LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

DI DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA PROVINSI KEPULAUAN

BANGKA BELITUNG

DI SUSUN OLEH :

NAMA : CUT ANGELINA MAHARANI

NIS : 0068521146

BIDANG KEAHLIAN : TEKNIK JARINGAN KUMPOTER DAN

TELEKOMUNIKASI

SMKN 1 BAKAM

JL. RAYA MUNTOK NO.KM.42, DALIL,SUNGAILIAT,KABUPATEN BANGKA,

KEPULAUAN BANGKA BELITUNG 33252
 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI INI TELAH DIPERIKSA DAN DISETUJUI OLEH

PEMBIMBING SERTA PEMIMPIN DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG

DISAHKAN

PADA TANGGAL

PEMBIMBING LAPANGAN GURU PEMBIMBING

FIRMANSYAH, ST NAURAH NAZZIFAH S.Kom

NIP. 19820509 200804 1 001 NIP . -

KEPALA SEKOLAH PESERTA DIDIK

ACHMAD HIDAYAT, M.pd. CUT ANGELINA MAHARANI

NIP. 19700109 1997703 1004
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala
Rahmat dan Karunia-Nya karena atas kehendak dan izin-Nya pula saya dapat menyusun dan
menyelesaikan laporan praktik kerja industri ini.

Alhamdulillah seatas izin-Nya penulis dalam pengerjaan penyusunan pembuatan laporan

sudah berusaha untuk menyelesaikannya dengan cermat dan sempurna, saya mengucapkan
banyak terima kasih kepada semua pihak yang sudah membantu dalam pelaksanaan praktik
dan pembuatan Laporan Praktik Kerja Industri ini. Rasa terima kasih itu disampaikan kepada

1. Bapak Achmad Hidayat , M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMKN 1 BAKAM;

2. Bapak Firmansyah,ST selaku pembimbing dari pihak perusahaan;
3. Ibu Naurah Nazzifah S.Kom selaku pembimbing dari pihak sekolah;
4. Bapak Ibu guru di Sekolah SMKN 1 BAKAM ; dan
5. Rekan satu angkatan

Akhir kata, saya berharap semoga laporan ini bisa memberi manfaat besar bagi
kemajuan SMKN 1 BAKAM. Sekali lagi, saya mengucapkan banyak terima kasih kepada
semua pihak yang sudah membantu dalam penulisan laporan ini. Namun demikian, Saya
sadar masih banyak kekurangan dalam penyusunan laporan. Oleh sebab itu, Saya berharap
adanya saran dan kritik yang membangun agar laporan ini akan digarap bisa lebih lebih baik
lagi.
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN…………………………………………………. 1

KATA PENGANTAR…………………………………………………………………….. 2

DAFTAR ISI………………………………………………………………………………. 3

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang…………………………………………………………………….. 4

1.2 Tujuan PKL……..…………………………………………………………………. 5
1.3 Manfaat PKL…....…………………………………………………………………. 7

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Profil Perusahaan/Kantor…………………...……………………………………. 7

2.2 Logo Instansi……………………………………………………………………….
2.3 Struktur Instansi…………………………………………………………………...
2.4 Pelaksanaan Kegiatan……………………………………………………………..
2.5 Dokumentasi Kegiatan…………..……...………………………………………… 14

