NIM/ :

Nama :
Kelompok :
LKM PTK 2
Metodologi Penelitian Tindakan Kelas PAI

Tugas :
1. Temukanlah sebuah masalah riil dalam proses pembelajaran pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah. (persoalan ini
dapat didiskusikan dengan guru PAI atau Taman pendidikan Al Quran, guru pesantren dsb.). Analisislah dengan
menggunakan fakta social yang ada dan fakta literature. Pedomanilah contoh kolom berikut sesuai fakta yang ada

No Fakta sosial Bukti-bukti yang Fakta Sumber-sumber Kemungkinan Kemungkinan

di sekolah relevan Teoritis/literatur yang relevan Masalah Solusinya

1 Perhatian 1. Siswa terhihat Siswa SMP Pernyataan guru Penggunaan metode Peningkatan
belajar siswa mengantuk di seharusnya mulai PAI mengajar guru yang perhatian siswa
kurang saat kelas tertarik dengan membosankan, atau melalui model
belajar PAI pelajaran PAI tidak mampu pembelajaran
khususnya (sumber karena pada membuat siswa PAIKEM di kelas
materi sejarah informasi prinsipnya guru (Siapa dan kapan); tertarik dengan PAI SMP Kota
Kebudayaan sebutkan , sudah menyiapkan siapa lagi, lagi.. materi ajar Berangin.
Islam dan melaksanakan
Artikel jurnal; proses pembelajaran
hasil PH yang menarik
dll…) dengan
menggunakan
metode yang relevan
dan manarik siswa.
2. Siswa tidak Artikel
dapat Jurnal/penelitian
menjelaskan terdahulu
materi ketika
diminta untuk

1
NIM/ :
Nama :
Kelompok :
LKM PTK 2
Metodologi Penelitian Tindakan Kelas PAI

menjelaskan

(Siapa tahun
sumber berapa)
datanya
sebutkan….

Judul PTK :

Upaya peningkatan perhatian siswa melalui model pembelajaran PAIKEM dalam pembelajaran PAI di SMP Kota Berangin

Buatlah sebuah alternative masalah dalam pembelajaran PAI sebagaimana contoh di atas. Uploadlah di elearning masing-masing
dengan mengunakan nama File : Nomor nim_PTK 2.

No Fakta sosial Bukti-bukti yang Fakta Sumber-sumber Kemungkinan Kemungkinan

2
NIM/ :
Nama :
Kelompok :
LKM PTK 2
Metodologi Penelitian Tindakan Kelas PAI

di sekolah relevan Teoritis/literatur yang relevan Masalah Solusinya

1 Kemampuan 3. Nilai Anak-anak Di kelas Pernyataan guru Pemakaian media Pemanfaatan

membaca kemampuan PAI SD harusnya PAI dalam pembelajaran Media Video
Alqur’an pada membaca sudah bisa membaca Al Quran hadis (PAI) disinyalir dapat
kelas PAI rendah alqur’an dengan kurang meningkatkan
rendah tajwid karena sudah kemampuan
(sumber belajar membaca Al (Siapa dan kapan); Motivasi siswa yang membaca Al
informasi Qur’an siapa lagi, lagi.. masih rendah Qur,an di sekolah
sebutkan , tersebut

Artikel jurnal;
hasil PH
dll…)
4. Ketika diminta Artikel
membaca Al Jurnal/penelitian
Qur’an anak terdahulu
anak
mengunakan
tulisan latin di
bawah Al (Siapa tahun
Quran,, berapa)

sumber
datanya
sebutkan….

3
NIM/ :
Nama :
Kelompok :
LKM PTK 2
Metodologi Penelitian Tindakan Kelas PAI

Judul PTK :

Upaya peningkatan kemampuan membaca Al Qur’an melalui pemanfaatan media video dalam pembelajaran PAI si sekolah Dasar
No. 12 Kota Berangin