MAKALAH

KPK DAN FPB

Disusun Oleh:
1. Nadia Riwelda 231186206010
2. Nadia Saputri 231186206011
3. Aldi Eza 231186206166
4. Pebri 231186201620

Dosen Pengampu :
Puput Wahyu Hidayat, M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
MUARA BUNGO
2023
 KATAPENGANTAR

Puji syukurpenulispanjatkankehadiratAllahSWT.,YangMahaPengasihlagi
MahaPenyayangyangtelahmemberikankemudahandanpetunjukdalampenyusunan
Makalah ini. Sholawat dan salam tetap tercurahkan kepada kekasih-Nya tercinta suri
tauladan kita semua Rasulullah SAW., keluarganya, para sahabat, dan seluruh kaum
muslimin yang mengikuti sunnahnya sampai akhir hayat.

Selain itu dalam penulisan Makalah ini penulismerasaberhutangbudikepada

berbagai pihak terutama kepada dosen pembimbing Puputwahyuhidayat,M.Pdyang
telah memberikan bimbingan dengan penuh sabar dan iklas atas bimbingan tersebut
penulis tidak dapat membalas berupa apapun kecuali mengucapkan terimah kasih
seraya mengharapkan limpahanrahmatdariAllahSWT.,sehinggasegalakebaikanitu
mendapatkan pahala di sisi Allah SWT.

AkhirnyapenulismenyadaribahwapenulisanMakalahinitentunyadisana-sini
masih terdapat kelemahan ataupun kekurangan maka penulis mengharapkan kritik dan
saran yang konstruktif dari pihak manapun demi kesempurnaan makalah ini, semoga
Makalahini dapat bermanfaat bagi kita semua khususnya angkatan 2023 PGSD kelas
A1.

Muara Bungo,07Oktober2023

KelompokIV
 DAFTARISI

HALAMAN JUDUL………………………………………………………………..

KATAPENGANTAR…………………………………………………….………… i

DAFTARISI……………………………………………………………………..… ii

BAB I PENDAHULUAN………………………………………………………….. 1

A.Latar Belakang…………………………………………..…………………. 1
B.Rumusan Masalah…………………………………………………………. 2
C.Tujuan Penulisan…………………………………………………………. 2

BAB II PEMBAHASAN………………………………………………………….. 3

A.MenentukanKelipatanPersekutuanTerkecil (KPK)….………………… 3
B.MenentukanFaktorPersekutuanTerbesar(FPB) ………………….....… 6
C.Menentukan KPK dan Fpb Secara Bersamaan.……………………..…… 9
D.Menyelesaikan Masalah Menggunakan KPK dan FPB………………….. 11
BAB III PENUTUP……………………………………….……………………….. 14
A.Kesimpulan………………………………….……………………………. 14
B.Saran……..………………………………….……………………………. 14

