KALIMAT EFEKTIF

Pengertian Kalimat
• Gabungan dua kata atau lebih yang berisi suatu gagasan lengkap.
• Kalimat minimal terdiri dari S, P, + O/Pel./K.
• Kalimat selalu diawali dengan huruf kapital dan diakhiri dengan tanda
baca titik (.)
 Unsur Kalimat
• Unsur dalam kalimat terdiri dari subjek, predikat, objek, pelengkap,
dan keterangan.
 Subjek
• Bagian kalimat yang menunjukkan pelaku, tokoh, sosok, benda, suatu
hal, atau permasalahan yang menjadi pokok pembicaraan.
• Subjek hanya dapat diisi jenis kata benda atau frasa benda

Contoh:
• Mahasiswa ilmu kesehatan melakukan penelitian di rumah sakit.
• Indonesia berlandaskan Pancasila.
• Pembangunan harus memperhatikan dampak lingkungan.
 Contoh Subjek
• Adik mandi di sungai.
• Ayah saya sedang bekerja di kantor.
• Pria berbaju putih lengan panjang dan menjinjing tas hitam itu
adalah dokter RS Sardjito.
• Kemenangan Persib dianulir setelah pemainnya terindikasi
menggunakan doping.
• Hal tersebut semakin menegaskan bahwa air putih sangat baik bagi
kesehatan.
 Predikat
• Bagian kalimat yang merupakan tindakan, menyatakan sifat, situasi,
ciri, jati diri subjek.
• Predikat hanya dapat diisi jenis kata kerja, kata sifat, frasa verba, dan
frasa adjektiva.
 Contoh Predikat
• Adik mandi di sungai.
• Bersih itu sehat.
• Ayah saya sedang bekerja di kantor.
• Pria berbaju putih lengan panjang dan menjinjing tas hitam itu adalah
dokter RS Sardjito.
• Kemenangan Persib dianulir setelah pemainnya terindikasi
menggunakan doping.
• Hal tersebut semakin menegaskan bahwa air putih sangat baik bagi
kesehatan.
 Objek
• Bagian kalimat yang dikenai tindakan
• Bagian kalimat yang melengkapi fungsi P pada verba transitif
• Objek hanya dapat diisi jenis kata benda atau frasa nomina
• Kalimat yang memiliki objek dapat diubah menjadi kalimat pasif.
 Contoh Objek
Bidan sedang memeriksa pasien dengan intensif.
Arsitek merancang gedung itu selama satu tahun.
Ibu membeli obat di apotek K24.
 Pelengkap
• Bagian kalimat yang melengkapi fungsi P pada verba intransitif
• Kalimat yang memiliki pelengkap tidak bisa diubah menjadi kalimat
pasif.
 Contoh Pelengkap
Indonesia berlandaskan pancasila.
Dia menjadi ahli gizi.
Virus H5N1 merupakan penyebab flu babi.
Kemerdekaan adalah hak segala bangsa.
 Keterangan
Keterangan adalah bagian kalimat yang menerangkan unsur-unsur
kalimat yang lain.

Keterangan dapat dibagi menjadi empat:

• Keterangan tempat
• Keterangan waktu
• Keterangan cara/ proses
• Keterangan tujuan
 Keterangan Tempat
Mahasiswa melakukan praktik di laboratorium.
Kuliah dilaksanakan di ruang 36.
 Keterangan Waktu
Ayah datang ketika hujan lebat.
Kakak malahirkan pada saat suaminya bekerja.
 Keterangan Cara / Proses
Kakak melahirkan dengan operasi caesar.
Kakek itu berjalan dengan tertatih-tatih.
Ia menyelesaiakan kuliahnya dengan tepat waktu.
 Keterangan tujuan
Dia kuliah untuk memperoleh ilmu.
Indonesia harus impor beras agar harga pasar stabil.
 STRUKTUR DASAR KALIMAT
• S+P Mahasiswa sedang belajar.
• S+P+O Dosen menyampaikan materi.
• S + P + Pel Pariwisata adalah sumber devisa.
• S+P+K Banyak wisatawan berkunjung ke keraton.
• S+P+O+K Mahasiswa menulis artikel di perpustakaan.
• S + P + Pel + K Mahasiswa merupakan aset di masa depan.
 Pengertian Kalimat Efektif
• Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat mengungkapkan gagasan
penutur/ penulis secara tepat sehingga dapat dipahami oleh
pendengar/ pembaca dengan tepat pula.
• Kalimat yang efektif adalah kalimat yang dapat dipahami sama antara
penulis dan pembaca.
 SYARAT KALIMAT EFEKTIF
Syarat kalimat dikatan efektif ada 6:
• Kesepadanan
• Keparalelan
• Ketegasan/ penekanan
• Kehematan
• Kelogisan
• Kepaduan
 KESEPADANAN
• Kesepadanan adalah keseimbangan antara pikiran atau gagasan
dengan struktur bahasa yang digunakan.
 KESEPADANAN
Kesepadanan ditandai dengan:
• Memiliki S dan P yang jelas
Contoh:
Bagi semua mahasiswa harus membayar uang kuliah. (salah)