BAB III PENUTUP

1. Kesimpulan,,,,,,,,,,…………………………………………………………………. 20
2. Saran……………………………………………………………………………….. 20
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Pendidikan kejuruan bertujuan menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan
kerja serta mengembangkan sikap profesional, menyiapkan siswa agar mampu
memiliki karir, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri, menyiapkan
tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan Industri dan Dunia Kerja
(Iduka) pada saat ini maupun masa yang akan datang, dan menyiapkan tamatannya
agar menjadi warga negara yang produktif, adaptif dan kreatif. Upaya untuk
menjamin bahwa angkatan kerja pada masa mendatang adalah angkatan kerja yang
lebih bermutu dibandingkan dengan angkatan yang ada pada saat ini, salah satunya
melalui pengenalan dan penerapan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) pada sekolah
menengah kejuruan (SMK). Penyelengaraan kurikulum dengan pola sistem ganda
adalah pendidikan yang dilaksanakan disekolah dan di Iduka sebagai perwujudan
keterlibatan masyarakat meningkatkan mutu pendidikan. Pelaksanaan pendidikan di
Iduka dapat berupa Praktik Kerja Lapangan (PKL).PKL adalah suatu bentuk
penyelenggaran dari sekolah yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara
program pendidikan di sekolah dan program pengusaha yang diperoleh melalui
kegiatan bekerja langsung di Iduka untuk mencapai suatu tingkat keahlian
profesional. Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga
unsur utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik
dapat dipelajari dimana saja. Sedangkan kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat
dikuasai melalui proses mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi itu
sendiri. PKL dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang profesional
dibidangnya. Melalui PKL diharapkan dapat menciptakan tenaga kerja yang
profesional tersebut. Diharapkan para peserta didik yang telah melaksanakan PKL
dapat menerapkan ilmu yang didapat dan dapat mempelajari keterampilan di Iduka.
Dengan begitu peserta didik dapat langsung terjun ke dunia nyata karena telah
mengenal situasi atau keadaan dunia kerja (Iduka).
1.2 Tujuan PKL
Melatih kemampuan manajerial dan keterampilan serta memupuk kemampuan
beradaptasi dan daya tangkap mahasiswa dalam menjalankan tugas dan kewajiban
yang diembankan kepadanya. Tujuan kegiatan PKL adalah untuk membentuk pola
pikir yang konstruktif pola pikir bagi siswa-siswi prakerin. Menumbuhkan dan
meningkatkan sikap profesional yang diperlukan peserta didik untuk memasuki
industri dan dunia kerja. Meningkatkan dan memperluas keterampilan yang
membentuk kemungkinan peserta didik sebagai bekal untuk memasuki lapangan kerja
sesuai dengan bidangnya masing-masing. Memantapkan keterampilan peserta didik
yang telah diperoleh di sekolah melalui praktik langsung didunia kerja dan untuk
mencapai Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Bakam

1.3 Manfaat PKL

Untuk meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih
tenaga kerja yang berkualitas. Manfaat PKL selanjutnya adalah untuk memberikan
keuntungan pada pihak sekolah dan siswa itu sendiri, karena keahlian yang tidak
diajarkan di sekolah akan didapat di dunia kerja.
1. Mengenalkan Siswa Pada Pekerjaan Lapangan
2. Menambah Keterampilan kepada siswa
3. Mengasah Keterampilan siswa
4. Membentuk Pola Pikir yg baik dan bagus
5. Menjalin Kerja Sama
6. Mempersiapkan SDM Berkualitas
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Profil Perusahaan

2.2.1 Visi Dan Misi Perusahaan

Visi Instansi
“Babel sejahtera provinsi maju yang unggul di bidang Inovasi, Agropolitan, dan
Bahari dengan Tata Kelola Pemerintahan dan Pelayanan publik yang efisien dan cepat
dan berbasis teknologi”.

Misi Instansi
- Meningkatkan layanan interaktif pemerintah kepada masyarakat
- Meningkatnya jaringan infrastruktur teknologi informasi untuk layanan peemrintah
dan layanan public
- Meningkatnya data dan informasi yang digunakan untuk perencanaan dan
pengambilan kebijakan
- Meningkatnya penerapan e-Government di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung
- Meningkatnya layanan informasi dan komunikasi public

2.2 Logo Instansi Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Kepulauan Bangka
Belitung

Gambar 2.1 Logo Kominfo

2.3 Struktur Instansi

KEPALA DINAS

Dr. Drs. SUDARMAN, MMSI

NIP. 19640915 199002 1 002

SEKRETARIS

GUSDINAR,S.IP

NIP. 19690813 198903 1 002

KASUBBAG UMUM KASUBBAG PERENCANAAN

RATNA PRATIWI,S.IP INDRA, A.Md

NIP. 1987011520060 2 001 NIP. 19761219 200212 1 002

KABID PERSANDIAN DAN KEAMANAN INFORMASI KABID PENYELENGGARAAN E-GOVERNMENT KABID INFORMASI DAN KOMUNIKASI PUBLIK
Dr.ADHARI,S.T.,M.E MUHAMMAD ERISCO NURRAHMAN,S.IP -
NIP. 19761123 200212 1 005 NIP. 19881024 20071 1 001 SYAM AHMAD ZAMAHSYARI, SH

