MODUL BAHAN AJAR

4
Noviyanti Putri K, S.Pd
 Kata Pengantar

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah swt yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
bahan ajar tentang pendalaman materi kelas 4 Tema 6 ST 2 Pembelajaran 1
tentang Daur hidup hewan dan ciri – ciri puisi. Shalawat serta salam juga selalu
melimpah kepada junjungan besar Nabi Muhammad SAW.
Modul ini disusun sebagai salah satu bentuk refrensi materi bahan ajar
dalam pembelajaran peserta didik di sekolah. Adapun isi dari buku ini antara lain
pendahuluan, Uraian materi, serta instrument penilaian yang dapat digunakan
dalam pembelajaran yang disusun berdasarkan metode problem based leearning
(PBL). Diharapkan dengan adanya modul ini dapat membantu peserta didik agar
lebih memahami materi – materi tentang siklus hidup hewan dan tumbuhan dan
cir – cii puisi serta membantu guru memudahkan dalam kegiatan belajar
mengajar agar dapat merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan
pembelajaran dengan sebaik – baiknya.
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar ............................................................................................................i

Daftar isi ..................................................................................................................... ii

Kompetensi Inti .......................................................................................................... iii

Pemetaan Kompetensi Dasar .............................................................................................. iv

Tujuan Kompetensi ............................................................................................................. v

Pendahuluan ............................................................................................................. 1
Bahasa Indonesia ......................................................................................................... 2
IPA ........................................................................................................................................ 5
Rangkuman ............................................................................................................ 6
Daftar Pustaka .............................................................................................................................8
.

KOMPETENSI INTI

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama

yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri,
peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, tetangga, dan negara.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara
mengamati, menanya,dan mencoba berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, serta benda-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
4. Menunjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif.
Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku
anak sesuai dengan tahap perkembangannya
PEMETAAN KD
 TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mendapat penjelasan dari guru dan menyimak tayangan Vidio,

peserta didik mampu menggali ciri – ciri puisi yang disajikan secara lisan
dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan.
2. Melalui kegiatan penugasan yang diberikan guru, peserta didik mampu
membuat puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang
tepat sebagai bentuk ungkapan diri dengan benar.
3. Melalui presentasi, peserta didik mampu melisankan puisi hasil karya
pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk
ungkapan diri.
4. Setelah mendapat penjelasan dari guru dan menyimak tayangan Vidio,
peserta didik dapat membandingkan dua siklus hidup hewan melalui
metamorfosis sempurna dan tidak sempurna dengan benar
5. Dengan menggunakan media flashcard daur hidup hewan, peserta didik
mampu membuat skema tahapan siklus hidup hewan dengan tepat
 Pembelajaran 1

Aku dan Cita - citaku

Ahmad diajak sepupunya melakukan kunjungan Rumah sakit hewan . Ia melihat

banyak orang yang membawa pasien tapi bukan manusia melainkan hewan, Ia pun
memperhatikan seorang dokter yang sedang memeriksa beberapa hewan dengan
sangat sabar .Ahmad begitu senang karena ini adalah kali pertama ia mengunjungi
dokter hewan. Ia pun ingin bercita-cita menjadi dokter hewan. Cita-cita Ahmad
sungguh hebat.
1. Profesi apakah yang ditunjukkan dari gambar tersebut ?
2. Adakah dari kamu yang ingin menjadi dokter hewan ¿
3. Sebutkan profesi apa sajakah yang berkaitan dengan hewan ¿
 Bacalah teks berikut !

DOKTER HEWAN

Engkaulah …
Yang merawat para hewan
Kaulah……
Sang dokter bagi semua hewan
Yang sakit .. yang terluka
Dan Sang Dokter selalu memelihara
Mereka…
Kaulah…
Sang Pahlawan bagi semua hewan
Para hewan patut bersyukur atas kebaikanmu
Dokter hewan …..

Teks berjudul Dokter hewan tersebut adalah sebuah karya yang disebut
dengan puisi.

Ayo kita cari tahu ciri – ciri puisi tersebut !

 Pengertian PUISI

Puisi adalah karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang bahasanya

terikat oleh irama, rima penyusunan lirik dan bait serta penuh makna

Ciri-Ciri Puisi

Berikut ini merupakan beberapa ciri-ciri dari puisi, antara lain:

1. Menggunaka pilihan kata atau diksi yang bersifat indah dan padat.
2. Kata dan diksi yang digunakan akan mempertimbangkan sajak dan rima.
3. Puisi ditulis dalam bentuk bait.
4. Terdiri dari baris-baris.
5. Puisi tidak berbentuk seperti paragraf.

Engkaulah …
Yang merawat para hewan
Kaulah……
Sang dokter bagi semua hewan
Engkaulah …
Yang merawat para hewan
Kaulah……
Sang dokter bagi semua hewan
 Ayo berdiskusi

Mengidentifikasi Ciri-Ciri Puisi

1. Apakah judul puisi tersebut ?

2. Terdiri dari berapa baitkah puisi tersebut ?
3. Terdiri atas berapa bariskah puisi tersebut ?
4. Bercerita tentang apakah puisi tersebut ?
 Setelah mengidentifikasi puisi yang berjudul kupu – kupu, Cobalah membuat puisi
Hasil karya pribadi dengan tema hewan, kemudian bacakan di depan kelas !

