Anda di halaman 1dari 10

PEMECAHAN MASALAH YANG BERKAITAN DENGAN

KPK DAN FPB


Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Kosep Dasar MTK MI

Dosen Pengampu:
Misbahul Huda, M.Pd.

Disusun oleh:
1. Alvina Putri (2112045)
2. Siti Nur Hafizha (2112044)
3. Roichatul Jannah (2112028)
4. Moch. Yusuf Ardiansyah (2112034)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH


FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA (IAINU) TUBAN
2023
KATA PENGANTAR

Puji Syukur kehadirat Allah swt, atas rahmat dan hidayahnya,sehingga penulisdapat
menyelesaikan tugas makalah yang berjudul “Pemecahan Masalah yang Berkaitan denganKPK
dan FPB”. Makalah ini disusun bertujuan menambah wawasan tentang Konsep Dasar MTK
MI.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada Bapak Misbahul Huda, M.Pd. selaku dosen
mata kuliah Konsep Dasar MTK MI.Ucapan terimakasih juga disampaikan kepada semua
pihak yang telah membantu diselesaikannya makalah ini.

Penulis menyadari makalah ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu saran
dan kritik yang membangun diharapkan demi kesempurnaan makalah ini.

Tuban,13 Juni 2023

Penyusun

i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ........................................................................................................ i
DAFTAR ISI....................................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... 1
A. Latar Belakang ........................................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................................... 1
C. Tujuan ..................................................................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN .................................................................................................... 2


A. Kelipatan Bilangan.................................................................................................. 2
B. Faktor Bilangan ....................................................................................................... 2
C. Bilangan Prima........................................................................................................ 2
D. Faktor Prima............................................................................................................ 3
E. Faktorisasi Prima .................................................................................................... 3
F. Kelipatan Persekutuan ............................................................................................ 3
G. Faktor Persekutuan.................................................................................................. 3
H. KPK dan FPB Dua Bilangan................................................................................... 4
I. Pemecahan Masalah yang Berkaitan dengan KPK ................................................. 5
J. Pemecahan Masalah yang Berkaitan dengan FPB .................................................. 5

BAB III PENUTUP ............................................................................................................ 6

A. KESIMPULAN ....................................................................................................... 6

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................... 7

ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pelajaran matematika merupakan pelajaran yang sangat penting dan banyak
kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai mata pelajaran inti, matematika
diberikan mulai dari pendidikan dasar SD/MI sampai pada perguruan tinggi. Salah satu
materi yang menjadi dasar matematika sekolah adalah bilangan, pemahaman yang baik
tentang konsep bilangan akan sangat membantu dalam memahami konsepkonsep yang
lain, seperti pada materi KPK dan FPB yang merupakan materi yang diajarkan dari
tingkat SD sampai SMP dan banyak digunakan untuk memahami konsep matematika
SMA.
Konsep faktor, kelipatan, KPK dan FPB di jenjang SD dan SMP, sering kali
disajikan sangat mendasar, namun tidak secara utuh. Sebagai contoh untuk menentukan
KPK dan FPB cenderung menggunakan salah satu cara yaitu konsep pohon faktor
(faktorisasi prima), sementara munculnya konsep ini tidak dikaji secara utuh atau
melupakan materi prasyaratnya yaitu konsep bilangan prima sehingga metode untuk
menentukan KPK dan Salah satu materi yang menjadi dasar matematika sekolah adalah
bilangan, pemahaman yang baik tentang konsep bilangan akan sangat membantu dalam
memahami konsep-konsep yang lain, seperti pada materi KPK dan FPB yang
merupakan materi yang diajarkan dari tingkat SD sampai SMP dan banyak digunakan
untuk memahami konsep matematika SMA. Konsep faktor, kelipatan, KPK dan FPB
di jenjang SD dan SMP, sering kali disajikan sangat mendasar, namun tidak secara utuh.
Sebagai contoh untuk menentukan KPK dan FPB cenderung menggunakan salah satu
cara yaitu konsep pohon faktor (faktorisasi prima).
B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan KPK?
2. Apa yang dimaksud dengan FPB?
3. Bagaimana pemecahan masalah yang berkaitan dengan KPK?
4. Bagaimana pemecahan masalah yang berkaitan dengan FPB?
C. Tujuan
1. Mengetahui apa itu KPK
2. Mengetahui apa itu FPB
3. Mengetahui pemecahan masalah yang berkaitan dengan KPK
4. Mengetahui pemecahan masalah yang berkaitan dengan FPB

