Sejarah

Perkembangan
Filsafat Pendidikan
Islam
Disusun oleh:
Irma Rahmawati
Noor khaliza
Perkembangan filsafat Islam

pemikiran filsafat masuk kedalam Islam melalui filsafat

Yunani yang dijumpai kaum muslimin pada abad ke-8 Masehi
atau abad ke-2 hijriah di Suriah,Persia dan Mesir.
kelahiran ilmu filsafat Islam tidak terlepas adanya usaha
penerjemahan naskah -naskah ilmu filsafat dan berbagai
cabang ilmu pengetahuan kedalam bahasa Arab yang telah
dilakukan sejak masa klasik Islam.
Periode awal perkembangan Islam
periode ini dimulai sejak masa keluarga Nabi Muhammad hingga masa
pemerintahan khulafa’ Al- Rasyidin.Pada masa Nabi pemikiran tentang Filsafat
bersumber dari Al-qur’an dan Al-Hadits yang diklaimnya mengandung seluruh
persoalan tentang Islam. Denagan kata lain pendidikan Islam dilihat dari
kacamata Al-qur’an dan Hadits adalah sebagai pemikiran tentang paradigma
yang umum bagi masyarakat seperti yang dikehendaki oleh Islam.
Di zaman Khulafa’ur Rasyidin, banyak mengalami perluasan wilayah. Abu Bakar
As-Shiddiq dan pada periode ini terjadi pengumpulan ayat-ayatAl-qur’an dalam
satu mushaf .Perluasan wilayah Isalam semakin besar pada masa pemerintahan
Umar bin Khattab. Jadi pada masa pemerintahan khulafa’ al-Rasyidin yang
berkembang adalah masalah finansial, artinya lebih mengarah pada perluasan
wilayah dan dalam hal kemajuan IPTEK belum terlihat.
Periode klasik
periode klasik mencakup rentan masa pasca pemerintahan Khulafaur Rasyidin
hingga awal masa imperialisme Barat. Rentan waktu tersebut meliputi awal
kekuasaan Bani Umayyah zaman keemasan Islam dan kemunduran Islam secara
politis hingga awal abad ke-19.Di zaman kekuasaan bani Umayyah,
perkembangan pemerintahan terjadi di segala bidang, dibidang daerah, ilmu
pengetahuan, pemerintahan material, dan seni. Tapi di zaman inni pemerintahan
bani Umayyah sangat fanatic terhadap arab dan agama, sehingga mereka
sangat ketat mempertahankan budaya Arab. Dengan adanya keadaan tersebut
maka para ahli pendidikan semakin terdorong menekuni bidang yang
berhubungan dengan tridisi arab dan islam ahli pendidikan yang terkenal
dizaman ini diantaranya adalah Khalifah Abdul Malik ibu marwan.
Pada masa klasik ini tepatnya pada zaman Bani Abbasiyah juga meruapakan
masa keemasan atau kebangkitkan islam ditandai dengan banyaknya ilmuan –
ilmuan islam yang ahli dibidang masing-masing berbagai buku inilah diterbitkan
dan ditulis
Tokoh-tokoh periode klasik
Al- Ghazali (450-505 H)
Nama lengkapnya adalah Abu Hamid bin Muhammad bin Ahmad Al-Ghazali ia
lahir tahun 1050M. Al Ghazali adalah intelek yang meramu berbagai ilmu
sehingga menjadi kesatuan dan kesinambungan antara agama,filsafat, dan
sufisme
Pemikirannya tentang ilmu termuat dalam tiga buku karangannya’ yaitu fanat
al-kitab, Ayyuha al waalad dan ihyan ulumuddin menurut Al ghazali,pendidikan
yang baik merupakan jalan mendekatkan diri pada Allah dan untuk menapatkan
kebahagiaan dunia dan akhirat.
Ibnu Sina
Nama lengkap ibnu shina ialah Abu Ali Husain ibnu Abdillah ibnu sina.Ia
dilahirkan 980 M atau 370 H, selama hidupnya Ibnu sina penuh dengan
kesibukan bekerja dan mengarah,sehinga karanannya mencapai jumlah 276
buah, diantara karya-karyanya yang terkenal adalah Asy-syifa,yakni buku
filsafat yang mencakup empat bagian; logika fisika, matematika dan
metafisika
Pemikirannya tentang pendidikan dapat dilihat dari karya-karyanya. Yang
memuat tentang alam untuk syariah dan tanpa untuk menurut Ibnu shina
tujuan pendidikan adalah mencapai kbahagiaan baik di dunia maupun akhirat.
Ibnu Qutaibah ( 213/276)
Nama lengkapnya ialah Abu Muhammad Abdullah ibnu Muslim Qutaibah
Al-Dainuri. Karyannya yang terkenal adalah Al-akbar yang membahas
tentang akhlak yang menyangkut akhlak yan terpuji dan tecela bagi
wanita.kemudian dia juga membahas mengenai ilmu yang bermanfaat dan
nilai-nilainya bagi mereka yang mengembangkan ilmu tersebut
Dilihat dari hasil karyanya saat itu ibnu Qutaibah telah memikirkan
masalah pendidikan bagi kaum wanita. Dan jika itu memang benar maka
dia dapat dikatakan sebaai pemikir pertama tentang pendidikan wanita di
zaman periode klasik.
 Periode Modern
Sesuai dengan pendapat Prof. Dr. Hasan Nasution mengenai periodesasi sejarah
islam.bahwa periode modern dimulai sejak tahun 1800M. gambaran dunia islam di
zaman itu sangat kacau karena satu demi satu Negara islam jatuh ketangan bangsa
barat, berbagai pemikiran yunani maka muncul dan islam mulai tertindas karena
menurunnya kekuatan militer dan politik umat islam saat itu.
Disisi lain Negara-negara di eropa mulai tumbuh dan menjadi Negara yang kaya dan
maju akan tetapi mereka juga disisi lain sangat membutuhkan Negara timur yan bias
dijadikan mereka. Maka Negara-negara eropa saat itu sangat berjuang keras untuk
bias memasukkan nilai peradaban barat ke wilayah Negara Negara timur.
 Kesimpulan
 Perkembangan filsafat periode awal yaitu saat nabi Muhammad masih hidup dan saat dimasa
kehidupan Nabi Muhammad pemikiran filsafat bersumber atau penerapan dari Al-Qur’an dan Al-
hadist, sedangkan dimasa khulafaur Rosyidin pemikiran wilayah saja. Dimasa itu yang berkembang
hanya perluasan wilayah saja. Dimasa itu yang berkembang hanya perluasan wilaya saja.
 Perkembangan filsafat periode klasik, yaitu dimulai saat pemerintahan bani inayah sampai
kemunduran islam. Dizaman ini islam sangat berkembang pesat, dibuktikan dengan munculnya
para pemikir-pemikir dalam bidang pendidikan seperti ; Al-Ghazaly, Ibnu Sina, Ibnu Maskawaih,
Abu Said Sahnun dan Ibnu Qutaibah
 Perkembangan filsafat pendidikan islam periode modern, dimulai tahun 1800 M, pada masa ini
guru-guru islam mengalami kemunduran dan Negara-negara barat mengalami kemajuan pesat,
akibat dari itulah muncul para tokoh pembaharuan muslim dibidang pendidikan seperti ; Al-
tahtawi, dan Muhamamda Abdul. Dan puncak dari pemikiran filsafat pendidikan islam terangkum
dalam konferensi pendidikan islam sedunia yang sudah dilaksanakan di 4 negara dan mengahsilkan
pemikiran baru mengenai konsep pendidikan islam.