RENCANA PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN

( RPP Perbaikan )

Mata Pelajaran/ Tema : Matematika/ Tema 7

Kelas / Semester : III (Tiga) / II (Dua)
Pertemun ke- :1
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021

I. Standar Kompetensi
Menentukan sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun.

II. Kompetensi Dasar

Menyelidiki sifat-sifat kesebangunan dan simetri.
III. Indikator
- Menentukan simetri lipat suatu bangun datar.
- Menentukan simetri putar suatu bangun datar.
IV. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran dengan metode ini diharapkan siswa dapat:
- Menentukan simetri lipat suatu bangun datar.
- Menentukan simetri putar suatu bangun datar.
V. Tujuan Perbaikan Pembelajaran
1. Guru

o Meningkatkan profeionalisme guru sebagai motivator dan fasilitator, dan juga

sebagai sumber informasi bagi siswa.

o Dapat memperluas wawasan dalam penggunaan alat peraga.

o Meningkatkan rasa percaya diri.

 2. Siswa.

o Meningkatkan minat dan aktivitas siswa.

o Siswa akan lebih mudah memahami materi pelajaran.

o Meningkatkan hasil belajar siswa.

o Menciptakan iklim kelas yang kondusif.

VI. Materi Ajar

Sifat-sifat bangun datar ,Simetri lipat dan simetri putar.

VII. Metode Pembelajaran

Ceramah, tanya jawab dan diskusi kelompok dan latihan.
VIII. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Kegiatan awal (10 menit)
- Menertibkan kelas.
- Apersepsi
Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok lalu diberi lembar kerja siswa.

2. Kegiatan Inti (45 menit)

- Siswa dibagi ke dalam 4 kelompok.

- Siswa mengambil kertas ataupun media yang sudah disiapkan oleh guru pada
masing- masing kelompok.
- Guru memberikan / memunculkan beberapa contoh alat peraga serta memberikan
arahan
- Siswa mulai berdiskusi tentang simetri lipat maupun simetri putar pada bangun
tersebut
- Siswa mengisi LKS yang sudah dibagikan.
- Siswa diberikan kesempatan bertanya tentang materi yang belum dipahami.

3. Kegiatan Akhir (15 menit)

 - Siswa bersama guru menyimpulkan materi.
- Evaluasi sebagai tindak lanjut.
IX. Alat/ Bahan/ Sumber Belajar
- Kertas lipat / karton
- Macam-macam bangun datar.
- Buku Pelajaran Matematika untuk SD Kelas III
- LKS
X. Penilaian
Bentuk soal : Esay ( Tertutup).

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Simetri lipat ada = …
Simetri putar ada =…

2. Simetri lipat ada =…

Simetri Putar ada=…

3. Simetri lipat ada = …

Simetri putar ada =…

4. Simetri lipat ada =…

Simetri putar ada=…

5. Simetri lipat ada=…

Simetri putar ada=…
Kunci Jawaban :

1. ( 5 – 5 )
2. ( 3 – 3 ) SKOR PENILAIAN = JUMLAH BENAR X 20
3. ( 4 – 4 )
4. (tak terhingga)
5. ( 1 – 0)
 Raman Endra, 20 April 2021
Teman Sejawat Mahasiswa

SARI YUNIASIH, S.Pd.SD AMELIA HAYU NINGTIYAS

NIP 19850813 201101 2 003 NIM. 856974334

Kepala SDN 1 Raman Endra

NURHAYATI, S.Pd.M.M.
NIP 19711217 199308 2 001