RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMKN I PADANG GELUGUR

Bidang Keahlian : Bisnis Dan Manajemen
Program Keahlian : Manajemen Perkantoran
Kopetensi Keahlian : Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Kelas/Semester : XI/ 2
Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Pertemuan Ke : 8,9,10,11 dan 12
AlokasiWaktu : 5 X 7 JP

A. TujuanPembelajaran
Melalui penggalian informasi dari berbagai literatur, siswa dapat menerapkan media
promosi pemasaran

B. KegiatanPembelajaran
Pertemuan 8
Langkah – langkah pembelajaran Waktu
1. Pendahuluan 15 menit
 Guru memberikan salam, menyiapkan peserta didik
secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
dengan berdoa
 Guru memerikasa kerapian siswa dan kebersihan
ruang belajar (budaya hidup bersih)
 Siswa membaca Al Qur’an surat al-Jumu’ah ayat 10
(Religius)
 Guru men cek kehadiran siswa(Disiplin)
 Guru mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan
pembelajaran yang akan dipelajari ( rasa ingin tahu)
 Guru menjelaskan materi pembelajaran secara umum
dengan:
o memberitahukan tujuan pembelajaran

o memberikan motivasi kepada siswa untuk belajar

2. Kegiatan Inti 235 menit

  Siswa membaca artikel tentang marketing 4.0 (
menumbuhkan rasa ingin tahu )
 Secara klasikal mendiskusikan tentang pentingnya 4 P
(product, price, place dan promotion) di era 4.0
( teliti )
 Secara bergantian masing masing siswa menyampaikan
hasil temuannya dan siswa yang lain menanggapi.
Kegiatan diskusi kelas dipandu oleh guru( Kerja sama,
menghargai orang lain )
 Siswa membaca dari berbagai literature tentang
pengertian promosi, tujuan promosi dan jenis jenis
promosi
3. Penutup 20 menit
 Secara bersama-sama siswa diminta untuk
menyimpulkan materi pembelajaran (literasi,
komunikasi, kritis, percaya diri)
 Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap
kesimpulan dari hasil pembelajaran.
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan
informasi tentang materi pembelajaran pada
pertemuan selanjutnya (media promosi)
 Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin doa
penutup (religius)

Pertemuan 9
Langkah – langkah pembelajaran Waktu
1. Pendahuluan 15 menit
 Guru memberikan salam, menyiapkan peserta didik
secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
denganberdoa
 Guru memerikasa kerapian siswa dan kebersihan
ruang belajar (budaya hidup bersih)
 Siswa membaca Al Qur’an surat al-Jumu’ah ayat
10(Religius)
  Guru men cek kehadiran siswa(Disiplin)
 Guru mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan
pembelajaran yang akan dipelajari ( rasa ingin tahu)
 Guru menjelaskan materi pembelajaran secara umum
dengan:
o memberitahukan tujuan pembelajaran

o memberikan motivasi kepada siswa untuk belajar

2. Kegiatan Inti 280 menit

 Berdasarkan kelompok yang sudah dibagi siswa
mendiskusikan tentang media promosi offline dan
media promosi online
 Secara bergantian siswa mempresentasikan hasil kerja
kelompoknya.

3. Penutup 20 menit
 Secara bersama-sama siswa diminta untuk
menyimpulkan materi pembelajaran pembelajaran
(literasi, komunikasi, kritis, percaya diri)
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
memberikan informasi pada siswa untuk kegiatan
pada pertemuan berikutnya (menentukan dan
membuat media promosi usaha secara offline) dan
menjawab soal kuis
 Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin
doa penutup (religius)

