Nama :
1. Meilani Syahfitri
2. Lania Adinda Ibrahim Lubis
3. Intan Maulida
4. Ayu Puspita Sari
5. Aditya Argi Saragih
KD :
3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor
persekutuan terbesar (FPB) Kelipatan persekutuan dan
kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor
persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan
persekutuan dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari
dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
Indikator :
1. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan FPB dan KPK
2. Menyebutkan faktor persekutuan dua bilangan
3. Menentukan faktor persekutuan terbesar dari dua bilangan
atau lebih.
4. Menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan FPB
dari beberapa bilangan.
Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai kegiatan pembelajaran diharapkan siswa mampu menjelaskan
faktor persekutuan dua bilangan, mampu menyebutkan faktor persekutuan dua
bilangan, mampu menentukan persekutuan terbesar dari 2 bilangan atau lebih
dan siswa mampu menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan FPB dari
beberapa bilangan.
TUGAS I
Perhatikan pernyataan berikut!!
Kelipatan dari 4 adalah : 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 38...
LATIHAN
1. Carilah tiga kelipatan persekutuan pertama dari 2 dan 6
Jawab : ..................................................................................
2. Carilah kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari 4 dan 10
Jawab : ...................................................................................
3. Apakah 116 kelipatan kelipatan dari 8?
Jawab : ....................................................................................
Berilah tanda (✓) pada pernyataan yang benar dan berilah tanda (x) jika pernyataan yang
salah.
TUGAS II
Mekanisme menentukan FPB ada dua cara yaitu
Cara 1 Dengan Tabel Faktor 8
1. 1x8 = 8 1 8
2. 2x4 = 8 2 4
3. 4x2 = 8
4. 8x1 = 8
5.
Cara 2 Dengan Pohon Faktor
Contoh :
Tentukan FPB dari 6 dan 12 !
Dengan cara 1 Tabel !
1x6=6
2x3=6
6x1=6
6
1 6
2 3
Jadi faktor 6 adalah 1,2,3 dan 6
1 x 12 = 12
2 x 6 = 12 FPB ditentukan
3 x 4 = 12 dengan mengambil
yang sama dan
12 x 1 = 12
nilainya yang paling
tinggi
12
1 12
2 6
3 4
LATIHAN
Contoh soal cerita
Sukma membawa 20 permen dan 24 jeruk ke sekolah, jeruk dan permen tersebut akan dibagikan
kepada teman-temannya. Masing-masing mendapatkan jumlah yang sama. Berapa orang teman
LATIHAN
Banyaknya permen 20 butir
Banyaknya jeruk 24 buah
Selesaikan soal cerita berikut!
Banyak teman yang mendapatkan jeruk dan permen = FPB dari 20 dan 24
1. Doni memiliki 24 kelereng biru dan 16 kelereng warna kuning titik berapa kantong yang
diperlukan untuk membagi kelereng biru dan 2 kelereng kuning dalam jumlah yang
Faktor
sama?dari 20 = 1, 2, 4, 5, 10, 20
Faktor dari 24 = 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
Faktor-faktor persekutuan dari 20 dan 24 adalah 1, 2, dan 4
Penyelesaian :
FPB dari 20 dan 24 adalah 4
Jadi, banyaknya teman Sukma yang mendapatkan jeruk dan permen adalah 4 orang
Banyak permen yang diterima adalah 20:4 = 5 butir
Banyak jeruk yang diterima adalah 24:4 = 6 buah
2. Pak darma ingin membagikan hadiah kepada anak-anak panti asuhan titik pak darma
membeli 15 pensil dan 60 buku tulis berapa banyak anak panti asuhan yang mendapat
menerima hadiah pensil dan buku tulis dengan jumlah yang sama ?
Penyelesaian :
TUGAS RUMAH
Buatlah jadwal kegiatan yang bisa dilakukan secara rutin bersama temanmu misalnya piket kelas
latihan pramuka lari pagi atau main sepak bola. Gunakan prinsip KPK untuk menentukan tanggal
kamu melakukan kegiatan tersebut.
__ SELAMAT BEKERJA __