Tips Skor A+

Bahasa Melayu
SPM dan Trial
DISEDIAKAN OLEH:
CHONG BOK SIANG
Murid A+
Bahasa Melayu
Disediakan oleh Chong Bok Siang
Murid Straight A SPM
A+ BM (Trial dan SPM)
Pencapaian saya
Chong Bok Siang

– A+ dalam trial dan SPM untuk subjek Bahasa Melayu

– Wakil sekolah untuk menyertai pertandingan menulis
esei
– Menyertai pertandingan esei peringkat antarabangsa
– Menang pertandingan esei peringkat kebangsaan
anjuran SPM PAPER (Juara)
Tips, secara umumnya
Tips Skor Bahasa Melayu A+ Secara
–Umumnya
Ada 4 kertas  K1, K2, K3, K4
– Baca soalan dengan telitinya
– Selalu salin semula soalan untuk bahagian pemahman petikan
– Elakkan frasa bombastik yang tidak berkaitan dengan kehendak
soalan
– Tulisan yang kemas
– Ingat peristiwa untuk dua buah novel zon anda
Pembinaan Ayat
 Ayat induk Ayat
Keterangan
Subjek Predikat Musabab
(Frasa Nama) (Frasa Nama / Frasa Kerja /
Frasa Adjektif / Frasa Sendi
Nama)
Subjek Keterangan Predikat Keterangan Tujuan
Subjek Predikat
Cara
Syarat
Harapan
Pertentangan
Akibat
Perbandingan
Waktu
Kertas 1
Kertas 1 (Menulis Karangan)
- Penulisan Karangan perlu mengikut cara supaya kamu dapat
hurai dengan mantapnya
- Elakkan penggunaan kosa kata bombastik
- Contohnya, permastautian (X); kediaman (/)
- Contohnya, uslub afdal (X); langkah pragmatik (/)
Karangan Bahagian A
• Sama sahaja seperti jawab rumusan
• Step 1: Rujuk Bahan untuk dapatkan fokus dan isi
• Step 2: Bina Pendahuluan
• Step 3: Huraikan isi dalam bahan
• Step 4: Bina Penutup
• Step 5: Kira patah perkataan
Pendahuluan: 3 Ayat
• Ayat Tema + Ayat Huraian+ Ayat Fokus
Isi: 4 Ayat
• Ayat Isi + Ayat Huraian + Ayat Contoh + Ayat
Penutup Kecil
Penutup: 3 Ayat
• Ayat Kesimpulan + Ayat Cadangan + Ayat Harapan
Karangan Bahagian B Pendahuluan

- Domain, kaitkan dengan Tema

- Huraikan fokus soalan
- Bandingkan fenomena masa silam dengan masa ini
- Persoalan
Isi
- Isi utama

**Jangan tulis: Peranan ibu bapa memang mustahak dalam mengangani masalah
disiplin. Sepatutnya: Ibu bapa perlulah memberikan keprihatinan kepada anak mereka.
(Terus tulis isi)
- Huraian (Mengapa/Bagaimana)
- Contoh (tidak semestinya fakta-fakta atau statistik, contoh dalam kehidupan
seharian pun boleh digunakan)
- Huraian (Kesan daripada tindakan anda)
- Ayat penegasan / Kesimpulan Kecil (tukar struktur ayat atau guna perkataan sama
maksud untuk tulis semula ayat isi utama)
Penutup
• Kesimpulan (Rumuskan apa yang ditulis di atas
 … amat mustahak)
• Cadangan  Semua pihak haruslah …
• Harapan  Sekiranya semua pihak …, nescaya…
Contoh Penutup A+
Cara untuk “mencantikkan”
karangan saya
• Belajar kosa kata yang tepat esensi
• Elakkan perkataan bombastik seperti uslub afdal
• Beli buku sinonim atau kamus untuk belajar perkataan sama maksud
• Perlulah menguasai sinonim bagi perkataan yang sering digunakan
dalam Karangan
• Contohnya,
Cara Punca Kesan Contoh Kesimpulan kecil

