Cara EFEKTIF Ubah

Tingkah Laku Kanak-Kanak

 A Dozen Prevention Tips for Educators
… to promote healthy lifestyles and prevent risky behaviors
“Suruhlah anak-anak kamu solat apabila
mereka berumur 7 tahun dan pukullah mereka
apabila umur mereka sudah menjangkau 10
tahun kerana tidak mahu melaksanakannya dan
pisahkan tempat tidur mereka”.
[Riwayat Abu Daud no 495]
Cara mendidik mestilah mengikut umur
sebagaimana berikut:
MARHALAH KEDUA
MASA PENDIDIKAN PRAKTIKAL
Umur:
Tujuh tahun hingga baligh
•Hendaklah dididik dengan pendidikan secara
latihan praktikal terhadap segala suruhan dan
larangan tanpa paksaan dan hukuman.
•Perlu beri penerangan & penjelasan dengan
latihan praktikal secara berperingkat-peringkat.
Sumber: Kaedah mendidik isteri & anak, Abdul Rahman Mohamed2008
MARHALAH PERTAMA
MASA PEMBEBASAN DAN PENDIDIKAN ISLAM
Umur:
Bayi hingga umur tujuh tahun
•Tidak ada hukum suruhan & larangan.
•Perlukan perhatian dan pendidikan lisan
daripada kedua ibubapa.
•Beri teguran, penjelasan & nasihat
MARHALAH KETIGA
MASA BERTANGGUNGJAWAB
Umur:
Baligh hingga menjangkau dewasa
•Wajib bertanggungjawab ke atas senua tindak-
tanduk mereka sendiri dan tidak boleh lagi
dibiarkan dan dilepaskan bebas.
2
Sifat Kanak-Kanak Mengikut Usia

Sekiranya kita faham sikap dan sifat kanak-kanak, sudah tentu kita akan menggunakan pelbagai
kaedah di dalam urus tingkah laku kanak-kanak. Secara ringkasnya, sikap dan ciri-ciri kanak-
kanak adalah seperti di dalam gambarajah di bawah:
Umur kanak-kanak Ciri-ciri / Sifat

•Tidak boleh berkongsi

•Mudah berdendam
•Mahu buat sendiri
•Faham ekspresi muka orang dewasa
Bawah 3 tahun •Tidak banyak perbendaharaan kata
•J ika anak lelaki, berlumba mendapatkan perhatian ibu, manakala
anak perempuan berlumba mendapatkan perhatian bapa
•Memahami arahan pendek
•Sudah pandai urus diri sendiri
4 tahun •Faham
•Boleh urus diri sendiri
•Pandai menunjukkan kemarahan melalui perbuatan, seperti menutup
pintu dengan kuat
•Suka menyumbang
5 tahun •Suka dipuji
•Sudah pandai simpan rahsia
•Sudah pandai menipu untuk menyembunyikan kesalahan
•Buat cerita untuk kepuasan diri sendiri
•Pandai berkongsi
6 tahun •Lebih stabil
Jenis Tingkah Laku Kanak-Kanak

Terdapat dua jenis tingkah laku di kalangan kanak-kanak:

i. Tingkah laku positif: cepat belajar, proaktif, sikap ingin tahu dan
pintar cerdas.

ii. Tingkah Laku negatif: Tingkah laku yang memberikan masalah dan
mengganggu proses pengajaran & pembelajaran, mengganggu rakan lain
dan memberontak dalam kelas | Tingkah laku distruptif, tingkahlaku
distruktif & tingkahlaku kebergantungan.

Faktor mempengaruhi tingkah laku kanak-kanak:

i. Perhatian orang dewasa
ii. Makanan
iii. Kasih sayang daripada orang sekeliling
iv. Rakan
v. Keadaan fizikal taska / tadika
vi. Kurikulum & aktiviti tadika / taska
vii. Pendidik & pengasuh
Jenis Tingkah Laku Kanak-Kanak

Terdapat dua jenis tingkah laku di kalangan kanak-kanak:

i. Tingkah laku positif: cepat belajar, proaktif, sikap ingin tahu dan
pintar cerdas.

ii. Tingkah Laku negatif: Tingkah laku yang memberikan masalah dan
mengganggu proses pengajaran & pembelajaran, mengganggu rakan lain
dan memberontak dalam kelas | Tingkah laku distruptif, tingkahlaku
distruktif & tingkahlaku kebergantungan.