Semua mahasiswa harus membayar uang kuliah. (Benar)

 KESEPADANAN
Kesepadanan ditandai dengan:
• Struktur kalimatnya jelas
Contoh:
Saya punya rumah baru saja diperbaiki. (salah)

Rumah saya baru saja diperbaiki. (Benar)

 KESEPADANAN
Kesepadanan ditandai dengan:
• Jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran
ganda).
Contoh:
Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah.
(ambigu dan tidak efektif)

Mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu

mendapatkan hadiah. (efektif)
 KEPARALELAN
• Keparalelan adalah terdapatnya unsur-unsur yang sama sederajat,
pola, atau susunan kata dalam satu kalimat.
 KEPARALELAN
Kegiatan di perpustakaan meliputi pembelian buku, membuat katalog,
dan buku-buku diberi label. (tidak efektif)

Kegiatan di perpustakaan meliputi pembelian buku, pembuatan

katalog, dan pelabelan buku. (efektif)

Kegiatan di perpustakaan meliputi membeli buku, membuat katalog,

dan melabeli buku. (efektif)
 KETEGASAN/ PENEKANAN
• Ketegasan artinya perlakuan khusus pada kata tertentu dalam kalimat
sehingga berpengaruh terhadap makna kalimat secara keseluruhan.
 KETEGASAN/ PENEKANAN
Cara yang dapat digunakan untuk menyampaikan penegasan.
• Meletakkan kata yang ditonjolkan pada awal kalimat.
Contoh:
Bulan Mei kita melaksanakan ujian akhir semester.

Kita melaksanakan ujian akhir semester pada bulan Mei.

 KETEGASAN/ PENEKANAN
Cara yang dapat digunakan untuk menyampaikan penegasan.
• Melakukan pengulangan/ repetisi.
Contoh:
Para pasien jamkesos tidak suka dipersulit, tidak suka ditipu, dan
tidak suka dibodohi.
 KETEGASAN/ PENEKANAN
Cara yang dapat digunakan untuk menyampaikan penegasan.
• Melakukan pengontrasan kata kunci.
Contoh:
Mereka tidak menghendaki bantuan yang bersifat sementara, tetapi
bantuan yang bersifat permanen.
 KETEGASAN/ PENEKANAN
Cara yang dapat digunakan untuk menyampaikan penegasan.
• Menggunakan pertikel penegas.
Contoh:
Hari pun sudah gelap dan hujan pula.

Andalah yang bertanggung jawab menyelesaikan masalah ini.

 KETEGASAN/ PENEKANAN
Cara yang dapat digunakan untuk menyampaikan penegasan.
• Membuat urutan bertahap.
Contoh:
Bukan seratus, seribu, atau pun sejuta, tetapi milyaran uang telah
dihabiskan untuk kesenangannya.
 KEHEMATAN
• Kehematan adalah menghindari pemakaian kata yang tidak perlu
dalam kalimat.
 KEHEMATAN
Kehematan dapat dilakukan dengan cara:
• Menghindari pengulangan subjek
Contoh:
Tomi pergi ke kampus kemudian Tomi pergi ke perpustakaan. (tidak
efektif)

Tomi pergi ke kampus kemudian ke perpustakaan. (efektif)

 KEHEMATAN
Kehematan dapat dilakukan dengan cara:
• Menghindari penggunaan hiponimi
Contoh:
Ia memakai baju warna merah. (tidak efektif)

Ia memakai baju merah. (efektif)

 KEHEMATAN
Kehematan dapat dilakukan dengan cara:
• Menghindari kesinoniman
Contoh:
Mereka pergi hanya membawa badannya saja. (tidak efektif)

Mereka pergi hanya membawa badannya. (efektif)

 KEHEMATAN
Kehematan dapat dilakukan dengan cara:
• Menghindari menjamakkan kata yang sudah berbentuk jamak.
Contoh:
Selamat datang para hadirin yang terhormat. (tidak efektif)

Selamat datang hadirin yang terhormat. (efektif)

 KEHEMATAN
Kehematan dapat dilakukan dengan cara:
• Menghindari pleonasme (gaya bahasa untuk menegaskan sesuatu
yang sebenarnya sudah jelas).
Contoh:
Mahasiswa yang berminat mengikuti UKM futsal silakan maju ke
depan. (tidak efektif)

Mahasiswa yang berminat mengikuti UKM futsal silakan maju.

(efektif)
 KELOGISAN
• Kelogisan artinya ide kalimat dapat diterima oleh akal yang berlaku.

