BULAN
NO PELAKSANAAN TUPOKSI BIDANG
Juli Agt Sep Okt Nop Des Jan Peb Mar Apr Mei Jun
Menjabarkan visi ke dalam misi target mutu Tim Pembuat
1 √ √
Kurikulum
Merumuskan tujuan dan target mutu yang Tim Pembuat
2 √ √
akan dicapai Kurikulum
Menganalisis tantangan, peluang, kekuatan, Tim Pembuat
3 √ √
dan kelemahan sekolah Kurikulum
Membuat rencana kerja strategis dan
4 rencana kerja tahunan untuk pelaksanaan Kepala Sekolah √ √
peningkatan mutu
Bertanggung jawab dalam membuat
5 Kepala Sekolah √ √
keputusan anggaran sekolah
Melibatkan guru, komite sekolah dalam
6 Kepala Sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
pengambilan keputusan penting sekolah.
Berkomunikasi untuk menciptakan
Kepala Sekolah
7 dukungan intensif dari orang tua siswa dan √ √ √ √
dan Guru
masyarakat
Menjaga dan meningkatkan motivasi kerja
pendidik dan tenaga kependidikan dengan
Kepala Sekolah
8 menggunakan sistem pemberian √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dan Guru
penghargaan atas prestasi dan sanksi atas
pelanggaran peraturan dan kode etik
Menciptakan lingkungan pembelajaran
9 Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
yang efektif bagi siswa
Bertanggung jawab atas perencanaan
Kepala Sekolah
10 partisipatif mengenai pelaksanaan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dan Guru
kurikulum
Melaksanakan dan merumuskan program
supervisi serta memanfaatkan hasil
11 Kepala Sekolah √ √
supervisi untuk meningkatkan kinerja
sekolah
Meningkatkan mutu pendidikan √
Kepala Sekolah
12 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dan Guru
13 Memberi teladan dan menjaga nama baik Akademik √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
lembaga, profesi, dan kedudukan sesuai
dengan kepercayaan yang diberikan
kepadanya.
Memfasilitasi pengembangan,
penyebarluasan, dan pelaksanaan visi
14 pembelajaran yang dikomunikasikan Guru √ √ √
dengan baik dan didukung oleh komunitas
sekolah
Membantu, membina, dan mempertahankan
lingkungan sekolah dan program Akademik/
15 pembelajaran yang kondusif bagi proses Sarana dan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
belajar siswa dan pertumbuhan profesional Prasarana
para guru dan tenaga kependidikan
Menjamin manajemen organisasi dan
pengoperasian sumber daya sekolah untuk
16 Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
menciptakan lingkungan belajar yang aman,
sehat,efisien dan efektif
Menjalin kerjasama dengan orang tua
siswa, masyarakat, dan komite sekolah
17 menaggapi kepentingan dan kebutuhan Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
komunitas yang seragam, dan memobilisasi
sumber daya masyarakat
Memberi contoh/ teladan/ tindakan yang
18 bertanggung jawab Akademik √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
BULAN
NO PELAKSANAAN TUPOKSI BIDANG
Juli Agt Sep Okt Nop Des Jan Peb Mar Apr Mei Jun
Menjabarkan visi ke dalam misi target mutu Tim Pembuat
1 √ √
Kurikulum
Merumuskan tujuan dan target mutu yang Tim Pembuat
2 √ √
akan dicapai Kurikulum
Menganalisis tantangan, peluang, kekuatan, Tim Pembuat
3 √ √
dan kelemahan sekolah Kurikulum
Membuat rencana kerja strategis dan
4 rencana kerja tahunan untuk pelaksanaan Kepala Sekolah √ √
peningkatan mutu
Bertanggung jawab dalam membuat
5 Kepala Sekolah √ √
keputusan anggaran sekolah
Melibatkan guru, komite sekolah dalam
6 Kepala Sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
pengambilan keputusan penting sekolah.
Berkomunikasi untuk menciptakan
Kepala Sekolah
7 dukungan intensif dari orang tua siswa dan √ √ √ √
dan Guru
masyarakat
Menjaga dan meningkatkan motivasi kerja
pendidik dan tenaga kependidikan dengan
Kepala Sekolah
8 menggunakan sistem pemberian √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dan Guru
penghargaan atas prestasi dan sanksi atas
pelanggaran peraturan dan kode etik
Menciptakan lingkungan pembelajaran
9 Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
yang efektif bagi siswa
Bertanggung jawab atas perencanaan
Kepala Sekolah
10 partisipatif mengenai pelaksanaan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dan Guru
kurikulum
Melaksanakan dan merumuskan program
supervisi serta memanfaatkan hasil
11 Kepala Sekolah √ √
supervisi untuk meningkatkan kinerja
sekolah
Meningkatkan mutu pendidikan Kepala Sekolah
12 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dan Guru
Memberi teladan dan menjaga nama baik
lembaga, profesi, dan kedudukan sesuai
13 Akademik √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dengan kepercayaan yang diberikan
kepadanya.