DAFTARPUSTAKA……………………………………………………………… iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan hendaknya mampu membentuk cara berpikir dan berprilaku anak
yang positif. Tatanan berpikir yang ingin dibentukadalahkemampuanberpikirlogis,
kritis, dan sistematis, sehingga dari kemampuanberpikiriniakanmengarahkansetiap
orang khususnya siswa untuk berprilaku positif, terarah dan efektif.
Matematika sebagai salah satu ilmu pengetahuanmerupakansalahsatusarana
untuk meningkatkan kemampuan berpikir setiap orang, oleh karena itu kesadaran
untuk mampu mengetahui dan memahami matematika bagi siswa sangat diharapkan
sudah bertumbuhsejakusiadini.Membentukpemahamanyangutuhpadaanakdalam
pelajaran matematika diperlukan kecintaan terlebih dahuluterhadapmatematika,oleh
karenaituseorangpendidikhendaknyamampumenciptakan“FunLearning”didalam kelas.
Fun learning pada matematika dapat tercipta apabila seorang guru mampu
mengajarkan konsep matematika menggunakan metode dan tehnik-tehnik yang
bervariatif sehingga tidak menoton dan membosankan bagi anak didik.
Salah satu materi yang menjadi dasar matematika sekolah adalah bilangan,
pemahaman yang baik tentang konsep bilangan akan sangat membantu dalam
memahami konsep-konsep yang lain, seperti pada materi KPK dan FPB yang
merupakan materi yang diajarkan daritingkatSDsampaiSMPdanbanyakdigunakan
untuk memahami konsep matematika SMA.
Konsep faktor, kelipatan, KPK dan FPB di jenjang SD dan SMP, sering kali
disajikan sangat mendasar, namun tidak secara utuh. Sebagai contoh untuk
menentukan KPK dan FPB cendrung menggunakan salah satu cara yaitu konsep
pohon faktor (faktorisasi prima), sementara munculnya konsep ini tidak dikaji secara
utuh atau melupakan materi prasyaratnya yaitu konsep bilangan prima sehingga
metode untuk menentukan KPK dan FPB kadangkala sulit dikembangkan dan
cendrung menoton dan hanya mengikuti cara-cara yang lazim yang ada di buku cetak.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang makalah “ Kelipatan Persekutuan Terkecil
(KPK) dan FaktorPersekutuanTerbesar(FPB),”diatasmakapenulismengambil
rumusan Masalah Sebagai berikut :
1. BagaimanaMenentukanKelipatanPersekutuanTerkecil(KPK)?
2. BagaimanaMenentukanFaktorPersekutuanTerbesar(FPB)?
3. Bagaimana Menentukan KPK dan FPB Secara Bersamaan ?
4. Bagaimana Menyelesaikan Masalah Menggunakan KPK dan FPB?
C. TujuanPenulisan
Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah makalah “ Kelipatan
Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB), ” di atas
maka tujuan dari penulisan Makalah ini adalah Sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui Bagaimana Menentukan Kelipatan Persekutuan Terkecil(KPK)
2. UntukmengetahuiBagaimanMenentukanFaktorPersekutuanTerbesar (FPB).
3. Untuk mengetahui Bagaimana Menentukan KPK dan FPB Secara Bersamaan.
4. Untuk mengetahui Bagaimana Menyelesaikan Masalah Menggunakan KPK dan
FPB?
5. Untuk melengkapi tugas yang diberi disen pembimbing mata kulia Pendidikan
Matematika I.
 BAB II

PEMBAHASAN

A. MenentukanKelipatanPersekutuanTerkecil(KPK)
Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua atau tiga bilangan adalah
bilangan terkecil yang habis dibagi kedua atau ketiga bilangan tersebut.
Suatu bilangan merupakan kelipatan bilangan lain apabila bilangan lain
merupakan hasil perkalian dengan bilanganyang dimaksut. Kelipatan suatu bilangan
dapat diperoleh dengan cara mengalikan bilangan itu dengan bilangan asli
Contoh :
Himpunan kelipatan 3 3x1=3
3x2=6
3x3=9
3 x 4 = 12
3 x 5 = 15
3 x 6 = 18
3 x 7 = 21
3 x 8 = 24
Himpinankelipatan3={3,6,9,12,15,18,21,24,…..}
Himpunan kelipatan 4 4x1=4
4x2=8
4 x 3 = 12
4 x 4 = 16
4 x 5 = 20
4 x 6 = 24
4 x 7 = 28
4 x 8 = 32
Himpinan kelipatan 4 = {4,8,12,16,20,24,28,32,……}
Kelipatan persekutuan menurut Sulesno (2005) adalah “himpunan semua
kelipatan yang sama dari dua bilangan atau lebih.

Contoh :
Himpunan kelipatan 4 = {4,8,12,16,20,24,28,32,36, 40,44,…}
Himpunan kelipatan 5 = {5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,…}
 Himpunan kelipatan persekutuan dari 4 dan 5 = {20,40,….}
Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) adalah bilangan terkecil dari himpunan
kelipatan persekutuan dua bilangan atau lebih.
Contoh :
Himpunan kelipatan 4 = {4,8,12,16,20,24,28,32,36, 40,44,…}
Himpunankelipatan5={5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,…}
Himpunan kelipatan persekutuan dari 4 dan 5 = {20,40,….}
KPK dari 4 dan 5 adalah 20
1. Menentukan KPK dengan Pohon Faktor
Menurut Sulesno (2005) faktorisasi prima adalah pemecahan suatu
bilangan menjadi bentuk perkalian dengan faktor-faktor prima. Pencarian
faktorisasi prima dapat dilakukan dengan pohon faktor. Pada pohon faktor,
bilangan-bilangan prima ditandai dengan memberikan lingkaran padanya.
Contoh :
TentukanKPKdari20,40,dan60!