Contoh:
Kepada Bapak Kepala Sekolah waktu dan tempat kami persilakan.
(tidak efektif)

Kepada Bapak Kepala Sekolah kami persilakan. (efektif)

 KEPADUAN
• Yang dimaksud kepaduan adalah pernyataan yang padu sehingga
informasi tidak terpecah-pecah.
 KEPADUAN
Kepaduan dapat dilakukan dengan cara:
• Tidak bertele-tele
• Tidak perlu menyisipkan kata daripada atau tentang di antara predikat
 KEPADUAN
Contoh:
Kita harus dapat mengembalikan kepada kepribadian kita orang-orang
kota yang telah terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaani tu. (tidak
efektif)

Kita harus dapat mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang

telah terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaan tu. (efektif)
 KEPADUAN
• Makalah ini membahas tentang teknologi fiber optik. (tidak efektif)

• Makalah ini membahas teknologi fiber optik. (efektif)

 Contoh kalimat efektif dan tidak efektif

• Bagi semua karyawan dan karyawati yang hadir dalam rapat

hari ini harus membuat laporan (tidak efektif)

Semua yang hadir dalam rapat kali ini harus membuat laporan.
(efektif)

• Rumah saya yang berada di jalan pancasan bogor ( tidak

efektif)

Rumah saya berada di jalan pancasan bogor. (efektif)

 Contoh kalimat efektif dan tidak efektif

• Karena ia tidak datang, dia tidak di pilih dalam acara itu. (tidak efektif)
• Karena tidak datang, ia tidak dipilih dalam acara itu. (efektif)

• Hadirin serentak berdiri ketika mereka menyanyikan lagu Indonesia

Raya. (tidak efektif)
• Hadirin serentak berdiri ketika menyanyikan lagu Indonesia Raya.
(efektif)
 Contoh kalimat efektif dan tidak efektif

• Sejak dari kemarin dia hanya diam saja. (tidak efektif)

• Sejak kemarin dia hanya diam. (efektif)

• Kabar itu sudah saya dengar semenjak saat kejadian itu berlangsung.
(tidak efektif)
• Kabar itu sudah saya dengar sejak kejadian itu berlangsung. (efektif)
Perbaikilah kalimat berikut agar menjadi lebih
efektif!
Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional adalah bahwa bahasa
Indonesia bahasa yang digunakan secara umum oleh masyarakat
Indonesia untuk dapat saling berkomunikasi karena di Indonesia
terdapat begitu banyak terdapat bahasa daerah.

Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional adalah bahasa yang

digunakan secara umum oleh masyarakat untuk berkomunikasi.
Hal itu karena terdapat banyak bahasa daerah di Indonesia.
(efektif)
Perbaikilah kalimat berikut agar menjadi lebih
efektif!
Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yaitu bahasa yang satu
untuk pemersatu semua suku di Indonesia. Yang sangat banyak dan
kemungkinan besar semua perlu belajar bahasa Indonesia agar bisa
mengenal kehidupan secara menyeluruh seluruh Indonesia.

Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional yaitu bahasa pemersatu

suku di Indonesia. Semua perlu belajar bahasa Indonesia agar bisa
mengenal kehidupan secara menyeluruh di Indonesia. (efektif)
Perbaikilah kalimat berikut agar menjadi lebih
efektif!
• Bahasa nasional adalah bahasa yang dipakai oleh rakyat Indonesia
dan bahasa yang bisa menyatukan kita walaupun di Republik
Indonesia ini memiliki ragam bahasa daerah namun bahasa Indonesia
yang dapat menyatukan seluruh orang-orang dari setiap daerah.

• Bahasa nasional adalah bahasa yang dipakai oleh rakyat Indonesia.

Bahasa nasional merupakan bahasa yang bisa menyatukan kita
walaupun di Republik Indonesia ini memiliki ragam bahasa daerah.
Perbaikilah kalimat berikut agar menjadi lebih
efektif!
• Bahasa Indonesia itu merupakan bahasa negara Indonesia. Dan bahasa
Indoenesia mempunyai struktur berbahasa dan penulisan karena masih
banyak masyarakat Indonesia belum begitu mengerti dengan bahasa
Indonesia apalagi jika mereka dihadapkan dengan bahasa baku Indonesia.
Dan perlunya kita mempelajari bahasa Indonesia adalah agar kita lebih
sopan terhadap sesama.

• Bahasa Indonesia merupakan bahasa negara Indonesia. Kita perlu

mempelajari bahasa Indonesia karena bahasa Indonesia memiliki struktur
dan kaidah penulisan apalagi bahasa Indonesia baku. Selain itu,
penggunaan bahasa Indonesia yang baik akan membuat kita lebih sopan.
Perbaikilah kalimat berikut agar menjadi lebih
efektif!
• Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang hanya ada di Indonesia.
Dan setiap daerah di banga Indonesia memiliki bahasa daerah
masing-masing maka untuk mempermudah saat berkomunikasi
dengan daerah lain menggunakan bahasa Indonesia yang merupakan
identitas bangsa Indonesia.

• Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang ada di Indonesia. Setiap

daerah di Indonesia memiliki bahasa daerah masing-masing. Untuk
mempermudah saat berkomunikasi dengan daerah lain, masyarakat
menggunakan bahasa Indonesia yang merupakan identitas bangsa
Indonesia.