat dan normal
karena energi Tubuhnya dapat tersalurkan dengan baik. Sebaliknya
janin yang malas Bergerak, pasif dan banyak tidur cenderung
tumbuh berkembang menjadi bayi Yang obesitas (gemuk)

7. KONDISI KELAHIRAN MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN BAYI

PASCALAHIR
• Jenis Persalinan (1) Persalinan normal atau spontan; (2)
persalinan dengan peralatan; (3) Persalinan sungsang; (4)
persalinan melintang; (5) persalinan bedah caesar.
• Pengobatan Ibu Pengobatan yang dilakukan oleh ibu dapat
mempengaruhi bayinya.
•Lingkungan Pralahir Kondisi lingkungan yang nyaman akan
membuat persalinan dan penyesuaian Pascalahir jadi lebih mudah.
• Jangka Waktu Periode Kehamilan Jangka waktu periode
kehamilan rata-rata adalah 38 minggu atau 266 hari. Adakalanya
bayi lahir lebih awal (prematur) atau lebih lambat(postmatur).
• Perawatan Pascalahir Perhatian dan perawatan yang dilakukan
seorang ibu terhadap bayi yang baru Dilahirkan mempunyai
pengaruh yang positif terhadap perkembangan bayinya.
• Sikap Orang Tua Sikap orang tua yang mendukung antara lain
sikap tenang seorang ibu (mampu Menghasilkan air susu lebih
banyak dibandingkan ibu yang tegang dan gelisah

(Sumber:Allen, K. Eileen, dan Lynn R. Marotz. 2010. Profil

Perkembangan Anak Prakelahiran
http://repository.syekhnurjati.ac.id/3578/1/31.%20Prenatal
%20Dev%20and%20Birth.pdf

~ Beberapa tugas yang harus dipenuhi selama rentang kehidupan

pada masa bayi antaralain sebagai berikut
a. Belajar berjalan pada usia 9.0 – 15.0 bulan.
B. Belajar memakan makan padat
c. Belajar berbicara.
d. Belajar buang air kecil dan buang air besar.
e. Belajar mengenal perbedaan jenis kelamin.
f. Mencapai kestabilan jasmaniah fisiologis.
g. Membentuk konsep-konsep sederhana kenyataan sosial dan
alam.
h. Belajar mengadakan hubungan emosional dengan orang tua,
saudara, dan orang lain.
i. Belajar mengadakan hubungan baik dan buruk dan
pengembangan kata hati
(Sumber : Slavin, Robert E. 2011. Psikologi Pendidikan : Teori dan
Praktik. Jakarta : PT Indeks )
 BAB III PENUTUP

KESIMPULAN
Kehidupan manusia secara biologis dimulai pada saat konsepsi atau
Pembuahan, yaitu bertemunya sel telur dan spermatozoa. Secara
psikologis Kehidupan manusia dimlai saat janin dalam kandungan
mulai bereaksi Terhadap rangsang-rangsang dari luar. Masa
kehamilan merupakan masa yang penting, karena dalam Kehamilan
terjadi beberapa hal yang berefek pada perkembangan janin
Selanjutnya. Periode Prenatal yang berlangsung selama 10 bulan
lunar.Membagi periode prenatal menjadi (1) fase germinal (waktu 2
minggu Pertama). (2) fase embrional (waktu 6-8 minggu berikutnya),
(3) fase fetal (mulai minggu ke-8 sampai saat dilahirkan). Arti penting
masa prenatal yakni pembawaan jenis kelamin, jumlah Anak dan
Sebagainya. Faktor yang mempengaruhi prenatal dan kelahiran Yakni
dari seorang ibu bagaimana ia mau menjaga kesehatannya maupun
bisa Juga dari faktor lingkungan ( eksternal). Implikasi dalam bidang
pendidikan,Supaya bayi yang dilahirkan sehat, maka ibu harus
merawatnya dengan baik Dan membutuhkan perawatan secara fisik
dan psikis dan menjauhkan dari Bahaya-bahaya selama kehamilan

C. SARAN
Demikian makalah yang dapat pemakalah sampaikan, sekiranya isi
dalam makalah ini dapat memberi pemahaman kepada kita semua
kami harapkan kritik dan saran untuk perbaiki makalah selanjutnya.
Mohon maaf apabila ada kesalahan dalam makalah ini dapat manfaat
bagi kita semua terutama bagi pemakalah.

DAFTAR PUSTAKA
papalia, Diane E., Sally Wendkos Olds, dan Ruth Duskin Feldman.
2009. Human Development (Perkembangan Manusia). 10 ed. Jakarta:
Salemba Humanika.)
Fahyuni, Eni Fariyatul,dan Istikomah. 2016 .Psikologi Belajar dan
Mengajar (Kunci Sukses Guru dan Peserta Didik dalam Interaksi
Edukatif), Sidoarjo: Nizamia Learning Center.)
Allen, K. Eileen, dan Lynn R. Marotz. 2010. Profil Perkembangan Anak
Prakelahiran )
Slavin, Robert E. 2011. Psikologi Pendidikan : Teori dan Praktik.
Jakarta : PT Indeks