Pertemuan 10
Langkah – langkah pembelajaran Waktu
1. Pendahuluan 15 menit
 Guru memberikan salam, menyiapkan peserta didik
secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
dengan berdoa
 Guru memerikasa kerapian siswa dan kebersihan
ruang belajar (budaya hidup bersih)
 Siswa membaca Al Qur’an surat al-Jumu’ah ayat
 10(Religius)
 Guru men cek kehadiran siswa(Disiplin)
 Guru mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan
pembelajaran yang akan dipelajari ( rasa ingin tahu)
 Guru menjelaskan materi pembelajaran secara umum
dengan:
o memberitahukan tujuan pembelajaran

o memberikan motivasi kepada siswa untuk belajar

2. Kegiatan Inti 280 menit

Tiap kelompok menentukan dan membuat promosi usaha
secara offline dengan langkah membuat :
1. Desain bentuk penggunaan huruf (font) dan ukuran
untuk nama usaha
2. Desain Logo untuk Usaha
3. Desain tagline untuk memperkuat nama usaha
4. Desain kartu nama usaha
5. Desain brosur usaha
6. Desain pilihan promosi lainnya sesuai denagn pilihan
3. Penutup 20 enit
 Guru memberikan konfirmasi dan penguatan dan
menyimpulkan hasil pembelajaran.
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
memberikan informasi pembelajaran pertemuan
berikutnya
 Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin
doa penutup (religius)

Pertemuan 11
Langkah – langkah pembelajaran Waktu
1. Pendahuluan 15 menit
 Guru memberikan salam, menyiapkan peserta didik
secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
dengan berdoa
 Guru memerikasa kerapian siswa dan kebersihan
ruang belajar (budaya hidup bersih)
 Siswa membaca Al Qur’an surat al-Jumu’ah ayat
10(Religius)
 Guru men cek kehadiran siswa(Disiplin)
 Guru mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan
pembelajaran yang akan dipelajari ( rasa ingin tahu)
  Guru menjelaskan materi pembelajaran secara umum
dengan:
o memberitahukan tujuan pembelajaran

o memberikan motivasi kepada siswa untuk belajar

2. Kegiatan Inti 280 menit

Tiap kelompok melanjutkan tugas (labor computer)
3. Penutup
 Secara bersama-sama siswa diminta untuk
menyimpulkan materi pembelajaran pembelajaran
(literasi, komunikasi, kritis, percaya diri)
 Guru memberikan konfirmasi dan penguatan dan
menyimpulkan hasil pembelajaran.
 Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin doa
penutup (religius)

Pertemuan 12
Langkah – langkah pembelajaran Waktu
1. Pendahuluan 15 menit
 Guru memberikan salam, menyiapkan peserta didik
secara psikis dan fisik untuk mengikuti pembelajaran
denganberdoa
 Guru memerikasa kerapian siswa dan kebersihan
ruang belajar (budaya hidup bersih)
 Siswa membaca Al Qur’an surat al-Jumu’ah ayat
10(Religius)
 Guru men cek kehadiran siswa(Disiplin)
 Guru mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan
pembelajaran yang akan dipelajari ( rasa ingin tahu)
 Guru menjelaskan materi pembelajaran secara umum
dengan:
o memberitahukan tujuan pembelajaran

o memberikan motivasi kepada siswa untuk belajar

3. Kegiatan Inti 280 menit

Tiap kelompok mendemontrasikan hasil karyanya
 4. Penutup
 Secara bersama-sama siswa diminta untuk
menyimpulkan materi pembelajaran pembelajaran
(literasi, komunikasi, kritis, percaya diri)
 Guru memberikan konfirmasi dan penguatan dan
menyimpulkan hasil pembelajaran.
 Guru menyuruh salah satu siswa untuk memimpin doa
penutup (religius)

Mengetahui Kepala Sungai Pimping, Januari 2023

Guru Mapel

MUKHLIS, S.Pd YESILAWATI, S.Pd

NIP. 197311192000031003 NIP. 197905292008012004
Lampiran 1. Penilaian

Penilaian Sikap

Instrumen dan Rubrik Penilaian Sikap

Nama Tekun Nilai
Komunikatif Kerjasama Kreatif Kritis
No Pesertadidik/ Akhir
Kelompok 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
4.
N

Keterangan:
A = jika empat indikator terlihat.
B = jika tiga indikator terlihat.
C = jika dua indikator terlihat
D = jika satu indikator terlihat
Indikator Penilaian Sikap:
Komunikatif
a. Berkomunikasi secara efektif dan efisien
b. Menyampaikan pesan dengan baik
c. Penggunaan bahasa yang secara sosial dapat diterima dan memadai
d. Berkomunikasi yang tidak menyinggung perasaan orang lain

Kerjasama
a. Membantu teman lain yang mengalami kesulitan
b. Memberikan kontribusi pemikiran
c. Mengajak teman lain untuk melakukan tugas secara bersama
d. Berbagi bersama dalam menangani permasalahan

Kreatif
 Kreatif
a. Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi
b. Berwawasan masa depan dan penuh imajinasi
c. Mampu memproduksi gagasan-gagasan baru
d. Mampu menemukan masalah dan mampu memecahkannya.

