SKS : 3 sks
Asesmen CPMK
:
1) Mahasiswa mampu memahami nilai dan konsep dasar edupreneurship
melalui kegiatan observasi lapangan dan kajian pustaka secara
sistematis, kolaboratif, terukur, bertanggungjawab, dan bebas
plagiarisme.
2) Mahasiswa mampu memahami konsep dasar dan jiwa kewirausahaan
yang didasarkan atas kreatifitas dan innovasi
3) Mahasiswa mampu menjelaskan akan tata cara membentuk dan
mendirikan usaha baru
4) Mahasiswa mampu memahami akan pentingnya organisasi dan
manajemen dalam mencapai tujuan organisasi yang berorientasi laba
5) Mahasiswa mampu memahami cara mendirikan bisnis melalui
penyusunan makalah secara sistematis, mandiri, terukur, merujuk
pada sumber referensi yang valid dan terpercaya, serta bebas
plagiarism.
Asesmen CPL :
1) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan
Pancasila;
2) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya;
Essay
1. Jelaskan hubungan antara penerapan edupreneurship disekolah dengan meningkatnya
income sekolah sampai dengan dampaknya terhadap orangtua siswa di sekolah tersebut
(15 points)
2. Pola pikir seorang pengusaha mobil A: “Saya membuat orang bisa bepergian ke mana saja
dengan aman dan nyaman.”
Pola pikir seorang pengusaha mobil B: “Saya menjual mobil.” Pola pikir sangat penting
dalam edupreneurship. Jelaskan menurut pendapat anda perbedaan pola pikir kedua
pengusaha tersebut (A dan B) dilihat dari pernyataan mereka tersebut! (15 points)
3. Bagaimanakah peran Gen z, gen Y dan generasi X yang baik dalam penerapan
edupreneurship di era sekarang baik dari sisi manajerial dan kewirausahaan maupun dari
sudut pandang atasan/pemimpin dan bahawan? (20 points)
4. Apa itu usaha kecil menurut anda apabila dirangkum dari definisi para ahli serta dan dari
undang-undang? Jelaskan apa saja kelemahan dan kekuatan usaha kecil? (15 points)
5. Dalam merintis usaha baru terdapat pendekatan inside out dan inside in. Jelaskan sesuai
dengan pemahaman anda! (15 points)
6. Buka dan baca laman berita: https://bisnis.tempo.co/read/1343143/pandemi-corona-ribuan-
umkm-warga-baduy-gulung-tikar/full&view=ok
Sebagai seorang edupreneur, bagaimana seharusnya coping stress diterapkan dalam
konteks permasalahan tersebut? (20 points)
Max Score = Max Points (15+15+20+15+15+20)=100
1 SOAL INI BERSIFAT RAHASIA “HARUS DIKEMBALIKAN” | MILIK UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA