KALIMAT
EFEKTIF
Kalimat adalah satuan
bahasa berupa kata atau
rangkaian kata yang
dapat berdiri sendiri dan
KALIMAT menyatakan makna yang
lengkap. Kalimat adalah
satuan bahasa terkecil
yang mengungkapkan
pikiran yang utuh, baik
dengan cara lisan
maupun tulisan.
UNSUR
KALIMAT EFEKTIF Subyek (S)
Predikat (P)
Objek (O)
Pelengkap (Pel)
Keterangan (Ket)
SUBJEK (S)
BAGIAN KALIMAT YANG MENUNJUKKAN PELAKU, TOKOH, SOSOK
(BENDA), SESUATU HAL, SUATU MASALAH YANG MENJADI
PANGKAL/POKOK PEMBICARAAN
Contoh:
Contoh:
• Bagi siswa sekolah dilarang masuk.
• Di sini melayani obat generic.
PREDIKAT (P)
BAGIAN KALIMAT YANG MEMBERITAHU MELAKUKAN (TINDAKAN) APA
ATAU DALAM KEADAAN BAGAIMANA SUBJEK (PELAKU/TOKOH ATAU
BENDA DI DALAM SUATU KALIMAT)
Contoh:
• Kuda meringkik,
• Ibu sedang tidur siang,
Contoh:
Contoh:
• Nenek mandi.
• Televisiku rusak.
OBJEK (O)
OBJEK DALAM KALIMAT AKTIF DAPAT BERUBAH MENJADI SUBJEK
Contoh:
Contoh:
Contoh:
Menjadi
• KEHEMATAN KATA
• KESEJAJARAN BENTUK
• KETEGASAN MAKNA
• KELOGISAN KALIMAT
KESEPADANAN
STRUKTUR
• PASTIKAN KALIMAT YANG DIBUAT MENGANDUNG UNSUR
MINIMAL S DAN P
• JANGAN TARUH KATA DEPAN (PREPOSISI) DI DEPAN S
KARENA AKAN MENGABURKAN PELAKU DI DALAM
KALIMAT TERSEBUT. CONTOH:
Contoh:
• Bagi semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (tidak efektif)
• Semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (efektif)
KESEPADANAN
STRUKTUR
• HATI-HATI PADA PENGGUNAAN KONJUNGSI YANG DI
DEPAN PREDIKAT KARENA MEMBUATNYA MENJADI
PERLUASAN DARI SUBJEK.
Contoh:
• Dia yang pergi meninggalkan saya. (tidak efektif)
• Dia pergi meninggalkan saya. (efektif)
KESEPADANAN
STRUKTUR
• TIDAK BERSUBJEK GANDA, BUKAN BERARTI SUBJEK
TIDAK BOLEH LEBIH DARI SATU, NAMUN LEBIH KE ARAH
MENGGABUNGKAN SUBJEK YANG SAMA.
Contoh:
• Adik demam sehingga adik tidak dapat masuk sekolah. (tidak efektif)
• Adik deman sehingga tidak dapat masuk sekolah. (efektif)
KEHEMATAN
KATA
KALIMAT EFEKTIF ADALAH KALIMAT YANG RINGKAS DAN
TIDAK BERTELE-TELE, TIDAK BOLEH MENYUSUN
KATA-KATA YANG BERMAKNA SAMA DI DALAM SUBUAH
KALIMAT.
Contoh jamak:
• Para siswa-siswi sedang mengerjakan soal ujian masuk perguruan tinggi. (tidak
efektif)
• Siswa-siswi sedang mengerjakan soal ujian masuk perguruan tinggi. (efektif)
Contoh sinonim:
• Ia masuk ke dalam ruang kelas. (tidak efektif)
• Ia masuk ruang kelas. (efektif)
KESEJAJARAN
BENTUK
KALIMAT EFEKTIF HARUSLAH BERIMBUHAN PARAREL DAN
KONSISTEN.
Contoh:
• Hal yang mesti diperhatikan soal sampah adalah cara membuang, memilah, dan
pengolahannya. (tidak efektif)
• Hal yang mesti diperhatikan soal sampah adalah cara membuang, memilah, dan
mengolahnya. (efektif)
KETEGASAN
MAKNA
TIDAK SELAMANYA SUBJEK HARUS DILETAKKAN DI AWAL
KALIMAT, NAMUN MEMANG PELETAKAN SUBJEK
SEHARUSNYA SELALU MENDAHULUI PREDIKAT.
Contoh:
• Kamu sapulah lantai rumah agar bersih! (tidak efektif)
• Sapulah lantai rumahmu agar bersih! (efektif)
KELOGISAN
KALIMAT
KELOGISAN BERPERAN PENTING UNTUK MENGHINDARI
KESAN AMBIGU PADA KALIMAT.
Contoh:
• Kepada Bapak Kepala Sekolah, waktu dan tempat kamu persilakan. (tidak efektif)
• Bapak Kepala Sekolah dipersilakan menyampaikan pidatonya sekarang. (efektif)
SYARAT
KALIMAT
EFEKTIF
• SESUAI PUEBI
• SISTEMATIS