12=2 x2 x2 x3 =23x3
24=2 x2 x3 x3 =22x32
42 = 2 x 3 x 7
KPKditentukan dengan mengalikan semua factor prima. Jika ada
faktorprima yang bersekutu, maka diambil faktor prima dengan pangkat terbesar.
Jadi, KPK dari 24, 36, dan 42
=23x32 x7(dalambentukfaktorisasi)
=8x9x7
 = 504
2. Menentukan KPK dengan Kelipatan Persekutuan
Contoh :
TentukanKPKdari6dan12!
Penyelesaian :
Himpunan kelipatan 6 = {6,12,18,24,30,…}
Himpunan kelipatan 12 = {12,24,36,48,60,…}
Himpunankelipatanpersekutuan6dan12={12,24,..}
Jadi, KPK dari 6 dan 12 adalah 12.
3. MenentukanKPKdenganTeknikSengkedan/Matriks
Contoh : Tentukan KPK dari 24, 36, dan 42 !
Penyelesaian :

24 36 42

2 12 18 21

2 6 9 21

2 3 9 21

3 1 3 7

3 1 1 7
7 1 1 1
B. MenentukanFaktorPersekutuanTerbesar(FPB)
Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari dua atau tiga bilangan terbesar yang
dapat membagi habis kedua atau ketiga bilangan tersebut.
Menurut Sulesno (2005) “Faktor adalah pembagi atau hasil bagi suatu
bilangan asli yang menghasilkansisanol”.Bilanganyangbisamembagibilanganlain
dengan tidak tersisa merupakan factor bilangan tersebut. sedangkan factorpersekutuan
terbesar (FPB) adalah suatu bilangan diperoleh dari factor persekutuan dua bilangan
atau lebih yang paling besar.
Contoh :
Factor dari 12 dan 16 adalah
12 : 1 x 12 = 12
2 x 6 = 12
3 x 4 = 12
Jadi, factor dari 12 = {1,2,3,4,6, dan 12}
16 : 1 x 16 = 16
2 x 8 = 16
4 x 4 = 16
Jadi, factor dari 16 = {1,2,4,8, dan 16}
1. Menentukan FPB dengan Faktor Persekutuan
Contoh 1 :
TentukanFPBdari12dan18? Penyelesaian :
Factor dari 12 = {1,2,3,4,6,12}
Factor dari 18 = {1,2,3,6,9,18}
Factor persekutuan dari 12 dan 18 = {1,2,3,6}
FPB dari 12 dan 18 = 6

Contoh 2 : TentukanFPBdari6,12,dan18?
Penyelesaian :
Factor dari 6 = {1,2,3,6}
Factor dri 12 = {1,2,3,4,6,12}
Factor dari 18 = {1,2,3,6,9,18}
Factor persekutuan dari 6,12, dan 18 = {1,2,3,6}
FPB dari 6,12, dan 18 = 6
2. Menentukan FPB dengan Pohon Faktor
Contoh 1 :
TentukanKPKdari12,dan24!

Faktorisasiprima 12= 2x 2x 2x 3= 23x3

Faktorisasiprima 24= 2x 2x 3x 3= 22x32
FPB ditentukan dengan mengalikan factor prima yang bersekutu, dengan
pangkat terkecil.
Jadi, FPB dari 12 dan 24
= 2 x 2 x 3 (dalam bentuk faktorisasi)
= 12
Contoh 2 :
TentukanFPBdari6,12,dan18? Penyelesaian
:
 Faktorisasi prima 6 =2 x 3
Faktorisasiprima12 =2 x2 x3 =23x3
Faktorisasi prima 18 = 2 x 3 x 3 = 2 x 32
FPB ditentukan dengan mengalikan factor prima yang bersekutu, dengan
pangkat terkecil.
Jadi, FPB dari 2, 12, dan 18
=2x3=6
3. Menentukan FPB dengan Sengkedan/Matriks
Contoh:TentukanFPBdari12,18,dan24!
Penyelesaian :

12 18 24

2 6 9 12

2 3 9 6

3 1 3 2

3 1 1 2
2 1 1 1

Bilanganyang diberiwarna merahadalah factorpersekutundari

bilangan-bilangantersebut.untukmenentukanFPB,kalikanfactor-faktoryang diberi
warnah merah. Sehingga diperoleh FPB = 2 x 3 = 6
Contoh :
TentukanFPBdari12dan18!
Penyelesaian :

