Anda di halaman 1dari 8

LAPORAN PERKEMBANGAN

PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS


SDN 1 LOKTABAT UTARA
PERIODE OKTOBER
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024

I. IDENTITAS PESERTA DIDIK


NAMA : Ananta Whidiasto
TEMPAT, TANGGAL LAHIR : Banjarbaru 15 Mei 2013
UMUR : 10 tahun 5 bulan
NAMA ORANG TUA
- Ayah : Jauhari Sunu Subroto
- Ibu : Sri Dewi Yanti
PEKERJAAN ORANG TUA
- Ayah : Swasta
- Ibu : Ibu Rumah Tangga
ALAMAT : Perumahan Pondok Papan New, Jl Pondok Kelapa Roaso no 12, Bnajarbaru Utara
KEKHUSUSAN : Autis
KELAS/SEMESTER : III/1
II. PROFIL PESERTA DIDIK
Dias adalah salah satu anak yang terlihat seperti pada umumnya, tidak ada terlihat kekhususan pada diri Dias, dalam ruang
lingkup sekolah Dias memiliki teman-teman yang baik dan sangat menerima situasi Dias. Dalam segi interaksi sosial Dias
sangat sulit karena Dias belum mampu untuk berbicara dengan baik dan benar, sehingga sangat sulit menerima respon dari
sikap Dias saat berinteraksi secara langsung. Selain berinteraksi dengan teman-temannya sikap Dias terhadap Guru pun masih
belum dapat berinteraksi dengan baik sehingga sangat sulit untuk dimengerti namun tidak menjadi masalah bagi Guru yang
ditemuinya. Dias saat berada didalam kelas dikenal cukup aktif, terkadang ketika diajak bermain dengan teman sebaya Dias
dapat merespon dengan baik selain, selain bermain Dias cukup usil dan iseng seperti suka memainkan alat tulis teman teman-
temannya atau sekedar menepuk pundak temannya hanya sekedar ingin mengajak bermain bersama.

III. PERKEMBANGAN
Perkembangan Dias saat ini adalah Dias dapat duduk dengan tenang di tempat duduknya dengan durasi cukup lama, kosa kata
yang mulai bermunculan seperti menyebutkan 2 kalimat dengan cara menirukan dari Pembimbing/Guru, selain itu
kemampuan menulis yang cukup baik meskipun masih dalam tahapan dibimbing dan diarahkan.

A. NON AKADEMIK

NO ASPEK KEMAPUAN MATERI YANG HASIL


AWAL DIBERIKAN
NILAI GRADE KETERANGAN

1 BAHASA Dalam Berkomunikasi dengan 70 C Belum dapat


kemampuan cara menirukan berkomunikasi dengan
berbicara kembali apa yang baik, masih dibantu
pengucapan diucapkan oleh Guru dengan cara sering
kalimat masih agar dapat diajak berkomunikasi
sulit untuk mengucapkan kalimat dengan menggunakan
difahami, suara atau kata dengan baik kalimat yang baik dan
yang di tepat.
keluarkan
cenderung
kurang jelas

2 PRILAKU Dapat duduk Duduk ditempat 75 C Belum dapat duduk


dengan tenang duduknya sendiri agar dengan tenang, masih
dalam dapat duduk dengan dibantu dengan cara
beberapa baik dalam situasi sering di ingatkan
waktu yang tenang untuk dapat kembali
ke kursi duduknya
dengan baik

3 SOSIAL Suka bermain Mengenal teman- 70 C Belum dapat


dengan teman teman sebaya untuk bersosialisasi dengan
sebaya namun dapat bermain bersama baik, masih dibantu
belum dapat dan mengarahkan anak dengan cara mengajak
merespon cara merespon ajakan anak bermain bersama
ajakan teman teman dengan benar dengan teman-teman
dengan baik sebaya didalam kelas

4 EMOSI Sering tidak memukul badan 70 C Belum dapat


memukul- dengan tangan dan mengendalikan emosi,
mukul bagian bersikap tenang mulai masih dibantu dengan
badan (dagu merasa tidak nyaman cara menenangkan
dan kepala) dengan situasi di anak agar tidak
saat merasa sekelilingnya memukul bagian (dagu
situasi dan kepala)
disekitar tidak
nyaman

5 BINA DIRI Masih Dapat menyampaikan 70 C Belum dapat pergi ke


memerlukan atau memberikan toilet dengan mandiri,
bantuan ketika isyarat saat hendak ke masih dibantu dengan
hendak ke toilet sering diberi instruksi
kamar mandi atau isyarat untuk
(toilet) dapat diajak ke toilet

Belum dapat Dapat memakai 75 75 Belum dapat


memasang pakaian berkancing memasang pakaian
pakaian dengan mandiri berkancing dengan
berkancing tepat sesuai urutan
pemasangannya,
masih memerlukan
bantuan agar dapat
terpasang dengan baik
dan benar
B. AREA AKADEMIK

NO MATA KEMAMPUAN MATERI YANG HASIL


PELAJARAN AWAL DIBERIKAN
NILAI GRADE KETERANGAN

1 BAHASA Belum dapat Dapat menyalin 75 C Belum dapat menuliskan


INDONESIA menulis huruf huruf dengan huruf vokal dengan baik,
vokal seperti tulisan A,I,U,E,O masih dibantu dengan
menuliskan huruf dengan baik cara menyalin huruf
A,I,U,E,O A,I,U,E,O dan lebih
sering mengulang-ulang
tulisan tersebut agar
dapat menulis dengan
rapi dan benar.

Belum dapat Membaca huruf 75 C Belum dapat membaca


membaca huruf vokal A,I,O,E,O huruf vokal A,I,U,E,O
vokal A,I,U,E,O dengan baik. Dalam
membedakan huruf O
dan U masih dalam
pengucapan yang sama
tidak dapat membedakan
ke dua huruf tersebut.

Belum dapat Dapat membaca 75 C Belum dapat membaca


membaca huruf huruf A,B,C,D huruf A.B.C.D dengan
A,B,C,D jelas dan tepat, masih
kesulitan dalam
membedakan huruf B
dan D perlu sering
pengulangan agar dapat
membaca dengan benar

2 MATEMATIKA Belum dapat Mengenalkan 75 C Belum dapat menuliskan


mengenal angka 1- angka 1-5 angka 1-5, masih dibantu
5 dengan sering
memberikan latihan
menuliskan angka
dengan cara menebalkan
angka 1-5 dengan baik
dan benar.

Banjarbaru, 10 November 2023


Guru Pembimbing Khusus

Reny Oktaviana Eka Prahest

Wali Kelas Koordinator Inklusi

Sularni, A.Ma.Pd Peni Puji Rahayu, S.Pd


NIP. 19660417 199310 2 002 NIP. 19840417 201503 2 0002

Kepala Sekolah
SDN 1 LOKTABAT UTARA

Muhammad Muhransyah, M.Pd


NIP : 19851202 201001 2 009
LAPORAN PERKEMBANGAN
PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS
BULAN NOVEMBER 2023
SEMESTER I TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024
SDN 1 LOKTABAT UTARA

NAMA GPK : RENY OKTAVIANA EKA PRAHESTI


JUMLAH SISWA YANG DIDAMPINGI : 1 SISWA
BANJARBARU
2023

Anda mungkin juga menyukai