Memfasilitasi pengembangan,
penyebarluasan, dan pelaksanaan visi
14 pembelajaran yang dikomunikasikan Guru √ √ √
dengan baik dan didukung oleh komunitas
sekolah
Membantu, membina, dan mempertahankan
lingkungan sekolah dan program Akademik/
15 pembelajaran yang kondusif bagi proses Sarana dan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
belajar siswa dan pertumbuhan profesional Prasarana
para guru dan tenaga kependidikan
Menjamin manajemen organisasi dan
pengoperasian sumber daya sekolah untuk
16 Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
menciptakan lingkungan belajar yang aman,
sehat,efisien dan efektif
Menjalin kerjasama dengan orang tua
siswa, masyarakat, dan komite sekolah
17 menaggapi kepentingan dan kebutuhan Guru √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
komunitas yang seragam, dan memobilisasi
sumber daya masyarakat
Memberi contoh/ teladan/ tindakan yang
18 bertanggung jawab Akademik √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2 Pelaksanaan Tata Tertib Sekolah Dilaksanakan setiap hari oleh warga sekolah Guru Kelas dan Kepala
sekolah
3 Pelaksanaan Kode Etik Sekolah Dilaksanakan setiap hari oleh warga sekolah Kepala Sekolah
4 Pelaksanaan Pembiasaan : Membaca surat- surat Dilaksanakan oleh warga sekolah sesuai Kesiswaan
pendek, menyanyikan lagu Indonesia Raya dan jadwal
lagu- lagu wajib, Dakwah, menyanyikan lagu-
lagu daerah, budaya baca buku perpustakaan,
Jumsih, OR bersama dan Sholat Dhuha
berjamah.
TANGGAL
NO NAMA GURU MATA PELAJARAN TAHAP YANG DILAKUKAN
PEMANTAUAN
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
06 September
1 Juleha, S.Pd Matematika mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan
2023
mencatat hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
15 September
2 Een Sundaningsih, S.Pd Tematik mengumpulkan RPP dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat hasil
2023
pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
09 September
3 Ganis Sudiyati, S.Pd IPAS mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan
2023
mencatat hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
14 September
4 Tuti Sawiyah, S.Pd IPAS mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan
2022
mencatat hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
07 September
5 Eni Nuraeni, S.E.I B. Inggris mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan
2023
mencatat hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
6 A.Yamin, S.Pd 08 September 2023 Tematik mengumpulkan RPP dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat hasil
pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
7 Eka Susanti, S.Pd.I 12 September 2023 Pend. Agama Islam mengumpulkan RPP dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat hasil
pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
13 September
8 Efie Kurniawati, S.Pd. Pendidikan Pancasila mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan
2023
mencatat hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Kepala SDN Jaha
N TANGGAL
NAMA GURU MATA PELAJARAN TAHAP YANG DILAKUKAN
O PEMANTAUAN
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
1 Juleha, S.Pd Minggu ke 3 Matematika mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat
bulan Januari hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
2024 Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
2 Een Sundaningsih, S.Pd Tematik mengumpulkan RPP dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat hasil
pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
3 Ganis Sudiyati, S.Pd Minggu ke 4 IPAS mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat
bulan Januari hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
2024 Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
4 Tuti Sawiyah, S.Pd IPAS mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat
hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
5 Eni Nuraeni, S.E.I B. Inggris mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat
Minggu ke 2
hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
bulan Pebruari
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
2024
6 A.Yamin, S.Pd Tematik mengumpulkan RPP dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat hasil
pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
7 Eka Susanti, S.Pd.I Pend. Agama Islam mengumpulkan RPP dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat hasil
Minggu ke 2 pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
bulan Pebruari
Pertemuan dengan guru, kesepakatan tanggal pelaksanaan dan mata pelajaran,
2024
8 Efie Kurniawati, S.Pd. Pendidikan Pancasila mengumpulkan Modul Ajar dan menganalisis, pengamatan selama PBM dan mencatat
hasil pengamatan,pemberian skor dan nilai, serta laporan.
Kepala SDN Jaha
N TANGGAL
NAMA GURU CARA YANG DILAKUKAN TINDAK LANJUT KETERANGAN
O SUPERVISI
Pengamatan PBM, mencatat hasil pengamatan, Mengevaluasi kelemahan dan
06 September
1 Juleha, S.Pd pemberian skor, pemberian nilai kekuatan serta refleksi
2023
Pengamatan PBM, mencatat hasil pengamatan, Mengevaluasi kelemahan dan
15 September
2 Een Sundaningsih, S.Pd pemberian skor, pemberian nilai kekuatan serta refleksi
2023
Pengamatan PBM, mencatat hasil pengamatan, Mengevaluasi kelemahan dan
09 September
3 Ganis Sudiyati, S.Pd pemberian skor, pemberian nilai kekuatan serta refleksi
2023
Pengamatan PBM, mencatat hasil pengamatan, Mengevaluasi kelemahan dan
14 September
4 Tuti Sawiyah, S.Pd pemberian skor, pemberian nilai kekuatan serta refleksi
2023
Pengamatan PBM, mencatat hasil pengamatan, Mengevaluasi kelemahan dan
07 September
5 Eni Nuraeni, S.E.I pemberian skor, pemberian nilai kekuatan serta refleksi
2023
Pengamatan PBM, mencatat hasil pengamatan, Mengevaluasi kelemahan dan
08 September
6 A.Yamin, S.Pd pemberian skor, pemberian nilai kekuatan serta refleksi
2023
Pengamatan PBM, mencatat hasil pengamatan, Mengevaluasi kelemahan dan
12 September
7 Eka Susanti, S.Pd.I pemberian skor, pemberian nilai kekuatan serta refleksi
2023
Pengamatan PBM, mencatat hasil pengamatan, Mengevaluasi kelemahan dan
13 September
8 Efie Kurniawati, S.Pd. pemberian skor, pemberian nilai kekuatan serta refleksi
2023