TUGAS TUTORIAL I

(Tugas Soal dan Tugas Praktik)

Nama Mata : Pendidikan Berwawasan Kemasyarakatan

Kuliah Sumber Materi :
Pokok Bahasan : Pandangan kritik sosial dalam pembelajaran (teori
belajar Humanisik), Pandangan Progresif,
Pandangan sosio kultural kuntruktivis (Vygotsky) Modul
PDGK 4306
Pengembang : Lucky Muzayyanah, S.Pd, M.Pd Pembelajaran
Soal Berwawasan
Masa Tutorial : 2023.2 Kemasyarakatan
Jumlah Soal : 2 (dua)
Skor Maksimal : 100
Jenis Tugas : Penguasaan Konsep dan Praktik

Kompetensi Khusus :

Mahasiswa dapat menjelaskan pemikiran teori belajar humanistik dari sudut pandangan
pembelajarannya
Mahasiswa dapat menjelaskan arti dan wujud kebudayaan
Mahasiswa dapat menyusun dan merencanakan Tugas Praktik 1 dalam pembelajaran berwawasan
kemasyarakatan
1. Tugas Soal
Orang belajar memiliki gaya sendiri–sendiri. Menurut para tokoh aliran humanistik memiliki berbagai
Pendapat. Jawablah Pertanyaan A-D berikut ini dengan jawaban yang baik dan benar!

A. Jelaskan tahap tahap belajar menurut Kolb!

B. Berapa kelompok dari kategori orang belajar menurut Honey & Mumford? Jelaskan!
C. Ada berapa tipe belajar menurut pandangan Herbermas? Uraikan dengan bahasa Anda sendiri serta
masing masing berilah contohnya!
D. Sebutkan wujud budaya menurut Koentjaraningrat!

2. Tugas Praktik

1. Carilah sumber online dan offline mengenai praktik kegiatan kemasyarakatan

(contoh : Pemberantasan Buta Aksara; Taman Bacaan; Pembinaan Kepemudaan/atau ekonomi
kerakyatan)
2. Membuat tulisan ilmiah berupa ulasan tentang salah satu kegiatan diantara Pemberantasan Buta
Aksara/Pengembangan Taman Bacaan/Pembinaan Kepemudaan dari 3. sd. 7 sumber ilmiah yang
dilaksanakan selama ini.
3. Tulisan tersebut mengikuti rambu sebagai berikut :
• Tulisan ilmiah ini berisi tentang :
- Latar belakang mengapa atau masalah apa yang muncul sehingga perlu dilakukan kegiatan
Pemberantasan Buta Aksara/Taman bacaan/Pembinaan Pemuda
(bersumber dari 3 s.d. 7 artikel tsb)
- Bagaimana Praktiknya dilaksanakan dan hambatannya seperti apa;
- Gagasan atau ide dari Anda sebagai mahasiswa untuk meningkatkan keberhasilan salah satu
kegiatan Pemberantasan Buta Aksara/Pengembangan Taman Bacaan/Pembinaan Kepemudaan.
• Mencantumkan sumber dan daftar Pustaka.
• Terdiri dari 3 s.d. 5 halaman