KOMPETENSI 3

Nomor 2.1. dan 5

FORM LEMBAR KERJA SIMULASI PBD SATPEN (RKT)
SD NEGERI BROSOT

- Lembar ini bertujuan untuk MEMBANTU SATDIK menentukan prioritas masalah dan akar masalah yang ingin ditindaklanjuti secara mandiri.
- Contoh program dan inspirasi kegiatan benahi yang diberikan DAPAT DISESUAIKAN berdasarkan kondisi satdik Anda.
- Kolom KEGIATAN ARKAS hanya digunakan JIKA ANDA INGIN MENGANGGARKAN rekomendasi program benahi.

Deskripsi/Penjelasan Kegiatan
No Identifikasi Refleksi Benahi Kegiatan
(Sub Kegiatan)

[masukkan [masukkan nama [masukkan Benahi dan langkah [kode kegiatan ARKAS [jabarkan kegiatan-kegiatan yang satuan
nama indikator indikator akar inspirasi Benahi sesuai dengan (BOS/BOP) yang dipilih oleh pendidikan Anda akan lakukan berdasarkan
prioritas yang masalah level 1 indikator akar masalah level 2 yang satuan pendidikan untuk kegiatan ARKAS yang dipilih]
ingin satuan dan level 2 yang sudah dipilih] melakukan penganggaran yang
Anda fokuskan] ingin satuan Anda berorientasi pada perbaikan
perbaiki] satuan pendidikan]
Metode Peningkatan kompetensi GTK dan IHT tenang peningkatkan kompetensi GTK dengan
pembelajaran kebijakan yang menunjang aktivasi mempelajari konten terkait praktik pembelajaran
D.1. Kualias 08.06.48 In House Training
1 kognitif interaktif yang sesuai dengan tujuan pembelajaran
Pembelajaran (IHT)
dan karakteristik siswa

IHT pengembangkan dan mengimplementasikan

08.06.48 In House Training praktik pembelajaran interaktif yang sesuai dengan
(IHT) tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa

Pemberian fasilitas kebijakan dan penganggaran

untuk mendukung praktik pembelajaran interaktif di
sekolah
Manajemen kelas Peningkatan kompetensi GTK dan IHT peningkatkan kompetensi GTK dengan
kebijakan yang menunjang 08.06.48 In House Training mempelajari konten terkait pengelolaan kelas yang
pengelolaan kelas (IHT) mendukung pembelajaran yang berpusat pada
siswa

Belajar tentang Peningkatan kompetensi GTK dan
pembelajaran kebijakan yang menunjang belajar
tentang pembelajaran
Penerapan praktik Peningkatan kompetensi GTK dan
inovatif kebijakan yang menunjang penerapan
praktik inovatif
Visi-misi sekolah Peningkatan kompetensi GTK dan
kebijakan yang menunjang
penyusunan dan implementasi visi-misi
sekolah
Workshop kepada GTK tenang pengembangkan
08.06.47 Workshop dan mengimplementasikan pengelolaan kelas yang
mendukung pembelajaran
Pemberian fasilitas kebijakan dan penganggaran
terkait penerapan manajemen kelas yang optimal di
sekolah
Workshop peningkatkan kompetensi GTK dengan
mempelajari konten terkait pengetahuan dan
08.06.47 Workshop keterampilan mengajar yang bermakna dan
berpusat pada peserta didik
Workhosp kepada GTK tentang
08.06.47 Workshop pengimplementasian pembelajaran yang bermakna
dan berpusat pada peserta didik
Pemberian fasilitas adanya kebijakan dan
penganggaran untuk mendukung peningkatan
kompetensi guru yang menunjang proses
pembelajaran
IHT peningkatan kompetensi GTK dengan
08.06.48 In House Training mempelajari konten terkait refleksi untuk inovasi
(IHT) pembelajaran
IHTpengembangan dan mengimplementasikan
08.06.48 In House Training praktik pembelajaran inovatif yang sesuai dengan
(IHT) tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa dengan
berdasarkan refleksi
Pemberian fasilitas adanya kebijakan dan
penganggaran untuk mendukung proses
pengembangan inovasi pembelajaran berdasarkan
refleksi guru dan kepala sekolah
Workshop peningkatan kompetensi Kepala Sekolah
dan guru yang terlibat dalam manajemen sekolah
08.06.48 In House Training dengan mempelajari konten terkait perumusan,
(IHT) penyampaian dan penerapan visi-misi sekolah
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Workshop perumusan, penyampaian dan
penerapan visi-misi sekolah untuk meningkatkan
08.06.47 Workshop
kualitas pembelajaran dengan melibatkan seluruh
warga sekolah

