ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

CAPAIAN PEMBELAJARAN FASE D

MATA PELAJARAN IPA KELAS VII SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
SMP NEGERI 6 JEPARA

Alokasi
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi Level/Kelas
Waktu
Peserta didik menggunakan berbagai alat 1. Peserta didik mampu menyebutkan cabang- Hakikat Ilmu Sains dan Level D
bantu dalam melakukan pengukuran dan cabang ilmu Sains disertai bidang yang dipelajari Metode Ilmiah Kelas VII
3x40
pengamatan serta memperhatikan detail dan mengumpulkan serta menyajikan informasi
menit
yang relevan dari objek yang diamati. untuk membandingkan dua ilmuan/ ahli Sains
Pemahaman dengan bidang penelitian yang sama
Secara mandiri, peserta didik dapat
IPA
mengajukan pertanyaan lebih lanjut 2.Peserta didik mampu mendeskripsikan perbedaan 4x40
untuk memperjelas hasil pengamatan laboratorium IPA dan ruang lainnya menit
dan membuat prediksi tentang 3. Peserta didik mampu merancang percobaan 4x40
penyelidikan ilmiah. Peserta didik juga dengan menggunakan metode ilmiah menit
merencanakan dan melakukan langkah- 1. Peserta didik mampu memilih alat ukur yang tepat
4x40
langkah operasional berdasarkan digunakan dalam percobaan, melakukan pengukuran
menit
referensi yang benar untuk menjawab dan membaca skala dengan benar
pertanyaan. Dalam penyelidikan yang 2. Peserta didik mampu menyajikan data percobaan
dilakukan, peserta didik menggunakan dalam bentuk tabel dan grafik, serta menulis
Keterampilan
berbagai jenis variabel untuk kesimpulan dari suatu percobaan
Proses
membuktikan prediksi, menyajikan data 4x40
dalam bentuk tabel, grafik, dan model, menit
serta menjelaskan hasil pengamatan dan
pola atau hubungan pada data secara
digital
atau non digital.
Peserta didik mampu melakukan 1. Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan Zat dan Perubahannya Level D
4x40
klasifikasi makhluk hidup dan benda keadaan partikel dalam zat padat, cair dan gas Kelas VII
menit
berdasarkan karakteristik yang diamati, sehingga memiliki sifat yang berbeda-beda
Pemahaman
mengidentifikasi sifat dan karakteristik 2. Peserta didik mampu menjelaskan proses
IPA
zat, membedakan perubahan fisik dan perubahan wujud zat dalam skala partikel dan 5x40
kimia serta memisahkan campuran menginterpretasi wujud zat pada suhu yang menit
sederhana. bervariasi berdasarkan data titik didih dan titik lebur
 3. Peserta didik mampu mengidentifikasi perubahan
zat dalam kehidupan seharihari sebagai perubahan 4x40
isika atau kimia, mendeskripsikan siklus air dan menit
menyebutkan tanda-tanda terjadinya reaksi kimia.
4. Peserta didik mampu menentukan massa jenis
suatu benda padat, mendeskripsikan pengaruh
perbedaan kerapatan zat pada peristiwa mengapung 4x40
dan tenggelam serta membandingkan kerapatan zat menit
cair berdasarkan percobaan atau gambar lapisan
cairan-cairan yang dicampur.
1. Peserta didik mampu merancang percobaan untuk
menyelidiki faktor
yang mempengaruh waktu melelehnya es.
Keterampilan 5x40
2. Peserta didik mampu mengumpulkan data dalam
Proses menit
percobaan.
3. Peserta didik mampu menulis laporan percobaan
(tugas di rumah).
Peserta mampu melakukan pengukuran 1. Peserta didik mampu memahami konsep suhu Suhu, Kalor dan Level D 4x40
Pemahaman terhadap aspek fisis yang mereka temui Pemuaian Kelas VII menit
IPA dan memanfaatkan ragam gerak dan 2. Peserta didik mampu menganalisis fenomena 4x40
gaya (force), memahami hubungan pemanfaatan kalor menit
konsep usaha dan energi, mengukur 1. Peserta didik mampu merancang percobaan
Keterampilan besaran suhu yang diakibatkan oleh sederhana yang menarik mengenai pemanfaatan 5x40
Proses energi kalor yang diberikan, sekaligus pemuaian menit
dapat membedakan isolator dan
konduktor kalor

Mengetahui Jepara, 17 Juli 2023

Kepala SMP Negeri 6 Jepara Guru Mata Pelajaran

Darono Ardi Widodo, S.Pd, Ind. Frida Yoana, S.Pd.

NIP 19651031 198803 1 004 NIP 19940411 202221 2 020