Caramengerjakannyasebagaiberikut: 1

12 18 2
12 ‗ 12
6 12 ‗
0
C. Menentukan KPK dan FPB Secara Bersamaan
Penentuan KPK maupun FPB bersamaan dapat dilakukan dengan : (1) untuk
KPK yaitu mengalikan factor-faktor sekutu yang mempunyai perangkat paling besar
dan (2) Untuk FPB yaitu mengalikan factor-faktor sekutu yang mempunyai pangkat
paling kecil.
1. Menentukan KPK dan FPB secara bersamaan dengan menggunakan
kelipatan dan faktor
Contoh :
TentukanKPKdanFPBdai15dan60!
Penyelesaian :
Himpunankelipatandari15={15,30,45,60,75,90,105,120,….} Himpunan
kelipatan dari 60 = {60,120,180,240,300,360,…} Himpunankelipatan
persekutuan dari 15 dan 60 = {60,120,..}
Jadi, KPK dari 15 dan 60 = 60
Factor dari 15 = {1,3,5,15}
Factor dari 60 = {1,2,3,4,5,6,10,12,15,30,60}
Factor persekutuan dari 15 dan 60 = {1,3,5,15}
Jadi, FPB dari 15 dan 60 = 15
2. MenentukanKPKdanFPBSecaraBersamaandenganMenggunakan
Faktorisasi Prima
Contoh :
TentukanKPKdanFPBdari28dan36!
Penyelesaian :

Faktorisasiprima dari28 =2 x2 x7 =22x7

Faktorisasiprima dari36 =2 x 2x 3x 3= 22x33
JadiKPK dari28dan 36=22x33 x7 =4x9 x7= 252
Jadi FPB dari 28 dan 36 = 2 x 2 = 4
3. Menentukan KPK dan FPB Secara Bersamaan denganMenggunakanTabel
Matriks
Contoh :
TentukanKPKdanFPBdarri15dan60!
Untuk menentukan FPB dengan menggunakan matriks harus diperhatikan
langkah-langkah sebagai berikut :
a. Buatlah table yang terdiri dari dua kolom.
b. Bagilah 15 dan 60 dengan bilangan prima yang sama.
c. Bila sama-sama dapat dibagi, berilah lingkaran pada pembagi tersebut.
d. Bila salah satu bilangan telah dibagi, tulislah hasilnya dibawahnya.
e. Begitu seterusnya sampai hasil dibagi kedua bilangan itu harus bilangan 1.
f. FPB kedua bilangan itu adalah hasil perkalian yang diberi tanda lingkaran.
g. KPKkeduabilanganituadalahhasilperkaliansemuafactoryangterdapat disebelah
kiri table.
 Penyelesaian :
Tablematriks

2 15 60

2 15 30

15 15

5 5
1 1

Jadi, KPKdari 15 dan 60 = 2 x 2 x 3 x 5

=22x3x5
= 60
Jadi, FPB dari 15 dan 60 = 3 x 5
= 15
Factor dari 15 = {1,3,5,15}
Factor dari 60 = {1,2,3,4,5,6,10,12,15,30,60}
Factor persekutuan dari 15 dan 60 = {1,3,5,15}
Jadi, FPB dari 15 dan 60 = 15
D. Menyelesaikan Masalah Menggunakan KPK dan FPB
1. Menggunakan FPB untuk Menyederhanakan Pecahan
Langkah-langkahmenyederhanakanpecahandenganmenggunakanFPB
adalah:
a. Mencari FPB dari pembilang dan penyebut pecahannya.
b. MembagipembilangdanpenyebutpecahandenganFPB-nyasehinggadiperoleh
pecahan yang paling sederhana.
Contoh :

=…
915
Penyelesaian:
FPB dari 9 dan 15 adalah 3
9:3 3
15:3
= 5

Jadi, pemecahan paling sederhana dari 91adalah3 5

5
2. Menggunakan KPK untuk Menyamakan Penyebut dalam Penjumlahan dan
Pengurangan Pecahan
Untukmempermudahoperasipenjumlahandanpenguranganpecahanadalah
dengan menyamakan penyebut masing-masing pecahan.
Contoh :
4
-1=…
7 3
Penyelesaian :

✔MencariKPKdari7dan3(KPKdari7dan3adalah21)

✔Bilangan7supayamenjadi21harusdikali3,makapembilangnya, yaitu 4 juga

dikali 3.
Sehingga, 4=43= 12
7 73 21

✔Biangan3supayamenjai21harusdikalikan7,makapembilangnya

yaitu 1juga dikali 3.

