TP 19.

Menelaah Alur Cerita dalam Teks Naratif "Bola-Bola Waktu"

Nama Sekolah : SMP N 2 Sambirejo

Materi : Menelaah Alur Cerita dalam Teks Naratif "Bola-Bola Waktu"

Kelas/semester : VII/Ganjil

Alokasi Waktu : 40 menit x 3 JP

A. Modul Ajar: Menelaah Alur Cerita dalam Teks Naratif "Bola-Bola Waktu"

B. Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik mampu menganalisis dan merangkum alur cerita dalam teks naratif "Bola-Bola Waktu"
melalui tabel alur.

C. Langkah-langkah:

1. Pengenalan Materi:

- Diskusikan pengertian alur cerita dalam teks naratif.

- Berikan penjelasan tentang teks naratif "Bola-Bola Waktu" yang akan dianalisis.

2. Bacaan Teks Naratif

- Ajak peserta didik membaca teks naratif "Bola-Bola Waktu."

- Diskusikan elemen-elemen penting dalam cerita, seperti tokoh, latar, konflik, dan penyelesaian.

3. Identifikasi Tahapan Alur

- Mintalah peserta didik untuk mengidentifikasi tahapan-tahapan alur cerita dalam "Bola-Bola Waktu."

- Bantu mereka mengenali awal, pertengahan, dan akhir cerita.

4. Membuat Tabel Alur

- Berikan peserta didik tabel kosong dengan kolom untuk "Tahapan Alur," "Deskripsi," dan
"Penting/Tidak Penting."

- Ajak mereka mengisi tabel tersebut berdasarkan tahapan alur cerita.

- Di kolom "Deskripsi," peserta didik dapat menuliskan ringkasan singkat tentang apa yang terjadi pada
tahapan tersebut.
- Di kolom "Penting/Tidak Penting," peserta didik menilai apakah tahapan tersebut penting bagi alur
cerita atau tidak.

Contoh Tabel Alur:

5. Analisis Bersama

- Diskusikan hasil pengisian tabel alur bersama peserta didik.

- Ajak mereka untuk berpendapat mengapa tahapan-tahapan tersebut dianggap penting atau tidak
penting.
6. Penutup

- Minta peserta didik merangkum kesimpulan dari analisis alur cerita "Bola-Bola Waktu."

- Berikan apresiasi atas partisipasi dan usaha mereka dalam menganalisis alur cerita.