Kritis
a. Menanyakan dan menjawab pertanyaan
b. Mencari cara-cara yang dapat dipakai untuk mengatasi masalah-masalah
c. Berusaha mendapatkan informasi sebanyak mungkin dari sumber lain
d. Berpikir terbuka, yaitu berbicara secara kongkret.
Tekun
a. Menyukai tantangan
b. Giat dalam belajar dan bekerja
c. Tidak mudah menyerah
d. Berusaha menjadi yang lebih baik

Kategori nilai sikap:

Sangat baik : apabila memperoleh nilai akhir 4
Baik : apabila memperoleh nilai akhir 3
Cukup : apabila memperoleh nilai akhir 2
Kurang : apabila memperoleh nilai akhir 1
PENILAIAN PENGETAHUAN
TES TERTULIS : ESSAY
Kisi-kisi soal
Kompetensi Indikator Indikator Soal Jenis Soal
dasar Pencapaian Soal
kompetensi
3.7 1. Menjelaskan 1. Siswa dapat Essay 1. Jelaskan tujuan promosi !
Menera
pkan tujuan promosi menjelaskan 2. Jelaskan hal hal yang perlu
media 2. Menjelaskan tujuan promosi diperhatikan sebelum
promosi
pemasa hal hal yang perlu 2. Siswa dapat melakukan promosi !
ran
4.7 Membuat diperhatikan menjelaskan hal
media sebelum hal yang perlu
promosi
untuk melakukan diperhatikan
pemasa
ran promosi sebelum
melakukan
promosi

Kunci Jawaban
Penilaian Keterampilan

Format Penilaian Diskusi Kelompok

Aspek Yang Dinilai
Tota
N Nam Kemampuan Presenta
Sika Keaktifa Wawasa Kerjasam l
o a mengemukaka si
p n n a Nilai
n pendapat

Keterangan : Nilai maksimal 20 diperoleh dari data lembar observasi kelompok

Penilaian Presentasi
Aspek Yang Dinilai
No Nama Skor/Jumlah
1 2 3 4 5

Aspek Yang Dinilai

1. Kemampuan memberikan argumentasi
2. Kemampuan memberikan kritik
3. Kemampuan mengajuakan pertanyaan
4. Kemampuan menggunakan bahasa yang baik
5. Kelancaran berbicara

Penskoran Pengamatan obsevasi kelompok

No Prediket Skor
1 Kurang baik 5
2 Cukup Baik 10
3 Baik 15
4 Sangat Baik 20
 Penskoran penilaian presentasi
No Prediket Skor
1 Sangat Baik 76-100
2 Baik 51-75
3 Cukup 26-50
4 Kurang 0-26

TUGAS KELOMPOK

Berdasarkan usaha yang dipilih rancanglah desain kebutuhan promosi usaha dengan
menggunakan media offline dengan langkah membuat :
1. Desain bentuk penggunaan huruf (font) dan ukuran untuk usaha
2. Desain logo untuk usaha
3. Desain tagline untuk memperkuat nama usaha
4. Desain Kartu nama Usaha
5. Desain brosur usaha
6. Desain pilihan media promosi lainnya sesuai dengan pilihan

TUGAS INDIVIDU 1 (KUIS)

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan baik dan benar !

1. Jelaskanlah kelebihan dan kekurangan jenis promosi secara langsung !
2. Jelaskanlah kelebihan dan kekurangan media promosi offline dan online !

