TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

dan
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Sekolah : SMK Negeri 11 Semarang

Nama Penyusun : Eko Sunaryo ,SHI
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Prog. Keahlian : X / Semua Keahlian
Alokasi Waktu : 108 Jam Pelajaran

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Elemen Al-Qur’an dan Hadits
Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik dapat menganalisis Al-Qur’an dan Hadis
tentang berfikir kritis, ilmu pengetahuan dan teknologi, toleransi, memelihara
kehidupan manusia, musibah, ujian, cinta tanah air dan moderasi beragama

No Tujuan Pembelajaran Elemen 1 Kode TP

1 Peserta didik mampu menganalisis ayat Al- Qur’an dan PAI 1
hadis tentang perintah untuk berkompetisi dalam
kebaikan dan etos kerja serta larangan pergaulan bebas
dan zina
2 Peserta mampu membaca Al-Qur’an dengan tartil,
menghafal dengan fasih dan lancar ayat Al-Qur’an serta
Hadis tentang perintah untuk berkompetisi dalam
kebaikan dan etos kerja serta bahaya dari pergaulan
bebas dan zina
3 Peserta mampu menyajikan konten dan paparan tentang
perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan dan etos
kerja serta larangan pergaulan bebas dan zina
4 Peserta didik mampu meyakini bahwa sikap kompetitif
dalam kebaikan dan etos kerja serta menghindari
pergaulan bebas dan perbuatan zina adalah perintah
agama
5 Peserta didik mampu membiasakan sikap kompetitif
dalam kebaikan dan etos kerja serta menghindari
pergaulan bebas dan perbuatan zina dengan lebih
berhati-hati dan menjaga kehormatan diri.

2. Elemen Akidah
Capaian Pembelajaran Elemen: Peserta didik menganalisis makna syu‘ab al- īmān
(cabang-cabang iman), pengertian, dalil, macam dan manfaatnya

No Tujuan Pembelajaran Elemen 2 Kode TP

1 Peserta didik mampu menganalisis makna syu‘ab al- PAI 2
īmān (cabang-cabang iman), pengertian, dalil, macam dan
manfaatnya
 2 Peserta didik mampu mempresentasikan makna syu‘ab
al-īmān (cabang-cabang iman), pengertian, dalil, macam
dan manfaatnya
3 Peserta didik mampu meyakini bahwa dalam iman
terdapat banyak cabang-cabangnya
4 Peserta didik mampu menerapkan beberapa sikap dan
karakter sebagai cerminan cabang iman dalam kehidupan

3. Elemen Akhlak
Capaian Pembelajaran Elemen: Peserta didik dapat menganalisis manfaat menghindari
akhlak mażmūmah

No Tujuan Pembelajaran Elemen 3 Kode TP

1 Peserta didik mampu menganalisis manfaat menghindari PAI 3
akhlak mażmūmah
2 Peserta didik mampu membuat karya yang mengandung
konten manfaat menghindari sikap mażmūmah
3 Peserta didik mampu meyakini bahwa akhlak mażmūmah
adalah larangan dan akhlak maḥmūdah adalah perintah
agama
4 Peserta didik mampu membiasakan diri untuk menghindari
akhlak mażmūmah dan menampilkan akhlak maḥmūdah
dalam kehidupan sehari-hari.

4. Elemen Fikih
Capaian Pembelajaran : Peserta didik dapat menganalisis implementasi fikih mu‘āmalah
dan al-kulliyyāt al-khamsah (lima prinsip dasar hukum Islam

No Tujuan Pembelajaran Elemen 4 Kode TP

1 Peserta didik mampu menganalisis implementasi fikih PAI 4
mu‘āmalah dan al-kulliyyāt al-khamsah (lima prinsip
dasar hukum Islam
2 Peserta didik menyajikan paparan tentang fikih
mu‘āmalah dan al-kulliyyāt al-khamsah
3 Peserta didik mampu meyakini bahwa ketentuan fikih
mu‘āmalah dan al-kulliyyāt al- khamsah adalah ajaran
agama
4 Peserta didik mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan,
kepedulian, dan kepekaan sosial

5. Elemen Sejarah Peradaban Islam

Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu menganalisis sejarah dan peran tokoh
ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia

No Tujuan Pembelajaran Elemen 5 Kode TP

1 Peserta didik mampu menganalisis sejarah dan peran PAI 5
tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia
2 Peserta didik mampu membuat bagan timeline sejarah
tokoh ulama penyebar ajaran Islam di Indonesia dan
memaparkannya
3 Peserta didik mampu meyakini bahwa perkembangan
peradaban di Indonesia adalah sunatullah dan metode
dakwah yang santun, moderat, bi al-ḥikmah wa al-
 mau‘iẓat al- ḥasanah adalah perintah Allah Swt
4 Peserta didik mampu membiasakan sikap kesederhanaan
dan kesungguhan mencari ilmu, tekun, damai, serta
semangat menghargai adat istiadat dan perbedaan
keyakinan orang lain.

Semarang, Juni 2022

Mengetahui
GPAI SMK N 11 Semarang
Kepala SMKN 11 Semarang

Drs. Luluk Wibowo, S.ST .MT Eko Sunaryo ,SHI

NIP. 196704081997021002 NIP.