LKPD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Penerapan Listrik Statis dalam

Kehidupan Sehari-hari
Disusun oleh:
Rina Apriani, S.Pd
 Lembar Kerja Peserta Didik

IDENTITAS LKPD
Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 24 Banjarmasin
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/ Semester IX/ Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit (2 JP)
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Anggota Kelompok :

Hari, tanggal :

KOMPETENSI AWAL
Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan
sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan hewan
yang mengandung listrik.

TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat mengidentifikasi begian-bagian sel saraf.
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi bagian-bagian sel saraf.
Peserta didik dapat mengidentifikasi hewan-hewan yang menghasilkan
listrik.

LANGKAH KERJA
Peserta didik membaca buku siswa IPA Kelas IX semester 1
halaman 178-187 atau buku pendamping pembelajaran IPA
kelas IX semester 1 halaman 88-91 dan mengamati video pembelajaran
tentang penerapan listrik statis dalam kehidupan sehari-hari untuk
mengerjakan tugas berikut.
 soal

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

Lengkapi bagian-bagian saraf pada gambar berikut! (baca materi tentang

kelistrikan pada sel saraf)

a) ...
b) ...
c) ...
d) ...
e) ...
f) ...
g) ...
 Jelaskan fungsi:

a. Dendrit

b. Badan sel

c. Akson

Hewan yang memiliki mulut yang panjang menyerupai belalai, dilengkapi

dengan organ khusus yang disusun oleh ribuan sel electroplax pada bagian
ekor yang mampu menghasilkan listrik statis bertegangan tinggi adalah ...

Contoh alat yang menerapkan listrik statis dalam kehidupan sehari-hari

adalah ...