TUGAS INDIVIDU 2
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan baik dan benar
1. Menurut pendapat anda , manakah media online yang paling mudah digunakan
untuk wirausaha pemula ? berikan alasannya
2. Jelaskan kelebihan dan kekurangan dalam penggunaan media social untuk
promosi usaha !
URAIAN MATERI
A. Pengertian Promosi
Menurut para ahli pengertian promosi adalah sebagao berikut :
1. Saladin
Promosi adalah salah satu unsur dalam bauran pemasaran perusahaan yang
didayakan untuk memberitahukan , mengingatkan dan membujuk konsumen tentang
produk perusahaan
2. Swastha
Promosi adalah persuasi satu arah yang dibuat untuk mempengaruhi orang lain yang
bertujuan pada tindakan yang menciptakan pertukaran dalam pemasaran
3. Boone dan Kurtz
Promosi adalah proses menginformasikan , membujuk, dan mempengaruhi suatu
keputusan pembelian
4. Tjipto
Promosi adalah bentuk komunikasi pemasaran yang berusaha menyebarkan
informasi , mempengaruhi atau membujuk dan/atau mengingatkan pasar sasaran
atas perusahaan dan produk yang ditawarkan agar bersedia menerima , membeli dan
loyal pada produk tersebut.
5. Zimmerer
Promosi adalah segala macam bentuk komunikasi persuasive yang dirancang untuk
menginformasikan pelanggan tentang produk atau jasa dan mempemgaruhi mereka
untuk membeli barang atau jasa tersebut yang mencakup publisitas , penjualan
perorangan dan periklanan
Berdasarkan pengertian pendapat para ahli di atas maka dapat disimpulkan promosi
adalah kegiatan pemasaran yamh ummnya dilakukan tenaga pemasar untuk
memberikan informasi suatu produk dan mendorong konsumen agar melakukan
pembelian terhadap produk tersebut.
B. Tujuan Promosi
1. Menyebarluaskan informasi mengenai suatu produk (barang/jasa)kepada
masyarakat atau calon konsumen potensial
2. Menjakau dan memdapatkan konsumen baru serta menjaga loyalitas konsumen
3. Membantu meningkatkan angka penjualan sekaligus meningkatkan keuntungan
4. Membantu mengangkat keunggulan produk dan membedakan produk yang anda
jual dengan produk pesaing
5. Menciptakan citra suatu produk (branding) di mata konsumen sesuai keinginan
perusahaan
6. Mempengaruhi pendapat dan perilaku konsumen terhadap suatu produk.
C. Jenis jenis promosi
1. Promosi secara langsung
Promosi secara langsung merupakan cara mengenalkan produk dengan bertemu
langsung pada calon konsumen dalam suatu wilayah yang sudah ditentukan .
Contoh membagikan brosur pada sebuah bazar, promosi dengan membagikan
contoh produk di sebuah lokasi keramaian atau event dan memasang spanduk digital
Kelebihan :
 Memungkinkan seorang wirausahawan menjangkau dan melakukan interaksi
secara langsung dengan calon konsumen
Kekurangan
 Terbatasnya calon konsumen yang dapat dijangkau
 Kegiatan ini hanya dapat diadakan di lokasi tertentu, seperti perkantoran,
sekolah/kampus atau mall, sehingga hanya orang yang berada di lokasi
tersebut saja yang dapat dijangkau
2. Promosi melalui media offline
Pada promosi jenis ini produk, jasa atau usaha dikenalkan dengan cara menggunakan
media cetak untukmeningkatkan penjualan, contoh melalui Koran, majalah, tabloid,
radio, televise, iklan banner, dan billboard, leaflet, brosur dan lain sebagainya.
Keuntungan :
 Dapat menjangkau banyak calon konsumen dalam waktu yang lama.
3. Promosi melalui media online
Promosi ini mengenalkan produk, jasa dan merk usaha melalui media digital seperti
media social , jaringan website dan mesin pencari.
Kelebihan
 Biaya cendrung lebih murah, pelaksanaannya lebih mudah dan cepat serta
dapat menjangkau pengguna internet di seluruh dunia
Kekurangan
 Dibutuhkan kreatifitas dalam promosi secara terus menerus

