KISI-KISI PENULISAN SOAL

ASESMEN SUMATIF/PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEMESTER GASAL (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas :V
Jumlah soal : 50
Bentuk Soal : 30 Pilihan Ganda (PG) + 15 isian + 5 Uraian

Materi Bentuk Soal

No Tujuan Pembelajaran (TP) Indikator
Pokok PG isian uraian
1. Menjelaskan unsur dan prinsip Unsur dan - Peserta didik dapat menunjukkan unsur terkecil dari karya seni 1
seni rupa Prinsip rupa.
Seni Rupa - Disajikan gambar yang menerapkan gelap terang, peserta didik 2
dapat menunjukkan sumber arah datangnya cahaya.
- Peserta didik dapat menentukan prinsip seni rupa berdasarkan 3
pengertian: susunan dua atau lebih warna yang berbeda
tingkatannya.
- Disajikan beberapa gambar, peserta didik dapat memilih gambar 4

yang memiliki proporsi yang seimbang.

- Disajikan gambar cangkir, peserta didik dapat memilih gambar 5

obyek yang memiliki keterikatan dengan gambar cangkir.

- Peserta didik mengetahui fungsi unsur warna pada karya seni 1

rupa.
- Disajikan gambar yang berkaitan dengan prinsip seni rupa 2

proporsi, peserta didik dapat menentukan prinsip yang

 Materi Bentuk Soal
No Tujuan Pembelajaran (TP) Indikator
Pokok PG isian uraian
dimaksud.
- Peserta didik dapat menentukan efek yang ditimbulkan pada 3
arsiran sebuah gambar.

2. Menjelaskan ragam hias nusantara Ragam - Peserta didik dapat menentukan jenis ragam hias yang berupa 6
Hias gambar hewan.
Nusantara - Disajikan beberapa gambar, peserta didik dapat menentukan 7
jenis ragam hiasnya.
- Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang tepat mengenai 8
ragam hias figuratif.
- Peserta didik dapat menentukan ragam hias nusantara yang 4

berupa gambar daun, bunga, dan sulur.

- Peserta didik dapat menyebutkan empat jenis ragam hias 1

nusantara.

3. Menjelaskan suara manusia Suara - Peserta didik dapat menentukan nada tinggi yang ada pada suara 9
dan alat musik Manusia wanita.
dan Alat - Peserta didik dapat menentukan jenis-jenis suara pada pria. 10
Musik - Peserta didik dapat menentukan sumber suara manusia. 11

- Disajikan gambar alat musik, peserta didik dapat menentukan 12

cara memainkannya.
- Peserta didik dapat mengelompokkan alat musik yang 13
 Materi Bentuk Soal
No Tujuan Pembelajaran (TP) Indikator
Pokok PG isian uraian
dimainkan dengan cara ditiup. 14
- Peserta didik dapat menentukan alat musik yang sumber
bunyinya berasal dari dawai. 15
- Peserta didik mengetahui tentang teknik vibrasi dalam latihan
vokal. 16
- Peserta didik dapat menunjukkan contoh lagu wajib nasional. 5

- Peserta didik dapat menentukan jenis suara wanita dewasa yang

jangkauannya sedang. 6

- Peserta didik dapat menentukan sumber bunyi pada alat musik

gitar. 7

- Peserta didik dapat menentukan cara memainkan alat musik

seruling. 8

- Disajikan gambar angklung, peserta didik dapat menentukan

2
nama alat musik tersebut.
- Peserta didik dapat menjelaskan dan memberi contoh lagu wajib.

4. Menjelaskan unsur tari Unsur Tari - Peserta didik dapat mengetahui pengertian dari tari tradisional. 17
tradisional. Tradisional - Peserta didik dapat menentukan salah satu tarian rakyat yang 18
berasal dari Jawa tengah.
- Disajikan gambar tari, peserta didik dapat menentukan nama dan 19
asal tariannya.
- Peserta didik dapat menentukan unsur tari yang mendukung 20
 Materi Bentuk Soal
No Tujuan Pembelajaran (TP) Indikator
Pokok PG isian uraian
mimik/ekspresi wajah. 21
- Peserta didik dapat menentukan properti yang harus ada pada
tari topeng klana. 22
- Peserta didik dapat menentukan pendukung dalam unsur tari tata
busana. 23
- Peserta didik dapat menentukan pengertian dari unsur tari tata
panggung. 9
- Peserta didik dapat menentukan asal daerah dari tari saman. 10

- Peserta didik dapat memahami pengertian dari unsur wirama

dalam tari tradisional. 11

- Peserta didik dapat memahami pengertian dari properti dalam

unsur tari tradisional. 12

- Peserta didik dapat menentukan properti yang digunakan dalam

3
tari kuda lumping dari Jawa Tengah.
- Peserta didik dapat membedakan wiraga, wirama, dan wirasa
4
dalam tari tradisional.
- Peserta didik dapat menyebutkan minimal empat macam
properti yang digunakan dalam tari tradisional.
5. Menjelaskan unsur seni peran. Unsur Seni - Peserta didik dapat menentukan pengertian dari pantomim. 24
Peran - Peserta didik dapat membedakan gerakan sederhana dan gerakan 25
kompleks dalam eksplorasi gerak.
- Peserta didik dapat menentukan pengertian dari 26
 Materi Bentuk Soal
No Tujuan Pembelajaran (TP) Indikator
Pokok PG isian uraian
penokohan/peran. 27
- Peserta didik dapat menentukan gerakan imajinatif yang
berulang-ulang. 28
- Disajikan beberapa gerakan dalam pantomim, peserta didik
dapat menentukan cerita yang ingin disampaikan. 29
- Peserta didik dapat menentukan cara dalam eksplorasi gerak. 30

- Peserta didik dapat menentukan pengertian dari improvisasi. 13

- Peserta didik dapat menentukan jenis pertunjukan drama tanpa

kata-kata yang dimainkan hanya berupa gerakan dan mimik
wajah. 14

- Peserta didik dapat memahami improvisasi dalam seni peran. 15

- Peserta didik dapat menentukan unsur seni peran yang berkaitan

5
dengan pakaian yang dipakai oleh pemain peran.
- Peserta didik dapat memberikan minimal dua contoh gerakan
sederhana yang dapat dieksplorasi untuk bermain peran.

Penyusun

Sukoco