KRITERIA KETUNTASAN TUJUAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV

SD MUHAMMADIYAH 019 BANGKINANG

RENTANG

NO BAB TUJUAN PEMBELAJARAN PERLU PEMBINAAN CUKUP BAIK BAIK BAIK SEKALI NILAI

0-70 71-80 81-90 91-100

Membaca dan menulis, menentukan dan mengunakan nilai tempat,

1 membandingkan dan mengurutkan serta menentukan komposisi 95 95
dan dekomposisi bilangan cacah

2 Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah 85 85

1 I

3 Menentukan hasil perkalian dan pembagian bilangan cacah 70 70

Menentukan penyelesaian masalah berkaitan dengan kelipatan dan

4 78 78
faktor

Mengenal dan membandingkan pecahan dengan pembilang satu dan

5 82 82
dengan penyebut sama serta menentukan pecahan senilai

Mengenal dan mengubah bentuk pecahan desimal persepuluh dan

2 II 6 70 70
perseratus

7 Menghubungkan pecahan desimal perseratus dengan konsep persen 78 78

KKTP MATEMATIKA 80

Mengetahui, Bangkinang, ...........................................

Kepala Sekolah Wali Kelas IV

Musta'in, S.Pd Raisa Berlian, M.Pd

NIP. 19650621 198807 1 001 NIPM. 160498 1120 1 122
 KRITERIA KETUNTASAN TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV
SD MUHAMMADIYAH 019 BANGKINANG

RENTANG

NO BAB TUJUAN PEMBELAJARAN PERLU PEMBINAAN CUKUP BAIK BAIK BAIK SEKALI NILAI

0-70 71-80 81-90 91-100

Mengidentifikasi dan mendiskripsikan bagian tumbuhan dan fungsinya serta

1 I 1 85 85
proses fotosintesis dan pentingnya proses bagi makhluk hidup

2 Mengenal dan mempelajari karakteristik wujud zat/ materi 92 92

2 II

Menjelaskan berbagai proses perubahan wujud zat yang dapat terjadi dalam
3 80 80
kehidupan

4 Mengidentifikasi ragam gaya yang terjadi dalam aktifitas sehari-hari 70 70

3 III

Memfaatkan gaya untuk membantu mengatasi tantangan dalam kehidupan

5 91 91
sehari-hari

6 Mengidentifikasi ragam transformasi energi pada kehidupan sehari-hari. 80 80

4 IV

Membuat simulasi transformasi energi menggunakan bagan/alat bantu

7 70 70
sederhana dalam kehidupan sehari-hari

KKTP IPAS 81

Mengetahui, Bangkinang, ...........................................

Kepala Sekolah Wali Kelas IV

Musta'in, S.Pd Raisa Berlian, M.Pd

NIP. 19650621 198807 1 001 NIPM. 160498 1120 1 122
 KRITERIA KETUNTASAN TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV
SD MUHAMMADIYAH 019 BANGKINANG

RENTANG

NO BAB TUJUAN PEMBELAJARAN PERLU PEMBINAAN CUKUP BAIK BAIK BAIK SEKALI NILAI

0-70 71-80 81-90 91-100

1 Memahami dan menjelaskan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita 90 90

serta mengucapkan kata-kata yang panjang

1 I
Membedakan kalimat transitif dan kalimat intransitif, menggunakannya
2 dengan tepat serta mampu mencari arti kata di dalam kamus dan membuat 70 70
proyek kamus kelas empat.

3 Memahami isi teks yang di bacakan serta mengenali dan menggunakan 71 71

awalan me- sesuai kaidah bahasa Indonesia.

2 II

4 Menyampaikan pendapat dengan kalimat yang jelas serta mencari 78 78

informasi dan mempresentasikannya

5 Menulis teks dengan struktur argumentasi dan mengenal pemakaian 70 70

awalan ber- serta menggunakannya.

3 III

6 Menyampaikan petunjuk arah dan menuliskan teks dengan struktur 92 92

deskripsi.

7 Mengidentifikasikan ide pokok dan ide pendukung pada suatu paragraf 75 75

atau teks sehingga berpartisipasi aktif dalam diskusi

4 IV

8 Melakukan wawancara dan menuliskan laporannya menggunakan 90 90

“adiksimba” untuk menyusun tulisan

KKTP BAHASA INDONESIA 80

Mengetahui, Bangkinang, ...........................................

Kepala Sekolah Wali Kelas IV

Musta'in, S.Pd Raisa Berlian, M.Pd

NIP. 19650621 198807 1 001 NIPM. 160498 1120 1 122
 KRITERIA KETUNTASAN TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV
SD MUHAMMADIYAH 019 BANGKINANG

RENTANG

NO BAB TUJUAN PEMBELAJARAN PERLU PEMBINAAN CUKUP BAIK BAIK BAIK SEKALI NILAI

0-70 71-80 81-90 91-100

Memiliki akhlak mulia dengan didasari keimanan dan ketakwaan

1 kepada Tuhan Yang Maha Esa 92 92

Memahami makna sila-sila Pancasila serta proses perumusannya

1 I 2 sebagai dasar negar, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara. 90 90

Memberikan contoh sikap dan perilaku yang sesuai dengan sila-sila

3 Pancasila 70 70

Mengklasifikasi dan memberi contoh pelaksanaan norma dan aturan

4 yang berlaku dilingkungan sekitar 80 80

Mengidentifikasi hak dan kewajiban sebagai peserta didik dan sebagai

2 II 5 anggota keluarga 88 88

Merumuskan pendapat secara logis dan menunjukkan perilaku positif

6 pada saat musyawarah 70 70

Mengenal, mendalami dan menghargai keberagaman budaya melaui

7 sikap mencintai sesama dilingkungannya 80 80

3 III

Memberi contoh sikap dan perilaku yang menghargai keberagaman

8 budaya dan perilaku menjaga dan merusak kebinekaan 70 70

KKTP PENDIDIKAN PANCASILA 80

Mengetahui, Bangkinang, ...........................................

Kepala Sekolah Wali Kelas IV

Musta'in, S.Pd Raisa Berlian, M.Pd

NIP. 19650621 198807 1 001 NIPM. 160498 1120 1 122
 KRITERIA KETUNTASAN TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN SENI MUSIK KELAS IV
SD MUHAMMADIYAH 019 BANGKINANG

RENTANG

NO BAB TUJUAN PEMBELAJARAN PERLU PEMBINAAN CUKUP BAIK BAIK BAIK SEKALI NILAI

0-70 71-80 81-90 91-100

1 Mengenal dan mengkatagorikan jenis alat 85 85

musik ritmis dan melodis

1 I

2 Menemukan preferensi dalam memilih alat 92 92

musik yang akan dipelajari

3 Membaca not angka sesuai nadanya, 80 80

menghitung, dan mengetuk irama dengan baik

2 II
Memahami dan menyanyikan nada dengan
4 interval panjang dan pendeknya ketukan, serta 70 70
membedakan bunyi dan harmoni akor dasar I,
IV dan V

KKTP SENI MUSIK 82

Mengetahui, Bangkinang, ...........................................

Kepala Sekolah Wali Kelas IV

Musta'in, S.Pd Raisa Berlian, M.Pd

NIP. 19650621 198807 1 001 NIPM. 160498 1120 1 122