PAUD

INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI

IMPLEMENTASI RTL PASCA PELATIHAN PEMANFAATAN DAN
PENGGUNAAN TIK DALAM PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,RISET DAN

TEKNOLOGI BALAI PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (BPMP)
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
2023
I. RESPONDEN MONEV
Kabupaten/Kota :
Nama Responden :
Jabatan :
Nama Sekolah :
NPSN :
Jenjang Sekolah : TK / SD / SMP / SMA *
Alamat :
No.WA :

II. PETUGAS MONEV

Nama Petugas :
Jabatan :
No.WA :

III.PELAKSANAAN MONEV
Petugas Monev dimohon menggali informasi terkait pelaksanaan RTL pasca Pelatihan
Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran dengan menjawab butir-butir pertanyaan pada
instrumen monev di bawah ini.

NO BUTIR PERTANYAAN JAWABAN

A PELAKSANAAN PENGIMBASAN Ya Tidak
1 Apakah Sekolah sudah melaksanakan Pengimbasan Pasca Pelatihan
Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran ?
Jika YA, jawab pertanyaan berikut:
(a) Waktu Pelaksanaan : .................................
(b) Tempat Pelaksanaan : ..................................
(c) Sasaran pengimbasan : (bisa pilih lebih dari satu)
 Guru di sekolah...........peserta
 Guru di komunitas (KKG/MGMP).........peserta
 KKKS..........peserta
Bukti Fisik : Daftar hadir, foto, dan notulen dilampirkan

Jika TIDAK, jelaskan kendalanya:

B CHROMEBOOK DAN AKTIVASI AKUN BELAJAR.ID

2.a. CHROMEBOOK
Berapa jumlah Chromebook yang dimiliki sekolah......................unit
Berapa jumlah Chromebook yang kondisinya baik....................unit
Berapa jumlah chromebook yang kondisinya rusak.......................unit
Jelaskan tindak lanjut sekolah terhadap Chromebook yang bermasalah :

2.b. AKTIVASI AKUN BELAJAR.ID

Sebutkan akun belajar.id Kepala Sekolah : ................................
Berapa jumlah guru yang sudah melakukan aktivasi akun belajar.id ? ........... guru
Bukti fisik : (daftar akun belajar.id yang telah aktif)
 Berapa jumlah tendik yang sudah melakukan aktivasi akun belajar.id ? .......... tendik
Bukti fisik : (daftar akun belajar.id yang telah aktif)

Berapa jumlah siswa yang sudah memiliki akun belajar.id yang telah .............. siswa
aktif
Bukti fisik : (daftar akun belajar.id yang telah aktif)

Jelaskan kendalanya, Jika ada Kepala Sekolah/Guru/Tendik/Siswa yang

belum memiliki akun belajar.id yang telah aktif.

C KEGIATAN AKSI NYATA Ya Tidak

3 Apakah Sekolah sudah mengupload Aksi Nyata di PMM (melalui Fitur
Pelatihan Mandiri)?
Jika YA, Pilih jenis aksi Nyata yang terupload (bisa lebih dari satu) :
Berapa jumlah guru yang telah mengunggah (upload) Aksi Nyata di .......... orang
PMM?
Apa saja kegiatan Aksi Nyata yang telah dilakukan dan diunggah
(upload) dalam PMM? (bisa pilih lebih dari satu jenis untuk setiap guru/kepala
sekolah)
Menyusun Modul Ajar
Menyusun Bahan Ajar/Materi
Mengembangkan Media Pembelajaran
Mengembangkan Evaluasi Pembelajaran
Menyusun Panduan PPDB
Menyusun Program MPLS
Bukti Fisik: (link upload video/dokumen aksi nyata di PMM)
1. ...

2. ...

Jika TIDAK, jelaskan Kendalanya:

D PRODUK AKSI NYATA Ya Tidak

4 Kepala Sekolah dan guru telah membuat produk Aksi Nyata yang telah
diunggah (upload) dalam PMM. (bisa lebih dari satu untuk setiap guru/kepala
sekolah)
Modul Ajar
Bahan Ajar/Materi Ajar
Media Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
Panduan PPDB
Program MPLS
Bukti Fisik : (Link Google Drive)

1. .....

2. .....
 Jika TIDAK, jelaskan kendalanya :

E BERBAGI PRAKTIK BAIK Ya Tidak

5 Apakah Kepala Sekolah atau Guru telah melakukan Berbagi Konten
Praktik Baik melalui PMM ? minimal 1 karya praktik baik
Modul Ajar
Bahan Ajar/Materi Ajar
Media Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
Panduan PPDB
Program MPLS
Bukti Fisik : Link Berbagi konten praktik baik di PMM
1. ........

2. ........

Jika Tidak, jelaskan kendalanya:

F Pembelajaran berbasis TIK Ya Tidak

6 Apakah Guru telah memanfaatkan Chromebook, GWE, dan Canva
dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas? Jika YA, pilih pernyataan
berikut: (bisa lebih dari satu)
Berapa jumlah guru yang telah memanfaatkan Chromebook dalam .......... orang
pembelajaran?
Bukti Fisik : Foto atau video kegiatan pembelajaran dilampirkan

Langkah-langkah pembelajaran Aplikasi yang digunakan

(Pilih minimal satu aktivitas) (GWE/Canva)
Kegiatan Pendahuluan
Penyampaian Apersepsi
Pengantar Pembeljaran/Stimulus/Pemantik
Kegiatan Inti
Penyampaian materi
Simulasi/Demonstrasi/Praktek
Penugasan Siswa
Kegiatan Penutup
Refleksi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
Bukti Fisik : Foto atau video kegiatan pembelajaran dilampirkan

Jika Tidak, jelaskan kendalanya:

 SARAN MASUKAN SUBSTANTIF SEKOLAH :

CATATAN PETUGAS MONEV:

Yogyakarta, 2023
Responden, Petugas Monev,

……………………………….. …………………………………………………
(Nama terang dan Cap sekolah)

Ket :
*lingkari salah satu