Sehingga, 1=17=7
3 37 21
 ✔ 4-1= 12 7 5
-=
7 3 21 21 21
1
Jadi,4- =5
7 3 21

3. MemecahkanMasalahSehari-HariyangBerkaitandenganFPBdanKPK
Contoh 1 :
Bel Aberbunyitiap9detik.BelBberbunyitiap5detik.Tiapberapadetik kedua bel
berbunyi bersama?
Penyelesaian:
SoaldiatasdapatdiselesaikandenganKPK
Pertama-tama kita cari KPK dari 9 dan 5.
Faktorisasi prima dari 9 = 32
Faktorisasi prima dari 5 = 5
KPK dari 9 dan 5 = 32 x 5 = 45
Jadi, kedua bel tersebut akan berbunyi bersama tiap 45 detik.
Contoh 2 :
Rosa mempunyai 24 coklat dan 36 permen. Rosa akan membungkus dan
membagikanpermendancokelattersebutkepadasebanyakmungkin teman-temannya,
masing-masing sama banyak. Berapa banyak bungkusan yang dapat dibuat oleh
Rosa? Berapa banyak masing-masing cokelat dan permen pada setiap bungkus?
Penyelesaian:
Soal di atas dapat diselesaikan dengan mencari FPB dari 24 dan 36.
FPB dari 24 dan 36 = 22 x 3 = 12
a. Jadi, banyaknya bungkusan yang dapat dibuat oleh Rosa adalah 12 buah.
b. Banyaknyacokelatpadasetiapbungkusadalah24:12=2buah.
Banyaknyapermenpadasetiapbungkusadalah36:12=3buah.
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua atau tiga bilangan adalah
bilangan terkecil yang habis dibagi kedua atau ketiga bilangan tersebut.
Suatu bilangan merupakan kelipatan bilangan lain apabila bilangan lain
merupakan hasil perkalian dengan bilanganyang dimaksut. Kelipatan suatu bilangan
dapat diperoleh dengan cara mengalikan bilangan itu dengan bilangan asli Menurut
Sulesno (2005) faktorisasi prima adalah pemecahan suatu bilangan menjadi bentuk
perkalian dengan faktor-faktor prima. Pencarian faktorisasi prima dapat dilakukan
dengan pohon faktor
Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari dua atau tiga bilangan terbesar yang
dapat membagi habis kedua atau ketiga bilangan tersebut. Menurut Sulesno (2005)
“Faktor adalah pembagi atau hasil bagi suatu bilangan asli yang menghasilkan sisa
nol”. Bilangan yang bisa membagi bilangan lain dengan tidak tersisa merupakanfactor
bilangan tersebut. sedangkan factor persekutuan terbesar (FPB) adalah suatu bilangan
diperoleh dari factor persekutuan dua bilangan atau lebih yang paling besar.
Penentuan KPK maupun FPB bersamaan dapat dilakukan dengan : (1) untuk
KPK yaitu mengalikan factor-faktor sekutu yang mempunyai perangkat paling besar
dan (2) Untuk FPB yaitu mengalikan factor-faktor sekutu yang mempunyai pangkat
paling kecil.
B. Saran
Demikianmakalahyangkamibuat,semogadapatbermanfaatdan menambah
pengetahuanteman-teman sekalian. Khusus teman-teman PGSD kelas A1 angkatan
2015.
Akan tetapi Makalah ini masih terdapat banyak kesalahan baik itu kesalahan
dalam penulisan dan kesalahan dalam pembahasan karena kurangnya pengetahuan
penulis oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membanguanterutamadaridosenpembimbingmataKuliahPendidikanMatematikaI dan
teman-teman sekalian demi perbaikan Makalah ini.
 DAFTARPUSTAKA

Hidayat,M.Syamsul.Rumus-rumusMatematika(Berhitung)Lengkapuntuk SD.2015.

Surabaya : Apollo Lestari.

Jenderal,Een.2011.MakalahKPKdanFPB.https://atadroeblogs. blogspot.co.id.

Diakses pada tanggal 20 Juli 2011.

Nurdiansyah,Erwin.PendidikanMatematika1(MathematicsEducation1),Jurusan

Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas IslamMakassar. 2016. Makassar

Suparti dkk. 2009. Matematika Untuk SD/MI Kelas IV. WWW.Bukupaket.com

Thamrin,Drs.Suwito.Rahasia,Rumus-rumusPintarMatematikaSD.2015:Pustaka

Gama