1
BAB II

PEMBAHASAN

A. Kelipatan Bilangan
Kelipatan dari suatu bilangan adalah hasil perkalian bilangan tersebut dengan bilangan
asli. Contoh : Tentukan kelipatan dari 4!
Penyelesaian :
1x4=4
2x4=4+4=8
3 x 4 = 4 + 4 + 4 = 12
4 x 4 = 4 + 4 + 4 + 4 = 16, dan seterusnya.
Jadi, kelipatan dari 4 adalah 4, 8, 12, 16, ....
B. Faktor Bilangan
Faktor dari suatu bilangan adalah semua bilangan yang dapat membagi habis bilangan
tersebut.
Contoh : Tentukan faktor dari 18 dan 20!
Penyelesaian :
18 : 1 = 18
18 : 2 = 9
18 : 3 = 6
18 : 6 = 3
18 : 9 = 2
18 : 18 = 1
Jadi, faktor dari 18 adalah 1, 2, 3, 6, 9, dan 18
18
X
1 18
2 9
3 6

C. Bilangan Prima
Bilangan prima adalah bilangan yang hanya memiliki dua faktor, yaitu1danbilangan itu
sendiri. Contoh bilangan prima, antara lain : 2, 3, 5, 7, 11, 13, .... Angka 1 bukan

2
bilangan prima karena 1 hanya mempunyai 1 faktor yaitu 1. Angka 9 bukan bilangan
prima karena 9 mempunyai 3 faktor, yaitu 1, 3, dan9.
D. Faktor Prima
Faktor prima adalah faktor-faktor dari suatu bilangan yang merupakan bilangan prima.
Contoh :
Faktor dari 20 adalah 1, 2, 4, 5, 10, dan 20
Faktor prima dari 20 adalah 2 dan 5.
E. Faktorisasi Prima
Faktorisasi prima adalah cara menyatakan suatu bilangan dalam bentuk perkalian
bilangan-bilangan prima. Faktorisasi prima dari suatu bilangan dapat ditentukan
menggunakan pohon faktor. Contoh : tentukan faktorisasi prima dari 24 !

Faktorisasi prima dari 24 adalah 2 x 2 x 2 x 3


= 23 x 3
F. Kelipatan Persekutuan
Kelipatan persekutuan adalah kelipatan yang sama (bersekutu) dari duabilangan atau
lebih. Kelipatan persekutuan dapat ditentukan dengancaramenuliskan kelipatan setiap
bilangan, lalu melingkari kelipatan bilanganyangsama (bersekutu).
Contoh :
Tentukan kelipatan persekutuan dari 4 dan 6!
Penyelesaian :
Kelipatan 4 = 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, ....
Kelipatan 6 = 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, ....
Jadi, kelipatan persekutuan dari 4 dan 6 adalah 12, 24, 36, ....
G. Faktor Persekutuan
Faktor persekutuan adalah faktor yang sama (bersekutu) dari dua bilangan atau lebih.
Contoh : Tentukan faktor persekutuan dari 18 dan 24!
Penyelesaian :
Faktor dari 18 = 1, 2, 3, 6, 9, 18
Faktor dari 24 = 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24

