NAMA : SYAHFRIANDA

HAKIKAT DAN KONSEP NIM : 855988662

PERSPEKTIF GLOBAL MK : PERSPEKTIF GLOBAL
MODUL: I

KB 1 KB 2
Hakikat & Konsep Perspektif Global Dimensi, Manfaat, Tujuan, dan Masalah
Perspektif Global

1. John Huckle (Miriam Steiner,1996) Globalisasi

Perspektif Global adalah suatu cara adalah suatu proses denan mana kejadian,
pandang dan cara berfikir terhadap keputusan dan kegiatan di salah satu bagian
suatu masalah, kejadian atau kegiatan dunia menjadi suatu konsekuensi, yang
dari sudut kepentingan global, yaitu sisi signifikan bagi individu dan masyarakat daerah A. EKONOMI B. GEOGRAFI
kepentingan dunia atau internasional. yang jauh 1. Asean Free Trade Areas Gejala yang paling dirasakan seperti El-
Oleh karena itu, sikap dan perbuatan 2. Albrow (Yaya, 1998) globalisasi adalah (AFTA) Nino, La-Nina, Isu tentang lingkungan,
kita juga diarahkan untuk kepentingan keseluruhan proses dimana manusia di bumi ini 2. Asian Pasific Economic transportasi, kependudukan dan
global. diinkorporasikan (dimasukkan) ke dalam Cooperation (APEC) masalah pengungsi.
masyarakat dunia tunggal, masyarakat global.
Karena proses bersifat majemuk, maka kita pun
memandang globalisasi didalam kemajemukan.

1. Hoopes (Garcia 1977), pendidikan global

mempersiapkan siswa untuk memahami dan
mengatasi adanya ketergantungan global C. PPKN
dan keragaman budaya, yang mencakup Mobiltas para masyarakat yang tanpa batas
hubungan, kejadian dan kekuatan yang tidak
dapat diisikan ke dalam batas batas negara D. SEJARAH DAN BUDAYA
dan budaya. 1. Membentuk wawasan kebangsaan (Nation Character Building)
2. Hoopes (1997) 3 tujuan pendidikan global 2. Dalam Kaitannya dengan nilai budaya
 Memberikan pengalaman yang 3. Memonitor Aktivitas Penggunaan Internet
mengurangi rasa kedaerahan dan
kesukuan.
 Memberikan pengalaman yang
mempersiapkan siswa untuk dekatkan
diri dengan keragaman global.
 Memberikan pengalaman tentang
mengajar siswa untuk berfikir tentang
mereka sendiri secara individu, warga
negara, dan sekeluruhan.