168
Subali, B. (2016). Prinsip Assemen dan Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: UNY
Press.
Sudijono, A. (2009). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif
dan R& D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif
dan R& D. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N. E. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Sunarti & Rahmawati, S. (2014). Penilaian dalam Kurikulum 2013 Membantu
Guru dan Calon Guru Mengetahui Langkah-Langkah penilaian
Pembelajaran. Yogyakarta: CV Andi Offset.
Surapranata, S. (2005). Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi Hasil Tes.
Bandung:PT Remaja Rosdakarya.
Suwandi. (2013). Evaluasi Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional
(UASBN). Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Volume 21, Nomor
3.
Suwandi. (2016). Analisis Studi Kebijakan Pengelolaan Guru SMK Dalam Rangka
Peningkatan Mutu Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan,
Volume 23, Nomor 1.
Wati, E. R. (2016). Kupas Tuntas Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Kata Pena
Werdiningsih, G. (2015). Analisis Kualitas Butir Soal Ulangan Akhir Semester
Gasal Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XII IPS SMA N 2 Banguntapan Tahun
Ajaran 2014/2015. Skripsi. Yogyakarta: FE UNY.
Widoyoko, E.P. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Jurnal online,
https://scholar.google.co.id/citations?user=UDQf7N4AAAAJ&hl=id&oi=sr
a# diakses 11 Januari 2019.
Widoyoko, E.P. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka
Belajar.
169