Case Presentation

1. Definisi

Presentasi adalah komunikasi langsung antara penyaji /presenter dengan sekelompok

pendengar/audience dalam situasi teknis, saintifik atau professional untuk satu tujuan
tertentu dengan menggunakan teknik sajian dan media yang terencana. Didalam
kehidupan manusia sebagai pribadi maupun makhluk social menemukan banyak kasus
yang dihadapi yang perlu dipecahkan. Masalah tersebut bisa dijadikan contoh untuk
pembelajaran mahasiswa yaitu dengan presentasi kasus yang diartikan sebagai cara
menyajikan pelajaran dengan memanfaatkan kasus yang ditemui, digunakan sebagai
bahan pembelajaran kemudian kasus tersebut dibahas bersama untuk mendapatkan
penyelesaian atau jalan keluar. Case presentation merupakan salah satu strategi
pembelajaran secara langsung. Strategi pembelajaran secara langsung sangat diarahkan
oleh pengajar. Metode yang cocok antara lan adalah ceramah, tanya jawab, demontrasi
dan latihan.

2. Keuntungan
a. Mahasiswa dapat mengetahui dengan pengamatan yang sempurna tentang sesuatu
gambaran yang nyata, yang betul-betul terjadi di dalam hidupnya, sehingga mereka
dapat mempelajari dengan penuh perhatian dan lebih terperinci persoalannya.
Dengan mengamati, memikirkan dan bertindak dalam mengahadapi situasi tertentu,
mereka lebih meyakini apa yang diamati dan menemukan jalan keluarnya. Pengamatan
seperti diatas akan membantu mahasiswa dalam mengembangkan daya berfikirnya
secara sistematis dan logis, sehingga ia mampu pula mengambil keputusan yang tepat.
b. Ketika mahasiswa meniliti proses dalam mengambil keputusan mengenai salah
satu kasus, maka ia mendapatkan pengetahuan tentang dasar-dasar atau sebab-
sebab yang melandasi timbulnya kasus tersebut.
c. Penggunaan teknik presentasi kasus ini juga membantu mahasiswa dalam
mengembangkan daya intelektual dan ketrampilan berkomunikasi secara lisan maupun
secara penulisan.
d. Dalam memecahkan masalah dari kasus itu, mahasiswa dapat menggunakan
pendekatan secara “problem solving”. Kemudian teknik kasus ini dapat memperlihatkan
kepada mahasiswa tentang masalah atau persoalan hidup yang dihadapi terutama
dalam bidang pendidikan dan pengajaran .

3. Kelemahan
a. Memerlukan banyak waktu untuk mempersiapkan banyak kasus yang ditemui.
b. Membutuhkan banyak waktu untuk diskusi.
c. Untuk pelaksanaan kegiatannya memerlukan fasilitas yang banyak dan kadang kadang
hal ini sulit dipenuhi seperti persiapan LCD, laptop, ruang dan listrik.

4. Proses
a. Tahap Pengumpulan Bahan
b. Tahap seleksi dan penentuan inti presentasi
c. Tahap memilih, mengembangkan dan menggunakan alat bantu
d. Tahap pengembangan pembukaan presentasi
e. Tahap penutupan
 f. Tahap latihan penyajian/Gladiresik
g. Tahap Penyajian
h. Evaluasi

Referensi

https://pdfslide.tips/documents/case-presentation-jadi.html?page=6

Roestiyah. 1988. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara

Surjadi. 1983. Membuat siswa Aktif Belajar. Bandung : Bina Cipta
________. 2011. Case Presentation Method (CPM).
www.mapcb.com/user/Case%2520Presentation
%2520Method.doc+case+presentation+method