LK 2.4.

Rencana Evaluasi
Nama : Diana Aris Astutik, S.Pd.
Asal Sekolah : SMPIT Al Uswah Magetan
Kebutuhan Rencana
Metode Hasil
Instrumen pengembangan
(1) (2) (3) (4)
Survei peserta didik Lembar survei berisi Menyusun pertanyaan
dan guru daftar pertanyaan survey atas
https://bit.ly/RENCANA_E
keterlaksnaan/
VALUASI_PPGDALJAB
ketidakterlaksanaan
rencana aksi
Observasi Lembar checklist Pengembangan dari
pembelajaran observasi RPP https://bit.ly/RENCANA_E
(bagian aktivitas dan VALUASI_PPGDALJAB
asesmen) dengan
penambahan kolom
keterlaksanaan/
https://bit.ly/RPP_DIANA_
ketidakterlaksanaan PPGDALJAB
serta
kolom catatan
 Survei Kepada Peserta Didik (Google Fomulir)

Nama :
Kelas :
Hari/tanggal :
Petunjuk :

1. Silahkan berikan tanda √ pada kolom yang tersedia sesuai dengan pendapatmu!
2. Pilihlah jawaban sesuai dengan emotion/karakter yang ada pada kolom!
3. Jawablah seluruh pertanyaan dengan jujur sesuai kenyataan!

Berikan tanda √ pada jawaban survei sesuai

dengan emotion / karakter!
No. Pertanyaan

1. Guru mengajar dengan cara yang

menyenangkan dan menarik
2. Guru menggunakan media yang menarik
dalam pembelajaran
3. Guru mengajak diskusi, tanya jawab, dan
permainan dalam pembelajaran
4. Guru menyampaikan materi dengan jelas
dan mudah dimengerti
5. Guru memberikan kesempatan pada siswa
untuk bertanya
6. Guru mengajak siswa untuk terlibat aktif
dalam pembelajaran
7 Guru menjawab pertanyaan dengan jelas
8 Guru memberikan tugas dalam
pembelajaran
9 Guru tampil ceria, berwibawa, rapi,
mengispirasi, tenang, ramah, Adil,
objektif, dan penuh perhatian kepada
peserta didik
10 Guru mengawali dan mengakhiri
pembelajaran dengan salam dan doa
 Lembar Observasi Guru

Petunjuk :
1. Bacalah baik-baik setiap pernyataan berikut.
2. Jawablah pernyataan yang sesuai dengan keadaan sebenarnya
3. Isilah kolom jawaban dengan cara memberi tanda ceklis (√)
Keterlaksanaan
No. Aspek yang diobservasi Ketidakter Ket.
laksanaan
1 2 3 4 5

1 Guru menyusun rencana

pembelajaran
model PBL dengan lengkap

2 Guru mengawali pelajaran dengan

salam, berdoa dan melakukan
presensi

3 Guru melakukan apersepsi serta

menyampaikan tujuan dan materi
yang akan dipelajari

4 Guru melaksanakan pembelajaran

sesuai dengan sintaks secara
sistematis dan urut

5 Guru menyusun bahan ajar dan

menyusun LKPD berorentasi pada
pemecahan masalah

6 Guru menyampaikan pembelajaran

hari ini

7 Guru melakukan refleksi

pembelajaran

8 Guru memberi kesempatan kepada

siswa untuk bertanya

9 Guru melaksanakan evaluasi

penilaian pada siswa

10 Guru memberi penghargaan

/penguatan pada siswa

Jumlah skor

Nilai
 Lembar Observasi Siswa (Google Formulir)

Nama : ……………………………..
Petunjuk : Beri tanda check (√) pada kolom jawaban yang dipilih.
Kadang- Tidak
No. Pernyataan Selalu Sering
kadang pernah
1 Saya tertarik pada saat pembelajaran
Saya memahami pelajaran yang disampaikan
2
oleh guru
Saya merasa senang apabila guru memberikan
3
tugas
Saya merasa senang apabila ada kegiatan
4
belajar kelompok
Saya merasa senang apabila tugas dari guru
5
tidak jadi dikumpulkan
6 Saya tidak mencatat materi yang disampaikan
7 Saya merasa bosan saat pembelajaran berlangsung
Saya menanggapi teman bila mengajak bicara saat
8
pelajaran berlangsung
9 Saya belajar setiap hari tanpa paksaan
Saya mencatat point penting yang disampaian
10
guru

Magetan, 8 November 2023

Observer,

………………………