1.

ANGKA KREDIT BERDASARKAN PENILAIAN

KINERJA (PK GURU) GURU KELAS /
PEMBELAJARAN / GURU MATA PELAJARAN
1.1 RUMUS MENGHITUNG AK DARI PK GURU KELAS /
PEMBELAJARAN / MATA PELAJARAN
Instrumen Penilaian Kinerja Guru (PKG) untuk guru kelas / pembelajaran / mata pelajaran, terdiri
atas 14 kompetensi yang dijabarkan dalam beberapa indikator dengan jumlah skor maksimal 56.
Instrumen PK Guru kemudian dikonversi ke dalam Angka Kredit 1 tahun dengan rumus dan
ketentuan berikut ini:
Keterangan:

 A : Diisi dengan hasil PK Guru pada format rekap PK Guru

 B : Diisi dengan PK Guru yang telah dikonversikan kedalam skala 0 – 100 sesuai dengan
Perpenpan RB No. 16 tahun 2009 melalui perhitungan dengan menggunakan rumus tersebut
 C : Diisi dengan sebutan dan prosentase angka kredit dari hasil PK Guru yang telah
dikonversikan dalam skala 0 – 100 (Tabel 1)
 D : Diisikan dengan perolehan angka kredit per tahun yang dihitung berdasarkan rumus sistem
paket tersebut
 PKG max dapat dilihat pada tabel 2
 AKK : Angka Kredit Kumulatif, AKPKB : Angka Kredit dari PKB, AKP : Angka Kredit dari unsur
penunjang
 JM : Jumlah jam mengajar (tatap muka) guru di sekolah
 JWM : jumlah jam wajib mengajar (24 – 40 jam tatap muka per minggu)
 JM/JWM = 1 jumlah jam wajib mengajar 24 – 40 jam / minggu
 JM/JWM = JM/24 jumlah jam mengajar < 24 jam / minggu
 NPK : Nilai Perolehan Kinerja dalam bentuk persentase

1.2 CONTOH MENGHITUNG AK DARI PK GURU KELAS /

PEMBELAJARAN / MATA PELAJARAN
#1 Arifin Suseno, S.Pd. adalah guru kimia dengan jabatan Guru Pertama pangkat Penata Muda dan
golongan ruang III/a TMT 1 April 2015. Arifin Suseno, S.Pd. yang mengajar 26 jam tatap muka per
minggu dan telah mengikuti PK Guru pada April 2016 dengan nilai 45. Apakah Arifin Suseno, SPd.
dapat naik pangkat tepat waktu (4 tahun) setingkat lebih tinggi, apabila AK dari unsur PKB
memenuhi syarat dan AK penunjang mencapai maksimal?

Jawaban

Perhitungan angka kredit dari hasil PK Guru kelas/ mata pelajaran dapat dilihat pada tabel berikut
ini.

Perhitungan

 AKK yang harus dikumpulkan dari golongan III/a ke III/b = 50, terdiri dari:
 Unsur utama:
  AK pembelajaran = 42
 AK PKB dari PD = 3
 Unsur penunjang = max 5
 Perolehan AK Arifin Suseno, S.Pd selama 4 tahun:
 AK Pembelajaran = 10,5 x 4 = 42
 AK PKB dari PD = 3
 AKP = 5
 AK total selama 4 tahun = 42 + 3 + 5 = 50

Kesimpulan

Dapat disimpulkan bahwa Arifin Suseno, S.Pd dapat naik pangkat setingkat lebih tinggi ke pangkat
Penata Muda tingkat I golongan III/b.

#2 Veni Kurniawan, S.Pd. adalah guru matematika dengan jabatan Guru Pertama pangkat Penata
Muda tingkat I dan golongan ruang III/b TMT 1 April 2012. Veni Kurniawan, S.Pd. mengajar 24 jam
tatap muka per minggu dan telah mengikuti PK Guru pada April 2017 dengan nilai 51. Apakah Veni
Kurniawan, SPd. dapat naik pangkat dalam waktu 3 tahun setingkat lebih tinggi, apabila AK dari
unsur PKB memenuhi syarat dan AK penunjang mencapai maksimal ?

Jawaban

Perhitungan angka kredit dari hasil PK Guru kelas/ mata pelajaran dapat dilihat pada tabel berikut
ini.

Perhitungan

 AKK yang harus dikumpulkan dari golongan III/b ke III/c = 50, terdiri dari:
 Unsur utama:
 AK pembelajaran = 38
 AK PKB dari PD = 3, PI/KI = 4
 Unsur penunjang = max 5
 Perolehan AK Veni Kurniawan, S.Pd selama 3 tahun:
 AK Pembelajaran = 11,88 x 3 = 35,64
 AK PKB dari PD = 3, PI/KI = 4
 AKP = 5
 AK total selama 3 tahun = 35,64 + 3 + 4 + 5 = 47,64
Kesimpulan

 Berdasarkan perhitungan di atas, dapat disimpulkan bahwa Veni Kurniawan, S.Pd belum dapat
naik pangkat setingkat lebih tinggi ke pangkat Penata golongan III/c
 Alasan: jumlah angka kredit belum mencukupi yaitu sebesar 50 AK.

Ahmad Zulfadli, S.Pd adalah guru fisika dengan jabatan Guru Muda pangkat Penata dan golongan
ruang III/c TMT 1 Maret 2008. Ia mengajar 30 jam tatap muka per minggu dan telah mengikuti PK
Guru pada Maret 2017 dengan nilai 38. Apakah Ahmad Zulfadli, S.Pd dapat naik pangkat tepat
waktu (4 tahun) setingkat lebih tinggi, apabila mengambil 2 AK pengembangan diri dan 5 AK dari
publikasi ilmiah dan/ atau karya inovatif, serta AK unsur penunjang mencapai maksimal?

Jawaban

Perhitungan angka kredit dari hasil PK Guru kelas/ mata pelajaran dapat dilihat pada tabel berikut
ini.

Perhitungan

 AKK yang harus dikumpulkan dari golongan III/c ke III/d = 100, terdiri dari:
 Unsur utama:
 AK pembelajaran = 81
 AK PKB dari PD = 3, PI/KI = 6
 Unsur penunjang = max 10
 Perolehan AK Ahmad Zulfadli, S.Pd selama 4 tahun:
 AK Pembelajaran = 15,19 x 4 = 60,76
 AK PKB dari PD = 2, PI/KI = 5
 AKP = 10
 AK total selama 4 tahun = 60,76 + 2 + 5 + 10 = 72,76

Kesimpulan

 Berdasarkan perhitungan di atas, dapat disimpulkan bahwa Ahmad Zulfadli, S.Pd belum dapat
naik pangkat setingkat lebih tinggi ke pangkat Penata tingkat I golongan III/d
 Alasan: angka kredit dari unsur PI/KI kurang 1 AK, jumlah angka kredit yang belum mencukupi
yaitu sebesar 100 AK. Untuk naik pangkat ke satu tingkat lebih tinggi minimal hasil PK Guru
adalah dengan sebutan “Baik”