KASI EVALUASI DAN

KASI TATA KELOLA KAS LAYANAN KASI PENGELOLAAN
AUDIT PERSANDIAN & KASI INFRASTRUKTUR DAN KASI APLIKASI DAN KASI PENGELOLAAN MEDIA KASI KOMUNIKASI PUBLIK
PERSANDIAN & KEAMANAN PERSANDIAN & KASI STATISTIK DAN PENYEDIAAN
KEAMANAN TEKNOLOGI PEMBERDAYAAN TIK PUBLIK DAN KEMITRAAN
INFORMASI KEAMANAN INFORMASI INFORMASI
INFORMASI
ALFIAN HEERY NUGRAHAATMAJA,
MUHAMMAD AKBAR, A.Md FIRMANSYAH, ST ARIS GUNAWAN, ST NADES TRIYANI,S,Si,M.Si LISTYA ANINDITA,S.IKOM LEO RANDIKA,S.IKOM RIA YOHANA, S.IP
ZULKARNAIN,S.T.,M.E M.A.,MSE
NIP. 19791012 200501 NIP. 19840726 201101 1
NIP. 19731025 200212 1 005 NIP. 19780325 200212 1 004 NIP. 19820509 200804 1 001 NIP. 1979042 7200604 1 001 NIP. 19801208 200604 2009 NIP. 19870620 201001 2 012 NIP. 19930603 201406 2 002
1 007 004

KELOMPOK JFT

ANALIS KEBIJAKAN

PRANATA HUMAS

PRANATA KOMPUTER

ARSIPARIS

Gambar 2.3 Struktur Organisasi Dinas Komunikasi dan Informasi Provinsi Kepulauan
Bangka Belitung

2.4 Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan pada
tanggal 08 Mei 2023 sampai 15 September 2023. Ditempat pelaksanaan kegiatan
Praktik Kerja Lapangan (PKL) direntang waktu tersebut lebih didominasi konsumen
 yang datang untuk menjadi operator zoom meeting, live streaming, dan kegiatan-
kegiatan di dinas lainnya.

2.5 Dokumentasi Kegiatan

Gambar 2.5.1 Menjadi Perwakilan Dari Diskominfo Sebagai Operator Dalam Kegiatan
Bimbingan Teknis Perkoperasian
 Gambar 2.5.2 Menginstal Scansnap Ix16000

Gambar 2.5.3 Tata Cara / Membuat Zoom Meeting

 Gambar 2.5.4 Memeriksa Internet Di Dinas Perhubungan

Gambar 2.5.5 Live Streaming Hari Pancasila Di Jembatan Emas

Gambar 2.5.6 Menjadi Operator Di Kantor Gubernur Dalam Kegiatan Rapat Koordinasi
Persiapan Rakornas Bapemperda

Gambar 2.5.7 Rapat Internal Diskominfo

Gambar 2.5.8 Memeriksa Jaringan Wifi Di Dinas Badan Kepegawaian Daerah Provinsi
Kepulauan Bangka Belitung

Gambar 2.5.9 Live Streaming Di Hotel Soll Marina

Gambar 2.5.10 Panitia Di Hotel Cordela Komunikasi Pembinaan Teknis Statistik Sektoral
Perangkat Daerah ( Dinas komunikasi dan informatika Provinsi kepulauan bangka Belitung)

Gambar 2.5.11 Bongkar Pc10 Dan Pengecekan Pada Pc

Gambar 2.5.12 Pengecekan Pada Suhu Ac

Gambar 2.5.13 Mengikuti Acara Validasi Data Di Dinas Komunikasi Dan Dan Informasi
Provinsi Kepulauan Bangka Belitung

BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Dengan diadakannya kegiatan PKL saya sebagai peserta didik banyak

memperoleh pengalaman dan pengetahuan dari DINAS KOMUNIKASI DAN
INFORMATIKA PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG. Berdasarkan
pengalaman dan pengetahuan tersebut saya dapat menyimpulkan beberapa hal sebagai
berikut :

1. Dengan melaksanakan PKL dapat mengenal dunia kerja nyata sehingga

mempunyai gambaran dan kesiapan untuk menghadapi dunia kerja yang
persaingannya semakin ketat.
2. Dengan PKL peserta didik dapat menerapkan atau mempraktekkan teori yang
diperoleh dari sekolah di lapangan.
3. Kerja sama yang baik dan komunikasi yang baik menghasilkan kesuksesan.
1.2 Saran
1. Siswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) selanjutnya perlu ditempatkan ditempat
yang sesuai dengan jurusan supaya bisa lebih mendalami dan
2. Sekolah harus lebih memperhatikan siswa yang sedang melaksanakan Praktik
Kerja Lapangan (PKL).
3. Sekolah seharusnya memberikan pengarahan dan pembekalan yang lebih matang
sebelum melaksanakan pembuatan laporan, karna itu adalah suatu hal yang sangat
penting sekali bagi siswa untuk dapat menyelesaikannya.
4. Dengan segenap kekurangan dan keterbatasan, saya menyarankan bagi para
pembaca khususnya siswa-siswi SMK Negeri 1 Bakam, terutama adik kelas agar
lebih bersemangat dan bersungguh-sungguh dalam melaksanakan program yang
diadakan sekolah dan bagi semua teman seperjuangan