1.

Pengembangan isi (kurikulum)

1.1. Penegmbangan kurikulum satuan pendidikan
1.2. Membuat pemetaan K 13
1.3. Membuat pengembangan silabus
1.4. Membuat Rencana Pelaksaraan Pembelajaran (RPP)
1.5. Membuat sistem penilaian

2. Pengembangan tenaga kependidikan

2.1. Pengembangan professional guru
2.2. Peningkatan kompetensi guru
2.3. Pelaksanaan monitoring dan evaluasi oleh Kepala terhadap
kinerja guru

3. Peningkatan standar Proses

3.1. Pengembangan metode pengajaran untuk semua mata pelajaran
3.2. Pengembangan strategi pembelajaran
3.3. Pengembangan strategi penilaian
3.4. Pengembangan bahan, sumber pembalajaran

4. Pengembanagan fasilitas Pendidikan

4.1. Pengembangan media pembelajaran
4.2. Pengembangan sarana pendidikan
4.3. Pengembangan prasarana pendidikan
4.4. Menciptakan kondisi lingkungan yang kondusif

5. Peningkatan standar kelulusan

5.1. Pengembangan standar pencapaian ketuntasan belajar
5.2. Peningkatan standar kelulusan tiap tahunya
5.3. berprestsi dalam bidang akademik dan non akademik

6. Peningkatan mutu Kelembagaan dan Manajerial

6.1. Pengembangan kelengkapan administrasi sekolah
6.2. Monitoring dan evaluai sekolah tentang kinerja sekolah
6.3. Pelaksanaan superfisi klinis oleh Kepala Sekolah
6.4. Menggalang partisipasi masyrakat (Pemberdayaan Komite
Sekolah)
6.5. Membuat jaringan kerja secara vertical dan horizontal

7. Pengembangan standar pembiayaan

7.1. Pengembangan jalinan kerja dengan penyandang dana
7.2. Pendayagunaan potensi sekolah dan lingkungan
7.3. Penciptaan subsidi

8. Pengembangan standar penialian

8.1. Menyediakan perangakt penilaian pembelajaran
8.2. Mengimplementasikan ulangan harian, ulangan tengah semester,
ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas.
8.3. Penyediaan instrument atau perangkat soal-soal untuk berbagai
model evaluasi
8.4. Memiliki pedoman – pedoman evalusi