Langkah Penyebab Dampaknya, Misal Tegasnya

Prakarsa Sebab Implikasi Tamsil Pendek kata
Usaha Faktor Natijahnya Analogi Izharlah
Inisiatif Pokok pangkal Bahana… Illustrasi Ijmalnya
Modus Pemangkin Gambaran Itlaknya
Operandi
Minhaj / Pencetus Amsalnya Tuntasnya
Manhaj /
Uslub (jika
guru anda
suka)
Anjakan Sampelnya Bergelanggang mata
paradigma orang banyak
Penanda wacana special
• Sudah terang lagi bersuluh =
• Bukannya bersuluhkan batang pisang, bersuluhkan bulan matahari bahawa
• Murai berkicau hari siang
• Memasang pelita tengah hari
• Siang bagi hari, terang bagi bulan
• Tak tumbuh tak melata, tak sungguh orang tak kata
• Bergelanggang mata orang banyak bahawa
• Tidak dapat dinafikan bahawa
• Tidak dapat disangkal bahawa
• Bahawa … merupakan hakikat yang tidak boleh dinafikan / disangkal ialah …
Kertas 2
Kertas 2
Morfologi Peruncingan yang
Sintaksis lebih teliti boleh rujuk
Penyuntingan modul A+
Bahasa Melayu Standard Yang penting adalah
Peribahasa membuat latihan
Pemahaman Petikan Umum
secara kerap
Pemahaman Petikan Sastera

Pemahaman Novel (berdasarkan petikan)

Pemahaman Novel (KBAT)