Pengelolaan Peningkatan kompetensi GTK dan
kurikulum sekolah kebijakan yang menunjang
pengelolaan kurikulum sekolah
Pemberian fasilitas adanya kebijakan dan
penganggaran untuk mendukung proses
perumusan, penyampaian, dan penerapan visi-misi
sekolah yang partisipatif
Workshop peningkatan kompetensi kepala sekolah
dan guru yang terlibat dalam manajemen sekolah
08.06.48 In House Training dengan mempelajari konten terkait pengembangan
(IHT) dan pengelolaan kurikulum untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran
Workshop kepala sekolah dan guru yang terlibat
dalam manajemen sekolah menerapkan
08.06.48 In House Training
pengembangan dan pengelolaan kurikulum yang
(IHT)
bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan
hasil belajar siswa
Pemberian fasilitas adanya kebijakan dan
penganggaran untuk mendukung proses
pengembangan dan pengelolaan kurikulum untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran
Galur, 29 Juni 2023
Kepala Sekolah
SUHARMAN, S. Pd.
Pembina Utama Muda, IV/c
NIP 196904131990031010
 LEMBAR KERJA ARKAS
- Lembar ini dapat menjadi RUJUKAN SAAT ANDA INPUT rencana kegiatan dan anggaran (RKAS) ke dalam ARKAS.
- Langkah-langkah menggunakan Lembar Kerja ARKAS adalah sebagai berikut:
1. Masukkan benahi yang sudah dipilih dalam dokumen Rencana Kerja Tahunan (RKT). RKT ini dapat berasal dari hasil otomasi yang sudah direview dan diedit oleh satuan pendidikan.
2. Masukkan kegiatan yang membutuhkan anggaran dari dokumen RKT yang sudah difinalisasi. Kegiatan yang tidak membutuhkan biaya tetap dilaksanakan meski tidak dimasukkan dalam ARKAS.
3. Karena kegiatan yang ada dalam ARKAS masih bersifat umum, mohon beri penjelasan yang lebih spesifik dalam kolom Penjelasan Kegiatan.

Kegiatan Uraian Kegiatan

Benahi Penjelasan Kegiatan Satuan
Hanya diisi dengan Rincian barang/jasa Jumlah Harga Satuan Total
Program/kegiatan Keterangan lebih Satuan dari jumlah
No kegiatan yang yang akan Jumlah barang/jasa Harga barang/jasa Jumlah barang/jasa
benahi yang dipilih spesifik tentang Kegiatan yang telah diisikan
membutuhkan dibelanjakan untuk yang akan dibelanjakan untuk tiap satuan dikalikan harga satuan
dalam RKT ARKAS. (misal: rim, kotak, dll)
anggaran mendukung kegiatan

1 Peningkatan dengan IHT Diikuti semua guru ATK 250 Lembar Rp 400 Rp 100.000
kompetensi GTK dan PTK SDN Brosot
dan kebijakan sejumlah 25 orang
yang menunjang
aktivasi kognitif
konsumsi 25 dus Rp Rp 250.000
10.000
Honor nara sumber 2 orang Rp Rp 150.000
75.000

Galur, 29 Juni 2023

Kepala Sekolah

SUHARMAN, S. Pd.
Pembina Utama Muda, IV/c
NIP 196904131990031010