PENGELOLAAN
POKTAN
BINA KELUARGA
REMAJA
1
BKR
PERAN ORANGTUA
DALAM PEMBINAAN ANAK REMAJA
3
1. Sebagai PENDIDIK
Memberikan bimbingan dan arahan kepada anak remaja
untuk menghadapi perubahan-perubahan yang terjadi
2. Sebagai PANUTAN
Orang tua menjadi model/panutan dan teladan bagi anak
remajanya.
3. Sebagai PENDAMPING
Memberikan pendampingan agar anak remaja tidak terlibat
dalam pergaulan yang merugikan.
4. Sebagai KONSELOR
Membantu anak remaja menghadapi masa-masa sulit dan
menyelesaikan masalah.
5. Sebagai KOMUNIKATOR
Sumber informasi, serta teman yang dapat diajak bicara
tentang kesulitan atau masalah anak remaja.
Perubahan Fisik
4
6. Payudara mulai membesar dan mengalami Haid
untuk pertama kalinya (perempuan)
Perubahan Emosional/Psikologis
5
Nilai-nilai moral sebagai dasar dari norma yang dianut keluarga
perlu diberikan kepada remaja, penerapannya dilaksanakan
melalui 8 fungsi keluarga, agar remaja berprilaku baik sesuai
dengan norma-norma dalam keluarga maupun masyarakat.
3. Kepedulian
Sikap peduli sosial terhadap siapa saja tanpa membedakan
suku, agama, dan jender yang akan menciptakan
keseimbangan hidup dalam keberagaman.
5. Sopan santun
Perilaku yang dapat membuat seseorang dihargai dan
dihormati orang lain.
6
6. Kasih sayang
Rasa kasih terhadap sesama yang tulus dan ikhlas.
7. Percaya diri
Perasaan nyaman dengan diri sendiri, meskipun tidak
sepandai ataupun sehebat orang lain.
8. Kebanggaan
Sikap menghargai diri sendiri atas segala tugas yang telah
selesai dilaksanakan secara bijaksana sesuai prestasi yang
telah dicapai.
9. Kreativitas
Memiliki banyak ide/gagasan untuk menghasilkan karya-karya
baru yang bermanfaat baik bagi dirinya maupun orang lain.
10. Kebersihan
Keadaan diri dan lingkungan yang bebas dari kotoran, sampah
dan polusi.
7
4. Merespon pembicaraan dengan baik dan memahami
perasaaan anak remaja
5. Bila perlu minta bantuan tenaga ahli (guru, bidan
dan lainnya) bila tidak mampu menyelesaikan masalah
6. Berbicara dengan menggunkan bahasa anak remaja
1. Memerintah
2. Menyalahkan
3. Meremehkan
4. Membandingkan
5. Memberi Cap
6. Mengancam
7. Menasehati
8. Membohongi
9. Menghibur
10. Mengkritik
11. Menyindir
12. Menganalisa
a. Perasaan negatif
b. Perasaan positif
2. Mendengar Aktif
9
- Adalah cara mendengar dan menerima perasaan
serta memberi tanggapan yang bertujuan menunjukkan
kepada remaja bahwa pesannya sungguh-sungguh dapat
dipahami
- Mendengar aktif digunakan terutama pada saat-saat
remaja mengalami masalah
Keuntungan :
Tujuan
10
Orangtua dapat mengetahui apa yang harus dilakukannya
sehingga ia bisa memutuskan apakah membiarkan anak
mengatasinya sendiri atau membantu apabila perlu.
Alat Reproduksi
Menstruasi/Haid
Mimpi Basah
11
Peristiwa ejakulasi (pengeluaran air mani) pada saat tidur krena
testis dan salurannya terisi sperma. Ejakulasi pertama yang
dialami anak remaja merupakan tanda anak remaja telah siap
melaksanakan proses reproduksi. Apabila hal ini terjadi pada saat
berhubungan seks sperma yang dikeluarkan dapat membuahi sel
telur wanita dan dapat menyebabkan kehamilan.
HIV/AIDS
A. Cara penularan:
13
B. Upaya agar remaja terhindar dari HIV/AIDS:
14
PEMENUHAN GIZI, KEBERSIHAN
DAN KESEHATAN ANAK REMAJA
PEMENUHAN GIZI
A. Anemia Remaja
15
1. Makan makanan yang mengandung: Sumber energi
(sumber tenaga), Sumber protein (zat pembangun),
Lemak, Vitamin
2. Hindari Diet berlebih agar tidak Anemia dan terkena
penyakit kelainan makanan (anorexia nervosa dan
bulimea)
3. Hindari mengkonsumsi obat-obatan penurun berat
badan
4. Olah raga yang cukup
17