Rumusan
MORFOLOGI
Cikgu Chong
Ada 4 jenis kata:
• Kata Nama
• Kata Adjektif
• Kata Kerja
• Kata Tugas (paling susah, banyak)
Ada 2 cara untuk bina ayat
• Cara susah (tentukan kata kerja yang betul untuk membentuk predikat dan bina
ayat)
• Cara senang (Ubah suai ayat daripada petikan
• Contohnya,
• Ayat dalam petikan: Untuk mendapat keputusan yang cemerlang dalam
peperiksaan, murid haruslah menumpukan perhatian semasa guru sedang mengajar.
(cari kata adjektif)
• Ayat dalam jawapan anda: Ali mendapat keputusan yang cemerlang dalam
peperiksaan SPM kerana dia mengulang kaji dengan bersungguh-sungguh.
SINTAKSIS
Cikgu Chong
Yang biasa keluar dalam
peperiksaan (WAJIB)
• Ayat aktif dan ayat pasif
• Ayat biasa dan ayat songsang
• Ayat tunggal dan ayat majmuk
• Subjek dan predikat
• Pola Ayat
• Ayat Tanya
Ayat aktif ayat
pasif
Ayat biasa dan
ayat songsang
Contoh:
Ayat biasa: Peserta pertandingan pidato itu sungguh petah
berbicara
Ayat songsang: Sungguh petah berbicara peserta pertaningan
pidato itu.
Ayat tunggal dan
ayat majmuk
Ayat tunggal dan ayat majmuk
• Ayat mengandungi satu subjek dan predikat
• Dua ayat tunggal digabungkan menggunakan kata hubung jadi ayat
majmuk
• Contoh kata hubung: dan, atau, sambil …
• Ayat 1: Ali suka makan oren.
• Ayat 2: Ali suka makan epal.
• Ayat Majmuk: Ali suka makan oren dan epal .
Subjek dan
predikat
Subjek dan Predikat
• Subjek biasanya didahulukan oleh kata nama
• Predikat biasanya didahulukan oleh kata kerja
• Contoh ayat: Ali suka makan epal
• Subjek: Ali
• Predikat: suka makan epal.
• Contoh ayat: Lelaki yang berbaju merah itu adik kepada Ali.
• Subjek: Lelaki yang berbaju merah itu
• Predikat: adik kepada Ali.
Pola Ayat
Pola Ayat
• FN + FN
Contoh Ayat: Encik Muthu ialah guru di Sekolah Menengah Kebangsaan
Laki-Laki Methodist.
• FN + FA
Contoh Ayat: Bangunan itu sangat tinggi.
• FN + FK
Contoh Ayat: Ali sedang bermain bola sepak di padang sekolah.
• FN + FS
Contoh Ayat: Rumahnya di sebelah sekolah.
Pembinaan Ayat
Tanya
Pembinaan ayat tanya
• Guna kata tanya yang betul dan salin semula ayat itu
• Ingat, guna tanda soal “?”
• Tambah –kah jika kata tanya diletak di depan ayat
• Mengapa
• Bagaimana
• Siapa
• Apa
• Bila
PENYUNTINGAN
Cikgu Chong
4 Jenis Kesalahan
- Istilah Bahagian ini practice
- Bahasa makes perfect! Boleh
- Ejaan rujuk Internet untuk 80
- Imbuhan kesalahan paling common
PERIBAHASA
Cikgu Chong
Semua diambil daripada
buku teks. Rujuk Internet
untuk dapatkan senarai
penuh
BAHASA MELAYU
STANDARD
Cikgu Chong
Semua diambil daripada buku
komsas. Rujuk Internet untuk
dapatkan penukaran bahasa
melayu standard kepada bahasa
melayu moden yang penuh
PEMAHAMAN
PETIKAN
Cikgu Chong
Cara pemarkahan
• Kalau soalan 4 markah
• Bagi 3 isi cukup
• 1 markah ialah markah bahasa
• Isi selanjutnya tidak akan disemak
Soalan (i)
Berikan maksud rangkai kata
• Maksud Literal
- Contoh: mengambil langkah  melaksanakan tindakan
• Maksud yang perlu dihafal
- Contoh: membuka pintu  memberikan peluang
Berikan maksud perenggan pantun
Berikan 1 isi daripada petikan
Soalan (ii)
• Cari isi daripada petikan
• Ingat, salin semula soalan untuk mendapatkan markah
penuh
Soalan (iii) & (iv)
• Soalan KBAT
• Buat brainstorming
• Jangan guna isi versatile
PEMAHAMAN
NOVEL
Cikgu Chong
Soalan (i)
• Cari isi daripada petikan
• Petikan bolehlah dari mana-mana buah novel
• Tetapi, kamu hanya perlu cari isi daripada petikan yang
diberikan
Soalan (ii)
Setiap soalan mula dengan
- Berdasarkan sebuah novel yang telah saya kaji, iaitu novel Leftenan Adnan Wira Bangsa karya
Abdul Latip, terdapat … Antara … ialah
• Kaedah 1 (sebab, teladan, pengajaran, nilai, …)
• Mula dengan Antara sebabnya ialah / Antara teladannya ialah kita perlulah
• Elakkan peristiwa didahulukan
• Kaedah 2 (peristiwa)
• Contoh: Terangkan dua peristiwa yang menyayat (menyedihkan) hati anda
• Anta peristiwa yang menyayat hati saya ialah … Peristiwa ini menyayat hati saya kerana …
Peristiwa yang boleh diubah suai untuk Novel
Leftenan Adnan
1. Pak Saidi menghantar Adnan ke sekolah Inggeris untuk menuntut ilmu walaupun perbuatannya
dibantah oleh penduduk sekampung. (pentingkan ilmu untuk kemajuan hidup)