3
Jadi, faktor persekutuan dari 18 dan 24 adalah 1, 2, 3, dan 6.
H. KPK dan FPB dari Dua Bilangan
Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) adalah kelipatan persekutuan dari duabilangan
yang nilainya paling kecil di antara kelipatan persekutuan lainnya. Faktor persekutuan
terbesar adalah faktor persekutuan dari dua bilanganyangnilainya paling besar di antara
faktor persekutuan lainnya. Cara menentukan KPK dan FPB dapat dilakukan dengan
pohon faktor atau teknik sengkedan.
POHON FAKTOR SENGKEDAN
KPK Mengalikan semua faktor prima. Mengalikan semua faktor prima
Jika ada faktor prima yang sama, yang ada.
pilih faktor prima dengan pangkat
terbesar.
FPB Mengalikan semua faktor prima Mengalikan semua faktor prima
yang sama dengan pangkat yang dapat membagi habis kedua
terkecil. bilangantersebut.

Contoh:
Tentukan KPK dan FPB dari 28 dan 40
a. Menggunakan pohon faktor
faktorisasi prima
28 = 2 x 2 x 7 = 22 x 7
40 = 2 x 2 x 2 x 5 = 23 x 5
KPK = 23 x 5 x 7 = 8 x 5 x 7 = 280
FPB = 22 = 4

b. Menggunakan Teknik sengkedan


Catatan : Lingkarilah bilangan prima yangmembagi habis kedua bilangan.
28 40
2 14 20
2 7 10
2 7 5
5 7 1
7 1 1

4
KPK = 2 x 2 x 2 x 5 x 7 = 280
FPB = 2 x 2 = 4
I. Pemecahan Masalah yang Berkaitan dengan KPK
Permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan KPK biasanya berisi tentang kejadian
yang dilakukan bersamaan dan terjadi berulang kali.
Contoh :
Ayah membeli pakan ayam setiap 8 hari sekali dan pakan ikan setiap 12 hari sekali.
Pada tanggal 1 Juni, ayah membeli pakan ayam dan ikan secara bersamaan. Pada
tanggal berapakah ayah akan membeli pakan ayam dan ikan secara bersamaan lagi?
faktorisasi prima
8=2x4
12 = 22 x 3
KPK = 22 x 3 x 4 = 48

Jadi, ayah akan membeli pakan ayam dan ikan secara bersamaan lagi setelah 48 hari.
Yaitu pada tanggal 19 Juli.
J. Pemecahan Masalah yang Berkaitan dengan FPB
Permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan FPB biasanya berisi
tentangpengelompokan beberapa jenis benda dengan jumlah yang sama di
setiapkelompok.
Contoh :
Ibu memiliki 36 kue coklat dan 48 kue keju. Ibu akan membagikan kedua jenis kue
tersebut kepada beberapa anak sama banyak. Berapa jumlah anak yang mendapatkan
kue dari ibu?

Faktorisasi prima
36 = 22 x 32
48 = 24 x 3
FPB = 22 x 3 = 12
Jadi, jumlah anak yang mendapatkan kue dari ibu adalah 12 anak.

5
BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Kesimpulan dari makalah ini adalah jika mencari KPK dengan menggunakan
pohon faktor yaitu dengan mengalikan semua faktor prima, Jika ada faktor prima yang
sama, pilih faktor prima dengan pangkat terbesar. Jika menggunakan Teknik sengkedan
yaitu dengan mengalikan semua faktor prima yang ada. Sedangkan, untuk FPB dengan
menggunakan pohon faktor yaitu dengan mengalikan semua faktor prima yang sama
dengan pangkat terkecil, jika menggunakan Teknik sengkedan yaitu dengan
mengalikan semua faktor prima yang dapat membagi habis kedua bilangan tersebut.

6
DAFTAR PUSTAKA

Santi Wahyuni, N. A. (2019). Akrab dengan KPK, FPB, dan Pola Bilangan. Jakarta Barat:
PT. Sunda Kelapa Pustaka.
https://www.academia.edu/38314304/MAKALAH_KPK_DAN_FPB_DI_SD diakses pada
tanggal 13 Juni 2023
https://files1.simpkb.id/guruberbagi/rpp/76976-1677070467.pdf diakses pada tanggal 13 Juni
2023

Anda mungkin juga menyukai