UNIVERSITAS JEMBER

FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JEMBER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KODE RUMPUN BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL
KULIAH MK PENYUSUNAN
Ketrampilan
Klinik Dasar 1 PDU1765 3 1 11 Agustus 2022
- Komunikasi
Dosen
Koordinator Ketua Jurusaan/
Pengembang Dekan/ Wakil Dekan1
MK Ketua Prodi
RPS

OTORISASI

dr. Ayu dr. Ayu dr. Ancah dr. Ancah Caesarina Novi
Munawaroh Munawaroh Caesarina Novi Marchianti, Ph.D
Aziz, Aziz, Marchianti, Ph.D
M. Biomed M. Biomed
Capaian CPL-Prodi
Pembelajaran S-A Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
(CP) religius
S-B Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama,moral, dan etika
S-H Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S-I Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri
KU-A Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya
KU-B Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
KU-E Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan
data
KU-F Mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
KU-G Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
KU-H secara mandiri
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
KU-J menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi
Mampu menghasilkan lulusan sesuai kompetensi dokter umum yang
 KK dibangun dengan pondasi yang terdiri atas profesionalitas yang luhur,
mawas diri dan pengembangan diri, serta komunikasi efektif, dan
ditunjang oleh pilar berupa pengelolaan informasi, landasan ilmiah ilmu
kedokteran, keterampilan klinis, dan pengelolaan masalah kesehatan
CP-MK
Mahasiswa diharapkan akan mampu menigkatkan kemampuan komunikasi, melakukan
interaksi dengan masyarakat melalui teknik wawancara, teknik presentasi, presentasi
ilmiah, anamnesis identitas, anamnesis riwayat penyakit, anamnesis pada anak, anamnesis
penelusuran riwayat komsumsi, komunikasi terapeutik, rekam medis & surat-surat medis,
breaking bad news, surat keterangan dokter, serta anamnesis pada kondisi khusus
Deskripsi Traklindas ini mempelajari tentang prinsip-prinsip komunikasi untuk mendapatkan,
Singkat Mata memberikan, dan bertukar informasi sebaik-baiknya yang bermanfaat dalam menunjang
Kuliah tugasnya sebagai dokter. Setelah menyelesaikan Blok ini mahasiswa diharapkan memiliki
kemampuan melakukan komunikasi untuk mendapatkan, memberikan, dan bertukar
informasi sebaik-baiknya yang bermanfaat dalam menunjang tugasnya sebagai dokter.
Materi 1. Prinsip ilmu dasar Pengantar Komunikasi
Pembelajaran 2. Komunikasi Massa
/ Pokok 3. Wawancara
Bahasan 4. Presentasi Ilmiah
5. Komunikasi dokter dalam tim dan pemuka masyarakat
6. Anamnesis Identitas
7. Anamnesis Riwayat Penyakit
8. Anamnesis pada Anak
9. Anamnesis Penelusuran Riwayat Konsumsi
10. Komunikasi Terapeutik
11. Breaking Bad News
12. Anamnesis pada kondisi khusus
13. Rekam medis & surat-surat medis
14. Surat-surat keterangan dokter

Daftar Bickley, Lynn. 2003. Bates’ Guide to Physical Examination and History Taking 8th edition.
Pustaka/ Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. Pp 1-57.
Referensi Hogan, K. The Art of Communication. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.
Kasali, R. Sukses Melakukan Presentasi. Gramedia Pustaka Utama.
Kurtz, S., Silverman, J., and Praper, J. 1998. Teaching and Learning Communication Skills
in Medicine. Padclife Medical Press.
Konsil Kedokteran Indonesia, 2012. Standar Kompetensi Dokter Indonesia. Jakarta:
Konsil Kedokteran Indonesia.
Matthew McKay. The Communication Skills Book 2nd edition. New Harbinger
Publications.
Sameto, H. Cara Berbicara dan Presentasi Audio Visual. Gramedia Pustaka Utama.
Vardiansyah, Dani. 2004. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta : Ghalia Indonesia.