D. Hal hal yamg perlu diperhatikan sebelum melakukan promosi

1. Menentukan target pasar
2. Menentukan misi yang akan dicapai dalam promosi
3. Merencanakan pesan yang ingin disampaikan
4. Memilih media promosi yang tepat
5. Menentukan besaran anggaran
6. Mengukur efektifitas promosi yang akan dilakukan
E. Media Promosi
1. Media promosi offline
a. Media promosi di ruang terbuka
1) Brosur atau pamphlet
Brosur menyajikan beberapa informasi . Kertasnya dirancang agar dapat
disimpan konsumen dan digunakan jika membutuhkan informasi. Brosur
atau pamphlet dapat dicetak bolak balik atau hanya menggunakan satu
halaman saja dengan kualitas yang bagus.
2) Booklet
Adalah media promosi yang memiliki beberapa jumlah halaman dan
dirancang seperti buku berukuran mini.
3) Katalog
Adalah media promosi yang bersifat sebagai daftar yang memuat aneka
informasi yang lengkap untuk memudahkan konsumen memilih produk.
4) Leafleat
Adalah media promosi yang mirip brosur , tetapi bentuknya memiliki
lipatan yang dapat digunakan untuk berbagai hal , seperti katalog mini,
booklet mini atau menampilkan profil usaha.
5) Flyer
Adalah media promosi yang dicetak satu halaman . Flyer mirip dengan
leaflet, bedanya flyer tidak dilipat.
6) Kartu Nama
Adalah media promosi berukuran kecil, umumnya sekitar 9x6 cm, yang
berisi tentang nama, alamat, kontak, perusahaan ,logo dan tambahan info
lainnya yang diinginkan pemilik usaha.
 7) Billboard
Adalah iklan di luar ruangan berukuran besar dengan menggunakan
struktur permanen, belakangan formatnya berubah tidak hanya cetak
tetapi juga digital yang berisi gambar atau running text, digital billboard,
meliputi megatron, vidiotron serta mobile billboard.
8) Baliho
Merupakan poster besar yang biasanya dipasangdi tepi jalan pada
struktur semipermanen untuk promosi jangka pendek
9) Spanduk
Terbuat dari bahan kain atau plastic berisi informasi ringkas dan gambar
yang dicetak dengan model print atau sablon.
10) Banner
Adalah media promosi yang mirip dengan poster , bedanya banner tidak
ditempelkan tetapi diletakkan pada dudukan/penyangga dari bahan
ringan sehingga dapat dipindah pindah.
b. Media promosi produk alternative
Media promosi ini dilakukan dengan mencetak logo perusahaan atau merk
produk di berbagai produk rumah tangga yang dapat dimanfaatkan pelanggan.
Contoh jam dinding, gelas, piring, botol minuman, flasdik, kaos, topi, tas , pulpen,
paying dan lain lain.
c. Media promosi offline bentuk lainnya
1) Wourd Of Mouth
Word of mouth lebih dikenal dengan promosi dari mulut ke mulutn atau
getok tular. Media promosi nya adalah orang orang yang pernah
menggunakan produk usaha dan merasa puas, yang kemudian
merekomendasikannya kepada orang lain disekitarnya.
2) Tester/sample
Tester/sample adalah media promosi berupa penyerabaran atau
pembagian contoh produk secara langsung kepada orang orang yang
menjadi target promosi.
3) Surat penawaran
Surat penawaran adalah penyebaran info singkat tentang produk atau
jasa melalui surat kepada pihak lain yang menjadi target promosi.
Biasanya target promosi untuk surat penawaran ini adalah organisasi,
badan usaha, atau kelompok yang terdiri lebih dari satu orang.
4) Telemarketing
Tele marketing adalah media promosi yang menginformasikan produk
atau penawaran khusus tentang produk, seperti diskon, promo buy 1 get
1, atau promosi lainnya dengan cara menelpon secara langsung calon
konsumen sasaran.
5) Iklan Media cetak
Promosi ini dilakukan dengan beriklan di media cetak, seperti surat kabar,
majalah, tabloid atau media cetak lainnya . Iklan dapat berbentuk
penawaran langsung atau artikel yang dimuat pada berbagai media cetak.
6) Iklan media elektronik
Promosi ini dilakukan dengan beriklan di media elektonik, seperti radio
dan televise . iklan dapat berbentuk lisan di radio atau iklan suara
bergambar dim televise.
2 Media promosi online
Media promosi online adalah media promosi media yang dapat digunakan untuk
melakukan promosi atau beriklan dengan menggunakan teknologi digital atau
internet.
a. Media social
1) Facebook
2) Twiter
3) Instagram
4) WhatApp dan Line
Hal hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan media social sebagai sarana
promosi adalah :
 Pilih media social yang paling banyak digunakan untuk segmen yang dituju.
Contohnya instagram untuk segmen anak muda dan facebook untuk orang
dewasa
 Pilih nama akun media social yang menggambarkan produk atau jenis usaha
 Buat konten konten yang informative, bermanfaat dan menarik sehingga
dapat menambah jumlah follower pada instagram atau jumlah teman pada
facebook.
 Tampilkan foto foto yang bagus , jelas, estetik dan menarik perhatian
 Aktif menjawab pertanyaan follower ataun calon pelanggan . Usahakan
untuk memberi respon yang cepat dalam menjawab pertanyaan
 Kelola akun secara professional dan dapat dipercaya agar reputasi usaha
semakin baik dan direkomendasikab banyak pihak
 Belajar ilmu internet marketing untuk media social secara terus menerus dan
up to date agar akun usaha anda dapat terus berkembang
 Melakukan promosi menarik dengan penghitungan yang matang, seperti
pemberian diskon, buy 1 get 1 atau bebas ongkos kirim
 Pelajari dan gunakan fasilitas beriklan di media social, seperti facebook ads
atau instagram ads

