Jawaban

1. Pandangannya yang pluralistik-uniter (bermacam-macam, tetapi menyatu dalam

pengertian binneka Tunggal Ika.

Sikapnya dalam menempatkan individu, negara dan masyarakat Global secara harmonis

Tujuannya yang diarahkan pada semua dimensi kecerdasan (spiritual, rasional,

emosional dan sosial)

Konteks yang menghasilkan pengalaman belajarnya yang terbuka, fleksibel atau luwes
dan bervariasi merujuk kepada dimensi tujuannya

2. Kepala sekolah
Wakil kepala sekolah
Tata usaha
Dewan guru
Unit laboratorium
Unit perpustakaan
OSIS
Komite sekolah

3. Konsep : pengertian yang merujuk kepada sesuatu. Pengertian tersebut dapat

dinyatakan dalam bentuk kata-kata, nama atau pernyataan. Oleh karena konsep yang
dapat dinyatakan dengan kata maka ada ahli yang mendefinisikan konsep sebagai kata
yang menunjuk kepada sesuatu. Berdasarkan definisi itu dapatlah disimpulkan bahwa
konsep nilai adalah pengertian yang merujuk pada nilai tertentu.

Nilai : sesuatu yang merujuk kepada tuntunan perilaku yang membedakan perbuatan
yang baik dan buruk atau dapat diartikan sebagai kualitas kebaikan yang melekat pada
sesuatu.

sekolah adalah pendidikan demokrasi yang bersifat multidimensional,

jelaskan 4 sifat multidimensional tersebut?

1. Sebutkan 8 komponen-komponen yang berkaitan dengan struktur organisasi sekolah?