Faktor mempengaruhi tingkah laku kanak-kanak:

i. Perhatian orang dewasa
ii. Makanan
iii. Kasih sayang daripada orang sekeliling
iv. Rakan
v. Keadaan fizikal taska / tadika
vi. Kurikulum & aktiviti tadika / taska
vii. Pendidik & pengasuh
10 Strategi
Modifikasi Tingkah
Laku Kanak-Kanak
1. Guna soalan untuk galak kanak-kanak berfikir untuk mencari penyelesaian masalah.
Contoh; Apa akan jadi kalau….?
2. Amalkan ‘time-in’, bukannya ‘time-out’. Time-in adalah mengasingkan kanak-kanak
daripada melakukan aktiviti, namun kedudukannya berdekatan dengan orang dewasa.
3. Alih perhatian dan fokus kanak-kanak.
4. Beri ganjaran.
5. Adakan / tukar aktiviti. Tanpa aktiviti, kanak-kanak akan bosan dan melakukan
tingkah laku untuk menarik perhatian orang dewasa.
6. Beri tugas mudah.
7. Menyanyikan lagu-lagu berbentuk ‘arahan’.
8. KETAWA! Jangan jadikan sesi disiplin sebagai suatu perkara yang tertekan. Mereka
hanya anak kecil yang suka bermain.
9. Banyakkan sentuhan dan belaian, terutama usapan lembut di kepala.
10. Sentiasa sebut-sebut tingkah laku positif anak, terutama di hapan orang yang lebih
berautoriti dalam keluarga seperti ayah, abang, kakak, datuk, nenek dan lain-lain,
jangan sebut yang negatif.
Sentiasa gunakan kata-kata
positif
Ubah dan fokus
pada persekitaran,
bukan TINGKAH
LAKU
4 langkah bijak ubah persekitaran

facebook/early childhood training

Langkah 1: Langkah 2:
Apa tingkah laku yang kita Cari puncanya.
mahukan?

Langkah 3: Langkah 3:
Galakan & Pasakan Guna Strategi

facebook/early childhood training 11

Guna Bahasa Positif!
 Beritahu apa yang patut dibuat, bukan apa yang tidak patut
dilakukan.

 Tunjukkan cara dengan aksi atau gambar.

 Terangkan dengan jelas apa yang anda mahu kanak-kanak itu

lakukan.

 Ingat! Kanak-kanak membuat sesuatu yang salah kerana mereka

masih belum faham peraturan.

 Bercakap dengan mereka dengan menggunakan bahasa yang

mereka boleh faham.

 Galakkan mereka melakukan perkaran yang betul dengan

pasakkan & pujikan perkara yang
facebook/early betul
childhood tersebut yang telah mereka12
training
lakukan.
 Bil Hindari menyebut: Katakan dengan memberi contoh: Pasakkan dalam minda mereka!

1 Jangan lari! Kaki untuk jalan kan; Macam itulah! Teacher suka Aiman jalan;
Duduk dengan teacher; Thanks for walking!
Pegang tangan teacher.

2 Jangan panjat! Jom, letak dua-dua kaki atas lantai. Wow! Dua-dua kaki Aina di atas lantai.

3 Jangan sentuh! Letak tangan di bawah; Bagusnya, Husna dengar apa yang Teacher cakap;
Jom kita tengok dengan dua mata kita. Oh! Bagus.. Dua-dua tangan Nani di sisi.

4 Jangan jerit! Cakap perlahan-lahan; [Dengan guna suara dalaman] Ha… barulah Teacher dapat dengar bila
Cakap lembut-lembut Fathi cakap perlahan-lahan.

5 Jangan merengek!

facebook/early childhood training 13

 Doa agar dikurniakan pasangan & zuriat yang baik
“Wahai Tuhan kami, kurniakan kepada kami isteri-isteri kami dan zuriat keturunan kami sebagai penyenang hati
(kami) dan jadikanlah kami imam bagi orang-orang yang bertakwa”
[Surah al Furqan 25:74]
Bil Hindari menyebut: Katakan dengan memberi contoh: Pasakkan dalam minda mereka!

6 Jangan berdiri di atas kerusi!

7 Jangan pukul!

8 Jangan conteng dinding!

9 Jangan campak mainan!

10 Jangan main dengan makanan!

11 Jangan gigit!

facebook/early childhood training 14

 Positive Song

Be more hardworking,
Give less excuses,
Action fast & quick,
Exercise your mind,
Be more effective,
And more open-hearted,
Talk & speak more gently,
Don’t be, don’t be hot tempered,
Show your sweet & smiling face,
Love & care for everyone,
That’s the way we live!