b. Menggunakan situs pencari Gogle Untuk Blog/website

Saat ini banyak kalangan mencari mencari informasi apapun lewat situs pencari di
dunia maya, di Indonesia situs pencari yang paling popular adalah google. Anda
dapat memanfaatkan situs ini untuk mempromosikan produk usaha anda.
Caranya adalah membuat produk yang anda jual dapat ditemukan di google oleh
konsumen yang sedang mencari produk produk yang sesuai dengan karakteristik
produk anda. Selain itu anda harus membuat konsumen dapat menemukan
kegiatan usaha atau produk anda di halaman halaman awal situs google dengan
menerapkan SEO ( Search Engine Optimazation)/optimalisasi mesin pencari
adalah sebuah proses untuk mempengaruhi tingkat keterlihatan (visibilitas)
sebuah situs web atau sebuah halaman web di hasil pencarian alami ( sering
disebut juga dengan pencarian tidak berbayar, pencarian non iklan atau pencarian
organic) dari sebuah mesin pencari.
Tujuan SEO adalah
 Meningkatkan volume trafik kunjungan pengguna internet
 Meningkatkan kualitas trafik kunjungan calon konsumen
 Mempertahankan kedua jenis trafik sebelumnya secara
berkesinambungan.
c. Blog dan Website Untuk Bisnis
 Blog adalah website berupa media online yang berisi konten dalam bentuk
artikel , video dan foto yang dikelola oleh seorang blogger atau beberapa penulis
sekaligus
Website adalah Kumpulan halaman dalam suatu domain yang memuat tentang
berbagai informasi agar dapat dibaca dan dilihat oleh pengguna internet melalui
sebuah mesin pencari. Informasi yang dapat dimuat dalam sebuah website
umumnya berisi mengenai konten gambar, ilustrasi dan teks untuk berbagai
macam kepentingan.
Perbedaan blog dan website adalah sebagai berikut :

Blog Website

Dikelola oleh seorang atau Dikelola langsung oleh

Pengelola
beberapa penulis perusahaan

Tujuan Pengelola Kepentingan personal hingga Kebutuhan branding sampai

Platform bisnis bisnis.

