SKRIPSI
Oleh
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan serta kepraktisan penggunaan
bahan ajar berbasis website pada pembelajaran bahasa Indonesia khususnya menulis
teks artikel kelas XII SMK. Penelitian ini menggunakan subjek uji coba peserta didik kelas
XII SMK Negeri 2 Kota Depok yaitu kelas XII Jasa Boga sebagai kelas besar dan kelas
XII TKJ sebagai kelas kecil. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and
Development (RnD) yaitu metode penelitian yang memang digunakan untuk
menghasilkan sebuah produk tertentu, kemudian produk tersebut akan diujikan
keefektifannya. Model pengembangan yang dipilih dalam penelitian ini yaitu model
pengembangan Analysis, Design, Development of Production, Implementation or
Delivery and Evaluation (ADDIE). Data penelitian diperoleh dari kuesioner dan tes
keterampilan menulis teks. Penelitian ini menghasilkan bahan ajar website menulis artikel
dan dinyatakan valid serta praktis untuk digunakan. Hal ini dibuktikan dengan hasil skor
rata-rata pada penelitian ini yaitu, ahli materi 100% dengan kategori sangat valid, ahli
media skor sebesar 84% dengan kategori sangat valid, ahli bahasa skor sebesar 100%
dengan kategori sangat valid, uji coba kelas besar skor rata-rata sebesar 84% dengan
kategori sangat praktis, uji coba respon pendidik skor rata-rata sebesar 93,3% dengan
kategori sangat praktis.
2
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA
FACULTY OF EDUCATION SCIENCE
INDONESIAN LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION STUDY
PROGRAM
ABSTRACT
This study aims to determine the validity and practicality of using web-based teaching
materials in Indonesian language learning, especially writing text articles for class XII
SMK. This study used test subjects for class XII students at SMK Negeri 2 Depok City,
namely class XII catering services as the large class and class XII TKJ as the small class.
This study uses the Research and Development (RnD) research method, which is a
research method that is actually used to produce a certain product, then the product's
effectiveness will be tested. The development model chosen in this study is the Analysis,
Design, Development of Production, Implementation or Delivery and Evaluation (ADDIE)
development model. The research data were obtained from questionnaires and text
writing skill tests. This research produced website teaching materials for writing articles
and was declared valid and practical to use. This is evidenced by the results of the
average score in this study, namely, subject matter experts 100% in the very valid
category, media experts score 84% in the very valid category, linguists score 100% in the
very valid category, large class trials score an average of 84% in the very practical
category, the teacher's response trial score an average score of 93.3% in the very
practical category.
3
4
PERSETUJUAN PANITIA UJIAN SKRIPSI
Skripsi dengan judul “Pengembangan Bahan Ajar Teks Artikel Bertema Kesehatan Lingkungan
Berbasis Website”. yang ditulis oleh Virdha Pamorria Nomor Pokok 2018840037 telah diujikan
pada Kamis, 26 Januari 2023 diterima dan disahkan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam
mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta.
Mengesahkan,
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Dekan,
Ismah, M.Si.
Ketua
5
LEMBAR PENGESAHAN
Diterima dan disahkan oleh Komisi Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Jakarta untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam
menempuh ujian Sarjana Strata Satu (S1) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta.
Nama : Virdha Pamorria
Nomor Pokok : 2018840037
Judul Skripsi : PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS ARTIKEL
BERTEMA KESEHATAN LINGKUNGAN BERBASIS WEBSITE.
Angkatan : 2018/2019
Hari : Kamis
Tanggal : 23 Januari 2023
Ismah, M.Si.
Ketua
6
PAKTA INTEGRITAS
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa seluruh dokumen/data yang saya sampaikan dalam
skripsi ini adalah benar sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Apabila di kemudian hari ditemukan seluruh atau sebagian dokumen/data terdapat indikasi
penyimpangan/pemalsuan pada bagian tertentu, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan
perundang-undangan yang berlaku.
Demikian pakta integritas ini saya buat dengan sesungguhnya tanpa ada paksaan dari siapapun juga, untuk
dipergunakan sebagaimana mestinya.
Virdha Pamorria
7
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK PENINGKATAN
AKADEMIK
Sebagai sivitas Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta, saya yang
bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Virdha Pamorria
No. Pokok : 2018840037
Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas : Ilmu Pendidikan
Jenis Karya : Skripsi
Demi pengembangan ilmu Pendidikan menyetujui untuk memberikan kepada Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta Hak Bebas Royalty Non Ekslusif
(Non Exlussive royalty free right) atas karya ilmiah saya yang berjudul:
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS ARTIKEL BERTEMA KESEHATAN
LINGKUNGAN BERBASIS WEBSITE
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan ini hak bebas royalty Fakultas Ilmu
Pendidikan berhak menyimpan, menggali media, mengelola dalam bentuk perangkat
data (data base), merawat dan mempublikasikan skripsi saya selama tetap
mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik hak cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Dibuat di Jakarta
Pada tanggal, Januari 2023
Virdha Pamorria