Anda di halaman 1dari 8

LK 2.4.

Rencana Evaluasi

NAMA : I GEDE WIDYANTARA


ASAL INSTANSI : SD No. 3 PECATU

Kebutuhan
Metode Rencana pengembangan Hasil
Instrumen
(1) (2) (3) (4)

Observasi Lembar checklist Pengembangan dari modul ajar/ RPP Terlampi


pembelajaran observasi (bagian aktivitas dan asesmen) dengan r
penambahan kolom keterlaksanaan/
ketidakterlaksanaan serta kolom catatan

Refleksi Lembar Refleksi Menyusun 10 pertanyaan reflektif atas Terlampi


berisi daftar keterlaksnaan/ ketidakterlaksanaan r
pertanyaan reflektif rencana aksi

Survei Survei siswa terkait Menyusun daftar pertanyaan dan Terlampi


pembelajaran yang respon survei yang bisa diisi oleh siswa r
dilaksanakan guru
1. LEMBAR CHECK LIST
OBSERVASI PEMBELAJARAN

keterlaksanaan
Kegiatan Aktivitas Keterangan
Ya Tidak
1. Guru membuka pelajaran dan memberikan
salam
2. Guru melakukan pengabsenan
3. siswa berdoa
4. siswa menyanyikan lagu “Garuda Pancasila”
5. Siswa melakukan tepuk PPK
Pendahuluan
6. Guru menyiapkan fisik dan psikis siswa
dalam mengawali kegiatan pembelajaran
7. siswa diberikan apersepsi
8. siswa dan guru melakukan tanya jawab
berkaitan dengan gambar yang ditampilkan
9. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Inti 10. guru menyampaikan masalah untuk
dipecahkan oleh siswa
11. Siswa mengamati gambar yang disajikan
dalam slide power point
12. Siswa diberikan pertanyaan tentang gambar
tersebut
13. Siswa bertanya jawab tentang gambar yang
ditampilkan
14. Guru mengaitkan masalah pada
gambar dengan memperlihatkan gambar
beberapa jenis benda dan non benda pada
slide power point

15. Siswa dibimbing untuk menemukan tentang


benda dan non benda dalam kehidupan
sehari-hari

16. siswa mengamati video beberapa jenis benda


di sekitar kita yang sering dimanfaatkan
dalam kehidupan sehari-hari
17. Siswa menyampaikan pendapat mengenai
video yang sudah diamati
18. Siswa mendengarkan penjelasan guru
mengenai kegiatan pembelajaran yang akan
dilakukan oleh siswa selama mengikuti
kegiatan belajar mengajar.
19. Siswa dibagikan LKPD yang akan
dikerjakan secara mandiri dan bertanggung
jawab
20. siswa melalukan ice breaking
21. Siswa berdiskusi dengan masing- masing
kelompoknya
22. Siswa diarahkan untuk menganalisis benda di
sekitar kita dari teks tersebut
23. Siswa dibimbing untuk melakukan
penyelidikan tentang benda di sekitar
24. Siswa dimbimbing oleh guiru untuk
mengerjakan LKPD secara
mandiri dan bertanggung jawab
25. Siswa secara acak mempresentasikan
hasil analisis dan pengumpulan informasi
yang telah disusun secara mandiri
26. Siswa diberikan kesempatan
untuk bertanya dan menanggapi
hasil presentasi teman-temannya
27. Siswa dibimbing oleh guru untuk
menanggapi pertanyaan yang disampaikan
oleh siswa lainnya.
28. Siswa dengan bimbingan guru menarik
kesimpulan dari hasil analisis dan
pengumpulan informasi.
29. Guru memberikan apresiasi terhadap
presentasi siswa
30. Siswa bersama guru menarik kesimpulan dari
kegiatan pembelajaran yang telah dipelajari
31. Siswa diberikan penghargaan dalam berbagai
bentuk terhadap peserta didik yang paling
aktif dalam kegiatan pembelajaran
32. Siswa bersama guru melakukan kegiatan
refleksi
Penutup
33. Siswa mengerjakan evaluasi pembelajaran
34. Siswa mendengarkan informasi kegiatan
pembelajaran
35. Siswa bersama guru melakukan doa
penutup

2. Jurnal Refleksi Guru

Nama Sekolah : SD No. 3 Pecatu


Nama Guru :
Hari/ Tanggal :
Kelas :
Tema :
Sub Tema :
Pertemuan :

Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran hari ini, jawablah pertanyaan berikut terkait
refleksi kegiatan pembelajaran.
No Pertanyaan Jawaban
.