Topik tertentu yang bersifat

Informasi spesifik seputar
Isi Konten personal atau mendukung
produk/layanan perusahaan
bisnis perusahaan

Arah Komunikasi Interaktif Cenderung satu arah

Gaya Bahasa Santai/informal Formal dan profesional

Intensitas Update Rutin Tergantung kebutuhan

Tujuan Memberikan info konten Memberikan newsletter

Berlangganan terbaru produk/layanan

Pembagian
Berdasarkan topik tertentu Berdasarkan produk/layanan
Kategori

d. Marketplace
Marketplace (pasar daring) adalah Platform yang berperan sebagai pihak ketiga
atau perantara antara penjual dan pembeli untuk mempermudah transaksi secara
online.
Marketplace terbagi menjadi 2 bentuk kerjasanma yaitu :
1. Marketplace murni
Dalam kerjasama murni marketplace hanya berperan sebagai fasilisator
antara penjual dan pembeli, penjual bebas untuk melakukan berbagai
transaksi produk serta mengelola pembayaran , menampilkan informasi
mengenai produk dan lain lain.
2. Marketplace Konsinyasi (titip barang)
Marketplace konsinyasi yang merupakan jenis pasar daring dimana
penjual hanya memiliki akses menitipkan produk saja ( penjual hanya
dapat menyediakan barang serta mengirimkan deskripsi informasi detail
dari barang tersebut). Tugas marketplace adalah sebagai perantara ,
 sekaligus mengatur urusan pembayaran, pemgiriman barang, foto produk
dll.
Contoh marketplace dunia adalah Amazon, Alibaba, Ebay dll
Contoh marketplace di Indonesia adalah Tokopedia, Bukalapak, Shopee
dll.

Kelebihan berpromosi dan menjual produk atau jasa di marketplace

adalah :
 Sudah terciptanya transaksi jual beli
 Banyak belajar dari sesama penjual
 Keamanan bertransaksi dengan menggunakan rekening bersama
 Bisa memanfaatkan promosi gratis
 Memiliki daya tarik untuk konsumen karena konsep serba ada
 Sistim otomatisasi administrasi transaksi memudahkan
pengawasan penjual.
Langkah langkah menggunakan marketplace :
 Pilih market place yang cocok dan aman untuk usaha
 Cari infor pendaftaran buka toko gratis pada halaman
marketplace
 Isi keterangan dan penuhi persyaratan untuk pendaftaran. Tunggu
sampai pendaftran toko disetujui terlebih dahulu
 Setelah disetujui mulailah mengisi profil toko , seperti nama
usaha, kontak yang dapat dihubungi, e-mail, dan keterangan
singkat tentang usaha yang akan dijalankan
 Isi toko online di marketplace dengan foto produk, data,
deskripsiproduk, harga dan jumlah stok yang tersedia
 Pelajari fitur fitur pada halaman marketplace yang dipilih dan
lengkapi hal hal yang perlu dilemgkapi pada halaman marketplace
yang dipilih
 Jika ingin melakukan promosi , berikan penawaran menarik,
seperti diskon atau pemberian hadiah.

a. YouTube
YouTube adalah situs web yang memungkinkan pengguna untuk menyimpan,
menonton, dan membagikan video secara public.
1) YouTube Vidio
Adalah tempat menyimpan video online dan berbagi dengan orang lain
2) Channel YouTube
Adalah tempat mengelola konten vidioyang diunggah untuk ditonton oleh
pengunjung
3) YouTube advertising (YouTube Ads)
Adalah fitur yang memungkinkan sebuah bisnis untuk mempromosikan
video mereka kepada orang orang yang mungkin tertarik dengan bisnis
tersebut.

Langkah langkah menggunakan Youtube adalah :

 Buat channel You Tube
 Pilih nama Chnnel YouTube sesuai dengan nama usaha atau merk
dagang produk
 Isi profil channel youtube, seperti nama, kontak yang dapat
dihubungi, e-mail, serta keterangan singkat tentang focus channel
usaha yang akan dijalankan.
 Buat video dengan konten konten yang menariksesuai usaha
dapat menggunakan ponsel atau kamera dengan kualitas hasil
gambar yang baik.
 Jaga konsistensi unggahan video, minimal 1 vidio per minggu
 Pelajari trending topic dan berbagai hal lainnya untuk menaikkan
jumlah subscriber dan penonton video.