DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Djamarah. 2012. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya: Usaha

Nasional.

72
 73

Dyah. 2012. Hubungan Motivasi Berprestasi dan Kepercayaan Diri dengan

Prestasi Belajar Siswa Kelas Olahraga SMP Negeri 4 Purbalingga.
Skripsi. Yogyakarta: UNY.

Erlin, M. 2011. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran
Matematika.Skripsi pada FIP PGSD UPI Kampus Tasikmalaya: Tidak
diterbitkan.

Feist, J dan Feist, G.J. 2008. Psychology Theories of Personality 7th Edition.
Boston: MC Graw-Hill Companies.
 74

Gufron, M.N. 2016. Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Ruzz.

Hartina. 2017. Pengaruh Penyesuaian Diri dan Motivasi Belajar terhadap

Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Wundulako.
Skripsi pada Program Sarjana USN Kolaka. Kolaka: Tidak diterbitkan.

Hendriana, H. 2012. Pembelajaran Matematika Humanis dengan Metaphorical

Thinking untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa. Jurnal Ilmiah
Prodi Matematika STKIP Siliwangi Bandung. Vol. 1, No. 1, Februari
2012. [online]. Tersedia: https://repository.unri.ac.id/bitstream/123456789/
612/ 1/ JURNAL.pdf. [10 Agustus 2018]

Hendriana, dkk. 2017. Hard Skills dan Soft Skill Matematika. Bandung. PT.
Refika Aditama.
 75

Hergenhahn, B.R. dan Olson, H.M. 2010. Theories of Learning. Edisi Ketujuh.
Jakarta: Kencana.

Kadir. 2015. Statistik Terapan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

 76

Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2010. Jakarta: Pusat Bahasa Kementerian

Pendidikan Nasional Indonesia.

Karwati, E. 2014. Manajemen Kelas (Classroom Management). Bandung: Alfabeta.

Pertiwi. 2015. Pengaruh Self-efficacy dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil

Belajar Siswa Sekolah Menegah Atas. Skrpsi pada Program Sarjana UHO.
Kendari: Tidak diterbitkan.

Purna, N. 2015. Pengaruh Pemainan Dakon Terhadap Hasil Belajar Siswa Tahun
Pelajaran 2014/2015. Jurnal Eksponen. Vol. 4 No. 1.
https://jurnal.stkipmktb.ac.id. [8 Agustus 2018]

Purwanto, N. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. PT Remaja Rosdakarya: Bandung.

 77

Qurata‘ayun. 2016. Pengaruh Motivasi dan Minat Belajar Terhadap Hasil

Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ladongi. Skripsi
Program Sarjana. Kolaka: Tidak diterbitkan.

Risnanosanti. 2009. Meningkatkan Self Efficacy Siswa Melalui Pembelajaran

Inkuiri. Prosiding Seminar Nasional Pembelajaran Matematika Sekolah, 6
Desember 2009. Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY, ISBN:978-
979-16353-4-9, hal 198-210.

Ramlan, A.M. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Van Hiele Terhadap

Kemampuan Penalaran Geometris Berdasarkan Self-Efficacy Siswa
Sekolah Menengah Atas. Tesis pada Program Magister UHO. Kendari:
Tidak diterbitkan.

Ramlan, S.M. 2018. Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap
Kemampuan Penalaran Matematis dan Self Efficacy Siswa SMA. Tesis
pada Program Magister UHO. Kendari: Tidak diterbitkan.

Riduwan dan Sunarto. 2011. Pengantar Statistika Untuk Pendidikan, Sosial,

Ekonomi Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
 78

Rohani, A. 2010. Pengelolaan Pengajaran (Sebuah Pengantar Menuju Guru

Profesional). Jakarta: Rineka Cipta.

Rustam, A. 2016. Dasar-Dasar Statistik. Kolaka: Putri Yolanda.

Sagala, S. 2013. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

 79

Sanjaya, W. 2010. Penelitian Pendidikan: Jenis, Metode. Prosedur. Jakarta:

Kencana Prenada Media Grup.

Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.

Siregar, S. 2015. Statistika Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT.

Bumi Aksara.
 80

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Soedyarto, Nugroho dan Maryanto.2008. Matematika Untuk SMA dan MA Kelas

XI Program IPA. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan
Nasional.

Somakim. 2010. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Self-

Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama dengan Penggunaan
Pendidikan Matematika Realistik. Disertasi Doktor pada SPs UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan.

Sudijono, Anas. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
 81

Sudjana, N. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:

Alfabeta.
 82

Suyono. 2018. Analisis Regresi untuk Penelitian. Yogyakarta: Deepublish.

Uno, Hamzah B. 2013. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:

PT. Bumi Aksara.

Wiyani, N.A. 2013. Psikologi Pendidikan Teori dan Aplikasi dalam Proses
Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
83