RAPAT KOORDINASI (RAKOR)

ASRAMA PUTRA 2 DARUL HIKAM INTEGRATED SCHOOL LEMBANG

2022/2023

EVALUASI KINERJA PEMBELAJARAN 2022 - 2023

INSTRUMEN EVALUASI KEGIATAN

Nama Kegiatan : ..............................................

Unit Asrama : ..............................................
KRITERIA PENILAIAN KEGIATAN

ASPEK SANGAT BAIK BAIK CUKUP BAIK KURANG BAIK SKOR

4 3 2 1
 Anggota keluarga  Anggota keluarga  Anggota keluarga  Anggota keluarga
utuh dan lengkap tidak lengkap lengkap dan utuh tidak lengkap
 Jalinan silaturahmi  Ayah dan ibu  Jalinan silaturahmi atau/atau Ayah dan
dan komunikasi baik berpisah dan komunikasi ibu berpisah dan/atau
 Jalinan silaturahmi kurang baik tinggal dengan pihak
Latar Belakang dan komunikasi baik ke-3
Keluarga
 Jalinan silaturahmi
dan komunikasi tidak
baik

NOTE:
 Supel,  Supel  Cukup mudah  Sulit untuk bergaul
Sosialisasi  Mempunyai banyak  Mempunyai banyak bergaul  Tidak mempunyai
(Pergaulan) teman teman  Mempunyai teman teman
 Aktif dalam berbagai  Tidak aktif dalam  Tidak aktif dalam  Tidak aktif dalam
organisasi satu organisasi organisasi organisasi

NOTE:
Paparan calon siswa Paparan calon siswa Paparan calon Paparan calon siswa
 lengkap  kurang lengkap siswa  tidak lengkap
 lancar  lancar  kurang lengkap  tidak lancer
 teratur  kurang teratur  tidak lancar  tidak teratur
Kemampuan  penggunaan bahasa  penggunaan bahasa  kurang teratur  penggunaan bahasa sulit
komunikasi mudah dipahami mudah dipahami  penggunaan untuk dipahami
bahasa kurang
dipahami

NOTE:

Memaparkan solusi Memaparkan solusi Mencoba Tidak dapat memaparkan

dari permasalahan dari permasalahan memaparkan dan solusi dari permasalahan
secara akurat, jelas, secara jelas, namun mencari solusi dari
Penyelesaian dan disertai alasan tidak disertai alasan permasalahan
masalah
yang masuk akal yang masuk akal

NOTE:
Selalu siap Siap jika sesuai Kurang siap Tidak siap
mempertahankan dengan harapan dan mempertahankan mempertahankan prestasi
Keinginan untuk prestasi dan atau lingkungan untuk prestasi dan atau dan atau hafalan Al Quran
mempertahankan hafalan Al Quran mempertahankan hafalan Al Quran
prestasi prestasi dan atau
hafalan Al Quran

NOTE :
 Keinginan orang tua Keinginan orang tua Keinginan orang Keinginan dari pihak ke-
dan calon siswa namun calon siswa tua namun calon 3, dan calon siswa merasa
sendiri tidak menolak siswa menolak atau dipaksa
Motivasi masuk
ke SMP / Lower berkeingina lain
Secondary /
SMP Berasrama
Darul Hikam

NOTE:

Siap mengikuti Ada keinginan untuk Terpaksa harus Seragam putih abu-abu
aturan pemakaian merasakan seragam mengikuti aturan adalah identitas anak
seragam di SMP / putih biru layaknya seragam yang ada, SMP, dan masa SMP itu
Lower Secondary / identitas seragam namun kalau harus merasakan dunia
SMA berasrama anak SMP, tapi siap memungkinkan putih biru
Seragam sekolah Darul Hikam mengikuti aturan untuk
menggunakan
seragam putih biru
akan menggunakan
seragam putih biru

NOTE :

Tidak tergabung Tidak tergabung Pernah tergabung Pernah atau masih

dalam genk /
kelompok tertentu
Catatan Kriminal
dalam genk / dalam sebuah bergabung dengan genk /
kelompok tertentu, genk/kelompok kelompok tertentu
tapi pernah mengikuti namun saat ini
kegiatan genk / sudah tidak menjadi
kelompok tertentu anggota dan sama
namun ada sekali tidak
ketertarikan untuk mengikuti kegiatan
mengikuti kegiatan genk/kelompok tsb
genk/kelompok lagi
tertentu

NOTE :

TOTAL SCORE

KHUSUS SISWA ASRAMA

Ceritakan kebiasaan / kegiatan sehari-hari di rumah
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
 Bandung, ________________ 20
Catatan Khusus : Pewawancara,
1. Riwayat Sakit Berat YA/TIDAK
2. Pernah terlibat NARKOBA YA/TIDAK
___________________
3. Merokok YA/TIDAK
4. Pornografi YA/TIDAK
5. Bermain Games (intensitas tinggi) YA/TIDAK

CATATAN TAMBAHAN PEWAWANCARA (info terkait rekomendasi)

............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

Kesimpulan Pewawancara (ceklis salah satu kotak):

Direkomendasikan untuk diterima dengan perolehan total skor 26 – 32
Dipertimbangkan untuk diterima dengan perolehan total skor 19 – 25
Tidak diterima dengan perolehan total skor 1 – 18

RED FLAGS  dalami lebih lanjut dengan kalimat pendekatan yang lain
1. Latar belakang keluarga: gesture tubuh yang tidak nyaman saat menceritakan keluarga
2. Sosialisasi: konflik dengan teman atau dibully, terlihat ragu atau berat ketika bercerita
3. Motivasi: sejauh mana siswa menolak untuk sekolah di Darul Hikam