1. Apa saja jenis kegiatan yang


sudah dilaksanakan pada
pembelajaran ini?

2. Apa saja kejadian-kejadian


penting selama kegiatan ini?

3. Peran apa saja yang sudah anda


lakukan dalam kegiatan
pembelajaran ini?

4. Bagaimana kualitas
pembelajaran dalam kegiatan
pembelajaran ini?

5. Bagaimana capaian siswa terkait


dengan tujuan pembelajaran
pada kegiatan pembelajaran ini?

6. Apa saja hal positif yang anda


rasakan selama proses
pembelajaran?

7. Apa saja hal negatif yang anda


rasakan selama proses
pembelajaran?

8. Hal apa yang seharusnya anda


lakukan dalam kegiatan
pembelajaran ini?

9. Hal apa yang akan anda lakukan


pada pertemuan berikutnya?

10. Apa kesimpulan anda terhadap


hasil refleksi ini?

3. LEMBAR SURVEI UNTUK SISWA


KOMPETENSI MAHASISWA PPG DALJAB 2023

Nama Sekolah : SD No 3 Pecatu


Nama Siswa : …………………………….
Kelas/ No. Absen : …………………………….
Hari/Tanggal : …………………………….
Instruksi :
Berikut ini adalah daftar pertanyaan mengenai Bapak guru yang mengajar. Pertanyaan ini
bukan ujian dan tidak akan berpengaruh apa-apa untuk anak-anak. Jawablah dengan jujur
karena ini akan sangat membantu Bapak guru dalam proses pendidikan. Anak-anak hanya
perlu menjawab sesuai ekspresi yang ada di lembar ini yang menggambarkan sangat sedih,
sedih, biasa saja, atau senang dengan cara memberi lingkaran pada gambar yang anak-anak
pilih.

Sangat Sedih Sedih Biasa Saja Senang

Komponen: Mengembangkan diri dan kompetensi warga sekolah

No Pernyataan Ekspresi Penilain

1 Bapak guru mengajar kami dengan berbagai cara


pembelajaran yang menyenangkan
2 Bapak guru menggunakan media dan peralatan belajar
yang bermacam-macam
3 Bapak guru menanyakan bagaimana kami memahami
pelajaran
4 Bapak guru memberi kami kesempatan bertanya tentang
pembelajaran dan hal-hal lainnya
5 Bapak guru tampil ceria, berwibawa, rapi, memberi
semangat, tenang, adil, obyektif dan penuh perhatian
kepada peserta didik.
6 Bapak guru mengajak diskusi, tanya jawab, atau
demontrasi dalam pembelajaran
7 Bapak guru membimbing, menasehati, dan memberi
teladan karakter profil pelajar Pancasila
8 Bapak guru memberikan motivasi dan apresiasi selama
kegiatan belajar
Komponen: Penguasaan Materi

No Pernyataan Ekspresi Penilain

1 Bapak guru menyampaikan materi pelajaran dengan


contoh dalam kehidupan sehari hari
2 Bapak guru menyampaikan materi pelajaran dari buku
paket dan sumber belajar lainnya
3 Bapak guru memberikan contoh atau permasalahan yang
berhubungan dengan keadaan saat ini
4 Bapak guru menjawab pertanyaan dengan jelas dan benar

5 Bapak guru mengajar sesuai dengan materi pelajaran

Komponen: Kemahiran dalam Mengajar

No Pernyataan Ekspresi Penilain

1 Bapak guru menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan


selama pembelajaran
2 Bapak guru menyampaikan materi pelajaran dengan
mudah dimengerti
3 Bapak guru mengajar dengan cara yang bervariasi
misalnya diskusi, domonstrasi, tanya jawab, ceramah, dll
4 Bapak guru berbicara dengan jelas ketika menyampaikan
materi pelajaran
5 Bapak guru meminta saya belajar secara berkelompok

6 Bapak guru mengajar dengan cara yang menyenangkan


dan menarik
7 Bapak guru membimbing saya dan teman – teman ketika
mengalami kesulitan
No Pernyataan Ekspresi Penilain

8 Bapak guru membuat suasana nyaman saat melaksanakan


pembelajaran
9 Bapak guru terampil menggunakan alat bantu saat
mengajar

10 Bapak guru memberi kesempatan kepada saya dan atau


teman – teman untuk bertanya atau menjawab
11 Bapak guru menghargai kemampuan saya dan atau teman
-teman
12 Bapak guru memberitahukan nilai hasil belajar saya

13 Bapak guru memberikan motivasi kepada saya dan atau


teman – teman
14 Bapak guru memberikan tugas dalam pembelajaran

Anda mungkin juga menyukai