2. Adnan yang tidak fasih dalam bahasa Inggeris bertekad untuk menyertai pertandingan syarahan
Inggeris di sekolah. Dia berusaha dengan bersungguh-sungguh walaupun diejek kawan dan akhirnya
dia berjaya mendapat johan dalam pertandingan tersebut (rajin melakukan sesuatu pastinya kejayaan
milik kita)
3. Adnan pilih untuk menjadi tentera walaupun ibunya berpendapat bahawa dia perlu menjadi seorang
guru (patriotisme, mempertahankan negara)
4. Leftenan Adnan menghantar anak dan isterinya (Sofia) balik ke Kampung di Sungai Ramal setelah
mendapat berita bahawa terdapat tenterta Jeoun yang akan menyerang Singapura
5. Leftenan Adnan berjuang memperhankan kemaraan tentera Jepun walaupun kekurangan peluru dan
ahli. (bersemangat patriotisme, sanggup berkorban demi negara)
RUMUSAN
Cikgu Chong
Langkah 1
• Cari fokus
Biasanya,
- Langkah
- Kesan
- Faktor tidak berminat
- Kekangan / Halangan
- Ciri-ciri
Langkah 2
• Cari isi berkaitan dengan fokus tersebut
• Jumlah isi yang diperlukan ialah 8
• Setiap fokus perlu ada sekurang-kurangnya 1 isi
Langkah 3
• Buat pendahuluan
Rumusan membincangkan Fokus 1 dan Fokus 2.
Langkah 4
• Salin isi yang dicari
• Antara fokus 1 ialah
• Antara fokus 2 ialah
Langkah 5
• Buat kesimpulan
• Kesimpulannya, tema + kata bantu + cadangan (kata bantu) + harapan
• Contoh:
• Kesimpulannya, pemburuan haram haruslah dibanteras supaya / agar
keseimbangan ekosistem dapat dipelihara.
Template
Rumusan membincangkan (Fokus 1) dan (Fokus 2).
Antara (fokus 1) ialah …
Antara (fokus 2) ialah …
Kesimpulannya, tema + cadangan + harapan
Kertas 3
Kertas 3 TIPS PENTING!
• Bertutur
• Yang paling penting (BERCAKAP)
• Berdasarkan rubrik penskoran KSSM, orang yang dapat markah
tertinggi dalam sebuah kumpulan ialah orang yang paling aktif dalam
perbincangan
• Cuba buat pendahuluan, penutup kecil dan huraikan isi sendiri dengan
matangnya dan tambah isi yang baharu (bolehlah guna fokus yang
berbeza) dalam pusingan kedua
Pusingan Individu (5 minit)
• Anda akan diberikan satu bahan (biasanya petikan pendek, 1/3 kertas A4)
• Anda diberikan masa untuk membaca bahan tersebut
• Ingat, baca bahan tersebut dengan telitinya dan cuba cari isi penting dalam petikan
supaya anda dapat jawab soalan (i) dan (ii) nanti dengan cepatnya
• Tak tahu jawab pun buat yang terbaik untuk menjawab 4 soalan, jangan
membazirkan masa dalam satu soalan demi markah pencapaian baik
• Ingat, jangan berhenti bercakap sebab masa terhad
• Skor: 40 secara keseluruhannya
Pusingan kumpulan Total 15 minit
• Kumpulan 4 – 5 orang
• Ingat, ada dua pusingan
• Pusingan pertama hurai isi kamu dengan jelasnya, masa yang disarankan ialah 2
minit seorang
• Pusingan kedua bebas, boleh huraikan isi kawan ataupun guna isi baharu sendiri
[bolehlah isi yang fokusnya berbeza]
• Ingat, aktif dalam perbincangan demi markah cemerlang
• Cuba untuk buat pendahuluan dan penutup jika ada masa lebih
• Bekerjasama dengan ahli kumpulan anda (PENTING!)
Cara untuk mengagumkan
pemeriksa dengan isi anda
Huraian yang sistematik
- Penggunaan penanda wacana yang luar biasa *Bukannya bersuluhkan
batang pisang, bersuluhkan bulan matahari
- Nyatakan isi (Pada hemat saya, bersuluhkan batang pisang, bersuluhkan
bulan matahari bahawa)
- Huraian (Mengapa) Hal ini saya katakana demikian lantaran …
- Kesannya, / Natijahnya, / Dampaknya
Kertas 4
 Kertas 4
- Ujian Mendengar
- Mendengar petikan yang dibaca
- Menjawab soalan
- Pastikan dengar petikan tersebut dengan telitinya dan membuat
analisis dalam hati
- Pastikan baca soalan sebelum menjawab
Penjualan Modul Bahasa Melayu A+
RM 20 sahaja!
– 98 muka surat
– Kata yang penting bolded dan highlighted
– Nota ringkas dan tips-tips yang perlu anda kuasai untuk skor
– Ada penjelasan yang jelas dan menarik tentang setiap jenis ayat (sintaksis)
dan kata (morfologi) yang selalu anda nampak
– 5 step rumusan
– Kaedah senang mengarang
– Kosa kata bervariasi dan beraras tinggi (disusun ikut tema, merangkumi
frasa menarik, fakta menarik, dan sebagainya)
– Percuma Nota Special KBAT Sejarah (Pasti Dapat Markah Penuh KBAT)
 Pemahaman Petikan

Rumusan

Pemahaman Novel
Terima
kasih!
Chong Bok Siang
017-286-9788
rainbow51115666@gmail.com