Anda di halaman 1dari 5

OBSERVASI PENJAJAGAN KOMUNITAS BA(WA)YANG

PRAKTIKUM OBSERVASI & WAWANCARA 13F6

Disusun oleh:
Kelompok 7
1. Lady Marimar Gloria Angelique 200810668
2. Yahya Dinar 200810758
3. Claudia ansitya 190810346
4. Revin R. Pakaya 220810535

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

2023
GUIDE OBSERVASI PENJAJAGAN
IDENTITAS SUBJEK:
Nama (Inisial) : F
Usia : 25 tahun
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
Pendidikan : AKN seni dan budaya DI-Seni Tani
Anak Ke- : 1
Pekerjaan Ayah : Pedagang
Pekerjaan Ibu : -
Pendidikan Ayah : -
Pendidikan Ibu : -
Suku : Jawa

GUIDE OBSERVASI:
NO ASPEK DESKRIPSI HASIL OBSERVASI
1. FISIK A.-Perawakan subjek: Pria, dengan gaya
a. Personal sedikit feminim
(perawakan, perkiraan -Tinggi Badan: 160cm
tinggi badan, berat badan, -Berat badan: 55kg
warna kulit, bentuk muka, -Warna kulit: Sawo matang
rambut, kebersihan diri -Bentuk Wajah: Wajah berbentuk oval
dan kerapian dalam -Rambut: Lurus
-Kebersihan Diri Dan Kerapian Berpakaian:
berpakaian, dll)
Berpakaian rapih dan terlihat bersih
b. Setting Tempat (jika
diperlukan, disesuaikan B.Setting Tempat: didalam rumah, dan
dengan setting bidang observasi nya di ruang latihan komunitas
keilmuan – PIO, Ba(wa)yang.
PENDIDIKAN,
KLINIS,DLL)
🡺 Tempatnya dipinggir
jalan, gedungnya luas
atau sempit, setting
tempat duduk, di
halaman, dll
2. KOGNITIF a.Pemahaman: Sedikit ada kendala karena
a. pemahaman🡪langsung keterbatasan berkomunikasi dan perlu di ulang
faham dan responnya beberapa kali.
sesuai konteks atau perlu b.Gaya pemecahan masalah: sistematis. Tetapi
beberapa kali diulang baru kita sebagai yang mengobservasi sedikit
mengerti, terkendala karena bahasa.
b. gaya pemecahan masalah
🡪trial and error atau
sistematis, dll)
3. EMOSI Subjek saat berbicara cenderung ekspresif. di
(ekspresi cenderung ceria, saat subjek menyampaikan cerita jenaka,
ramah, tersenyum, murung, subjek menunjukan ekspresi yang
marah, flat atau datar-datar berganti-ganti.
saja, dll) Subjek menunjukkan ekspresi wajah yang
kesal dan meperagakan tangan seolah akan
Catatan : memukul saat temannya bercanda dengannya.
KADANG-KADANG Perlu Saat menari subjek menunjukkan ekspresi
dilihat juga pemicu yang sesuai dengan suasana dan alunan musik.
menyebabkan munculya emosi, subjek cenderung berkomunikasi sambil
respon orang2 di sekitar ketika tersenyum.
muncul emosi tsb, dll Subjek dengan sangat ramah dan sambil
tersenyum mengajarkan kami alfabet dalam
bahasa isyarat
4. SOSIAL a. Subjek dengan mudah bersosialisasi
a. interaksi dengan orang dengan orang baru dan memulai
yang baru dikenal, interaksi dengan orang baru bahkan
b. interaksi dengan teman berinisiatif memulai komunikasi
sebaya, dengan orang baru
c. interaksi dengan ayah, b. Subjek berinteraksi dengan sangat baik
ibu, guru, atasam, orang dengan teman sebayanya, dia beberapa
kali terlihat menghampiri dan memulai
yang lebih tua,
komunikasi dengan teman-teman
d. interaksi dengan
sebayanya
saudara kandung c. interaksi dengan atasan/kepala
misalnya kakak atau komunitas sangat baik dan terlihat
adik) akrab, subjek memanggil kepala
komunitas dengan sebutan ‘Babe’ yang
berarti ayah.
d. saat kami melakukan observasi kami
tidak menemukan interaksi subjek
dengan saudara kandungnya
5. MOTORIK a. Subjek motorik besarnya sangat
a. Motorik kasar bagus,ia bisa menggunakan otot
Gerakan yang besarnya dengan baik. Yang kami
menggunakan otot besar : observasi kami melihat ia bisa
Bergerak, Berjalan, berjalan,bergerak,melompat,berguling.
melompat, berguling, dll b. Motorik halus subjek sangat Bagus
b. Motorik halus ketika ia menulis . Dan penglihatan
Koordinasi antara yang sangat jelas
penglihatan, tangan dan
jari-jari : menulis,
menggambar, menjimpit,
dll
6. KOMUNIKASI a. Subjek berkomunikasi non verbal
a. Komunikasi non verbal : dengan baik dan benar sehingga mudah
gesture tubuh dimengerti
(mengangguk-angguk, b. Subjek (difabel)
menggeleng-geleng,
melambai, dll)
b. Komunikasi verbal :
(lancar, runtut, gagap,
terlalu cepat, artikulasi
jelas/tdk jelas)
7. MOTIVASI a. subjek melakukan kegiatan dengan
a. Ketekunan dalam gigih
mengerjakan tugas b. subjek melakukan kegiatan dengan
b. Keinginan menyelesaikan lancar hingga sampai kegiatan tuntas
tugas hingga tuntas c. subjek sangat antusiasme selama
c. Antusiasme kegiatan berlangsung di dalam
komunitas
8. KONSENTRASI stimulusnya sangat bagus dan konsentrasinya
Mudah beralih/tidak (stimulus tidak terganggu
yang mengganggu ) 🡪berapa
menit
9. PERILAKU BERAGAMA kami tidak melihat subejek dalam melakukan
Ibadahnya (Islam🡪shalat, kegiatan agama
membaca Al Qur’an, ketika
melakukan aktivitas berdoa
terlebih dahulu, dll, Non Islam
🡪ke tempat peribadatan, aktivitas
didahului berdoa, dll)

Dokumentasi:
- Observee dan teman sebaya
- Observer dengan observee di depan pintu masuk rumah komunitas Ba(wa)ang

Anda mungkin juga menyukai