Media Software Hardware

Pembelajaran
Link video pembelajaran Komputer, laptop

Tim Teaching A. dr. Laksmi Indreswari, Sp.B

B. dr. Ayu Munawaroh Aziz, M. Biomed
 C. dr. Adelia Handoko, M.Si
D. dr. Rosita Dewi, M. Biotek
E. dr. Dwita Aryadina Rachmawati, M.Kes
F. dr. Cholis Abrori, M.Med.M.Kes
G. Dr. dr. Dina Helianti, M. Kes.
H. dr. Ancah Caesarina Novi Marchianti, Ph.D
I. Dr. dr. Diana Chusna Mufida, M.Kes
J. Dr. dr. Yunita Armiyanti, M.Kes, Sp.ParK
K. dr. Yuli Hermansyah, Sp.PD
L. Dr. dr. Enny Suswati, M. Kes
M. Dr. dr. Wiwien Sugih Utami, M.Sc
N. Dr. dr. Rini Riyanti, Sp.PK
O.Dr. rer. biol. hum dr. Erma Sulistyaningsih, M.Si.,
Gcert. AgHealthMed.
P. dr. Muhammad Afiful Jauhani, M.H., Sp. F.M
Mata Kuliah Traklindas-1
Prasarat

Minggu Kemampuan Indikator Kriteria Metode Materi Bobot

ke - akhir yang dan bentuk Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
diharapkan penilaian (Estimasi (Pustaka) (%)
(KAD) Waktu)
1. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami melakukan materi menit)
ilmu komunikasi dan
komunikasi dan mengidentifikasi Metode :
melakukan unsur-unsur Praktek
komunikasi dalam komunikasi Langsung
efektif
2. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami ilmu melakukan materi menit)
komunikasi dan komunikasi dan
melakukan mengidentifikasi Metode :
komunikasi unsur-unsur Praktek
massa yang dalam komunikasi Langsung
efektif massa
3. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami ilmu melakukan dan materi menit)
komunikasi dan mengidentifikasi
Metode :
 melakukan unsur-unsur Praktek
wawancara dalam wawancara Langsung
4. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami ilmu melakukan dan materi menit)
komunikasi dan mengidentifikasi
melakukan unsur-unsur Metode :
presentasi dalam presentasi Praktek
ilmiah ilmiah Langsung
5. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami ilmu melakukan dan materi menit)
komunikasi mengidentifikasi
dokter dalam unsur-unsur Metode :
tim dan pemuka dalam ilmu Praktek
masyarakat komunikasi Langsung
dokter dalam tim
dan pemuka
masyarakat
6. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami melakukan dan materi menit)
anamnesis mengidentifikasi
identitas unsur-unsur Metode :
dalam anamnesis Praktek
identitas Langsung
7. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami melakukan dan materi menit)
anamnesis mengidentifikasi
riwayat peyakit unsur-unsur Metode :
anamnesis Praktek
riwayat peyakit Langsung
8. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami melakukan dan materi menit)
anamnesis pada mengidentifikasi
pasien anak unsur-unsur Metode :
anamnesis pada Praktek
pasien anak Langsung
9. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami melakukan dan materi menit)
anamnesis mengidentifikasi
penelusuran unsur-unsur Metode :
riwayat anamnesis Praktek
konsumsi dan penelusuran Langsung
psikososial riwayat konsumsi
dan psikososial
10. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam
 memahami ilmu melakukan Penguasaan (TM : 1*(3*50
komunikasi dan komunikasi dan materi menit)
melakukan mengidentifikasi
komunikasi unsur-unsur Metode :
teraupetik dalam komunikasi Praktek
teraupetik Langsung
11. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami ilmu melakukan materi menit)
komunikasi dan komunikasi dan
melakukan mengidentifikasi Metode :
komunikasi unsur-unsur Praktek
(breaking bad dalam komunikasi Langsung
news) (breaking bad
news)
12. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami melakukan dan materi menit)
anamnesis pada mengidentifikasi
kondisi khusus unsur-unsur Metode :
anamnesis pada Praktek
kondisi khusus Langsung
13. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami melakukan dan materi menit)
topik rekam mengidentifikasi
medis dan surat- unsur-unsur Metode :
surat medis rekam medis dan Praktek
(informed & surat-surat medis Langsung
refusal consent (informed &
serta rujukan) refusal consent
serta rujukan)

14. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -

mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami melakukan dan materi menit)
topik surat-surat mengidentifikasi
keterangan unsur-unsur surat- Metode :
dokter surat keterangan Praktek
dokter Langsung
15. Mahasiswa Kemampuan Kriteria : Diskusi Terlampir -
mampu mahasiswa dalam Penguasaan (TM : 1*(3*50
memahami melakukan dan materi menit)
materi materi mengidentifikasi
yang telah materi materi Metode :
disampaikan yang telah Praktek
(review) disampaikan Langsung
(review)
16. Melaksanakan Melaksanakan Kriteria : Diskusi Terlampir -
ujian ujian Penguasaan (TM : 1*(3*50
materi menit)
Metode :
Praktek
Langsung