BAB III

HASIL KEGIATAN PLP II

A. Analisis Kurikulum, Penyusunan Perangkat Pembelajaran (RPP, Bahan

Ajar, Media, LKPD, Perangkat Penilaian) Mata Pelajaran Matematika
- Analisis Kurikulum
Berdasarkan hasil observasi yang telah kami lakukan pada kegiatan
PLP II di sekolah sasaran, kami memperoleh infomasi bahwa SMP IT Al-
Hijrah merupakan sekolah yang menambahkan kata “Islam” serta
menambahkan kata “Terpadu” karena memadukan Kurikulum Pendidikan
Nasional, yaitu K-13 dan Departemen Agama. Karena SMP IT ini adalah
salah satu sekolah Islam yang termasuk dalam Jaringan Sekolah Islam
Terpadu (JSIT), maka kurikulum yang digunakan juga kurukulum JSIT.

- Penyusunan Perangkat Pembelajaran

Penyusunan perangkat pembelajaran wajib dilakukan oleh setiap
mahasiswa yang melakukan kegiatan PLP II di SMP IT Al-Hijrah Medan.
Penyusunan dilakukan sebelum mahasiswa melaksanakan microteaching dan
jadwal mengajar terbimbing. Adapun perangkat pembelajaran yang disusun
oleh mahasiswa peserta PLP II jurusan Matematika SMP IT Al-Hijrah
Medan yakni RPP, LKPD, bahan ajar, dan perangkat penilaian. Isi materi
perangkat pembelajaran menyesuaikan dengan materi yang dibelajarkan oleh
mahasiswa di kelas.
NB: Perangkat pembelajaran tiap-tiap mahasiswa (terlampir).

B. Mengajar Terbimbing
Kegiatan mengajar terbimbing yang kami lakukan pada pelaksanaan
kegiatan PLP II ini adalah sebanyak 6 pertemuan. Masing-masing mahasiswa
didampingi oleh pamongnya masing-masing ketika sedang melaksanakan proses
 KBM di kelas. Adapun daftar mahasiswa dan guru pamong mata pelajaran
Matematika- nya yakni:

Tabel 1. Daftar Mahasiswa, Guru Pamong, Jadwal Mengajar Terbimbing berserta

Materi Pelajaran

Nama Nama Guru Jadwal Materi

Mahasiswa Pamong Mengajar
Octaviani Yeni Septiani Rabu, 27 Oktober Pembuktian teorema
Sitompul Rambe, S.Pd 2021 phytagoras dan triple
IX D phytagoras
Kamis, 28 Menentukan ukuran
Oktober 2021 tinggi suatu benda yang
IX D berbentuk segitiga siku-
siku dengan teorema
phytagoras
Jumat, 29 Oktober Mengulang materi
2021 teorema phytagoras
IX D
Rabu, 3 Skala pada peta
November 2021
VIII C
Kamis, 11 Perkalian pada
November 2021 perpangkatan yang
IX D berbasis sama
Jumat, 12 Mengidentifikasi
November 2021 perkalian perpangkatan
IX D pada bilangan berpangkat

Windy Putri M. Yeni Septiani Rabu, 27 Oktober Perbandingan berbalik

 Sitanggang Rambe, S.Pd 2021 nilai
VIII C
Kamis. 28 Membedakan
Oktober 2021 perbandingan senilai
VIII C dan berbalik nilai
dengan menggunakan
tabel
Rabu, 3 Konsep dan sifat-sifat
November 2021 bilangan berpangkat
IX D
Kamis, 4 Menemukan solusi dari
November 2021 permasalahan
VIII C kontekstual yang
berkaitan dengan
perbandingan senilai
Rabu, 10 Mengulang materi
November 2021 perbandingan senilai
VIII C dan berbalik nilai
Rabu, 17 Bentuk akar
November 2021
IX D
Sinitta Marito Yeni Septiani Selasa, 26 Mengidentifikasi
Simanjuntak Rambe, S.Pd Oktober 2021 perbandingan senilai
VIII C
Selasa, 2 Mengubah masalah
November 2021 kontekstual ke dalam
VIII C bentuk perbandingan
senilai dan berbalik nilai
Kamis, 4 Bilangan pangkat
 November 2021 pecahan
IX D

Selasa, 9 Menemukan solusi dari

November 2021 permasalahan
VIII C kontekstual yang
berkaitan dengan
perbandingan berbalik
nilai
Kamis. 18 Menyederhanakan
November 2021 operasi pada
IX D perpangkatan
Jumat, 19 Mengulang materi
November 2021 perpangkatan dan
IX D bentuk akar
NB: materi yang dibawakan oleh mahasiswa PLP II menyesuaikan dengan materi
terakhir yang diajarkan oleh guru pengampu.

C. Kegiatan Kokurikuler dan Ekstrakurikuler

Kegiatan kokurikuler yang diadakan selama tim kami melaksanakan
kegiatan PLP II di SMP IT Al-Hijrah Medan tidak terlalu banyak, hal ini
dikarenakan situasi dan kondisi yang tidak mendukung untuk dilaksanakannya
kegiatan kokurikuler. Sedangkan kegiatan ekstrakurikuler yang ada disekolah ini
cukup beragam. Adapun daftar kegiatan ekstrakurikuler di SMP IT Al-Hijrah
Medan yakni diantaranya:
Hari Selasa : English club
Hari Rabu : Badminton, video grafis dan karate
Hari Kamis : Seni lukis, desain grafis dan intensif Al-quran
Hari Jumat : Pramuka