Perhatikan langkah-langkah dalam menulis puisi berikut!

.
Bacalah puisi
buatanmu
Pilihlah kata berulang-ulang
Siapkan alat yang sesuai agar mengetahui
tulis, seperti dengan kata yang tidak
kertas dan tema puisi. sesuai.
pulpen.
1.
Perhatikan langkah-langkah dalam menulis puisi
Tentukan Tuliskan
tema dan puisi sesuai
judul puisi imajinasi
yang akan dan
dibuat. pikiranmu.
Untuk menjadi seorang dokter hewan, tentu kamu harus mengetahui segala
hal tentang hewan, termasuk daur hidupnya. Mengapa?
 Tahapan pertumbuhan hewan dari kecil sampai dewasa disebut daur hidup
hewan. Pada daur hidupnya ada hewan yang mengalami perubahan bentuk, ada juga
yang tidak. Hewan yang mengalami perubahan bentuk tubuh dalam daur hidupnya
dikatakan mengalami proses metamorfosis. Proses metamorfosis yang terjadi pada
hewan terbagi menjadi dua yaitu metamorphosis sempurna dan metamorfosis tidak
sempurna
Hewan yang mengalami metamorfosis sempurna mempunyai bentuk tubuh
yang sangat berbeda. Pada saat telur menetas, bentuk hewan tidak sama dengan
bentuk induknya. Hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna, ketika telur
menetas, bentuk hewan mirip dengan bentuk tubuh induknya

Perhatikanlah beberapa daur hidup hewan-hewan berikut ini!

1. Metamorfosis sempurna
Daur Hidup Katak
Katak berkembang biak dengan cara bertelur di dalam air. Telur-telur itu
akan menetas setelah kurang lebih 10 hari. Telur itu menetas menjadi
berudu yang hidup di air. Oleh karenanya, berudu memiliki insang, alat
pernapasan untuk bernapas di dalam air, seperti pada ikan. Tiga minggu
kemudian, insang pada katak akan tertutup oleh kulitnya, kemudian
tumbuhlah kaki belakang. Pada usia
8 minggu, berudu berkaki berubah menjadi katak yang berekor. Ekor itu
kemudian akan memendek dan ia bernapas dengan paru-paru. Setelah
pertumbuhan anggota tubuhnya sempurna, katak akan berubah menjadi
katak dewasa.
 Daur Hidup Nyamuk
Nyamuk juga serangga yang berkembang biak dengan cara bertelur di
permukaan air. Ketika telur menetas, ia berubah menjadi jentik-jentik
atau tempayak. Tempayak ini akan hidup dan mendapatkan
makanannya dari air yang ia tinggali. Setelah cukup umur, tempayak ini
berubah menjadi pupa. Setelah beberapa waktu, pupa akan berubah
menjadi nyamuk muda hingga nyamuk dewasa

2. Metamorfosis tidak sempurna

Daur Hidup Kecoa

Kecoa merupakan salah satu serangga yang juga berkembang biak dengan cara
bertelur. Setelah beberapa lama, telur kecoa akan berubah menjadi kecoa muda yang
disebut nimfa. Bentuk nimfa mirip dengan kecoa dewasa, hanya warna kulitnya yang
berbeda. Nimfa beberapa kali mengalami pergantian kulit sampai ia menjadi kecoa
dewasa
 Daur Hidup Capung
Capung juga merupakan serangga yang berkembang biak dengan cara bertelur.
Sama dengan kecoa, ketika telur capung menetas ia menjadi capung muda
yang disebut nimfa. Setelah kurang lebih mengalami pergantian kulit sebanyak
sepuluh kali, capung berubah menjadi capung dewasa.

Perbandingan Metamorfosis Sempurna dan Tidak Sempurna

Daur Hidup Kupu-kupu Daur Hidup Kecoa

 Ayo berdiskusi

Setelah mengamati dua gambar tersebut, buatlah kesimpulan perbandingan

metamorfosis sempurna dan tidak sempurna di bawah ini

Perbandingan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna yaitu :

No Metamorfosis Sempurna No Metamorfosis Tidak Sempurna

1. 1.

2. 2.

3. 3.

1. Sebutkan hewan–hewan yang mengalami metamorfosis sempurna!

2. Sebutkan hewan–hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna!
3. Apakah perbedaan dari metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna!

4. Tuliskan urutan tahap-tahap daur hidup capung!

5. Tuliskan urutan tahap-tahap daur hidup Nyamuk !
 DAFTAR PUSTAKA

Kementrian pendidikan dan Kebudayaan. 2013. BUkU GUrU KELAS 4 Tema 6: Cita – citaku (BUkU
Tematik terPADU KUrikUlUm 2013), Jakarta: Kemendikbud.
Kementrian pendidikan dan Kebudayaan. 2013. BUkU siswa Kelas 4 Tema 6: Cita- citaku
(BUkU Tematik terPADU KUrikUlUm 2013), Jakarta: Kemendikbud.