Nama Madrasah MI Muhammadiyah Balung

Mata pelajaran Akidah Akhlak

Kelas/fase 4/B
Tahun Pelajaran 2022/2023
Guru Pengajar Masyudi, S.Pd.I

LEMBAR KERJA (LK)

MODUL PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PPG DALAJAB 2023

LK-8a:PENYUSUNAN RUBRIK ASESMEN

Penyusunan Rubrik Asesmen Tujuan Pembelajaran

Nama Madrasah : MI MUHAMMADIYAH BALUNG

Kelas /Semester : IV / GANJIL
Guru : MASYUDI, S.Pd.I
Mapel : AKIDAH AKHLAK
Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu menganalisis makna iman kepada kitab kitab Allah S.wt
 Kriteria

Aspek yang Dinilai Perlu bimbingan Cukup Baik Sangat Baik

(0 – 60) (61 – 70) (71 – 80) (81 – 100 )

menjelaskan makna beriman
kepada kitab kitab Allah. S.w.t
Peserta didik belum mampu Peserta didik mampu
menjelaskan dengan baik dan menjelaskannya sebagian besar
memerlukan bimbingan intensif iman kepada kitab kitab Allah S.w t,
dalam menjelaskannya. tetapi masih perlu meningkatkan
belajarnya supaya lebih mendalami
materi pelajaran..
Peserta didik mampu menjelaskan Peserta didik mampu menjelaskan semua
secara cukup baik sebagian besar iman iman kepada kitab kitab Allah S.w.t
kepada kitab kitab Allah S.w.t dan dapat dengan sangat baik dan
mengucapkannya dengan lancar. mengucapkannya dengan lancar dan
tepat.

mengetahui kitab kitab Allah
S.w.t dan Rosul yang
menerimanya
Peserta didik belum mengetahui Peserta didik memiliki pemahaman Peserta didik memiliki pemahaman Semua bisa di fahami dari semua iman
dengan baik iman kepada kitab kitab dasar tentang iman kepada kitab yang cukup baik tentang iman kepada kepada kitab kitab Allah S. w.t.
Allah S.w.t dan memerlukan kitab Allah S.w.t tetapi masih perlu kitab kitab Allah S.w.t. dan mampu
bimbingan intensif dalam meningkatkan pemahaman menjelaskan dengan tepat.
pemahaman tersebut. terhadap nama-nama Rosul
penerimanya

menyakini kitab kitab Allah Peserta didik belum mampu Peserta didik dapat mengaitkan Peserta didik mampu mengaitkan iman Peserta didik memiliki kemampuan yang
S.w.t mengaitkan serta menyakini tentang iman kepada kitab kitab Allah S.w.t kepada kitab kitab Allah S.w.t dengan sangat baik dalam mengaitkan iman
kitab kitab Allah S w.t.. terkandung dengan nilai nilai yang terkandung nilai nilai yang terkandung di dalamnya kepada kitab kitab Allah S.w.t dengan
dalamnya dengan baik dan dalamnya, tetapi masih perlu dengan baik dan dapat menjelaskan nilai nilai yang terkandung di dalamnya
memerlukan bimbingan intensif meningkatkan pemahaman dan hubungannya secara tepat dan mampu menghubungkannya dengan
dalam pemahaman tersebut kemampuannya dalam mengaitkan pemahaman yang mendalam.
nilai nilai yang lainnya

memahami hikmah beriman Peserta didik belum mampu Peserta didik dapat menjelaskan Peserta didik mampu menjelaskan Peserta didik memiliki kemampuan yang
kepada kitab kitab Allah memahami hikmah beriman kepada beberapa pengaruh memahami pengaruh beriman kepada kitab kitab sangat baik dalam menjelaskan pengaruh
S.w.t kitab kitab Allah S.w.t dengan baik hikmah beriman kepada kitab kitab Allah S.w.t dalam kehidupan sehari-hari memahami hikmah beriman kepada kitab
dalam kehidupan sehari-hari dan Allah S.w.t dalam kehidupan sehari- dengan baik dan dapat memberikan kitab Allah S. w.t dalam kehidupan sehari-
memerlukan bimbingan intensif hari, tetapi masih perlu contoh konkret tentang penerapannya. hari dengan pemahaman yang
dalam pemahaman tersebut meningkatkan pemahaman dan mendalam, memberikan contoh yang
kemampuannya dalam menjelaskan relevan, dan mengaitkannya dengan
pengaruh lainnya. perubahan positif dalam perilaku dan
sikap.

Nama Mahasiswa

(Masyudi,S.Pd.I)
 Nama Madrasah MI Muhammadiyah Balung
Mata pelajaran Akidah Akhlak
Kelas/fase 4/B
Tahun Pelajaran 2022/2023
Guru Pengajar Masyudi, S.Pd.I

LK-8b: PENGOLAHAN HASIL ASESMEN

Pengolahan Hasil Asesmen Tujuan Pembelajaran

Nama Madrasah : MI MUHAMMADIYAH BALUNG

Kelas : IV / GANJIL
Guru : MASYUDI,S.Pd.I
Mapel : AKIDAH AKHLAK
Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu menganalisis makna iman kepada kitab kitab Allah S.wt

Nama siswa Kualitas bukti Kualitas bukti deskripsi Nilai

Avidence 1 Avidence 2

1 2

IBNU FAJAR UBAIDILLAH 82 96 Peserta didik mampu menjelaskan semua Semua bisa di fahami makna rukun iman 89
 Baik Sangat baik rukun iman kepada kitab kitab Allah S.w.t kepada kitab kitab Allah S.w.t
dengan sangat baik dan mengucapkannya
dengan lancar dan tepat.

58 66 Peserta didik belum mampu menjelaskan Peserta didik memiliki pemahaman dasar 62
rukun iman kepada kitab kitab Allah S.w.t tentang makna rukun iman kepada kitab
FADILLAH ‘ARFIATUL NI’MAH dengan baik dan memerlukan bimbingan kitab Allah S.w.t, tetapi masih perlu
Perlu bimbingan Cukup intensif dalam materi pelajaran meningkatkan pemahaman terhadap
Rosul penerimanya.

94 80 Peserta didik mampu menjelaskan rukun Peserta didik memiliki pemahaman yang 87
iman kepada kitab kitab Allah S.w.t dengan cukup baik tentang makna rukun iman
sangat baik dan mengucapkannya dengan kepada kitab kitab Allah S.w.t dan mampu
SELLY PUTRI AGUSTIN lancar dan tepat. menjelaskan dengan tepat
Sangat baik Baik

68 80 Peserta didik mampu menjelaskan rukun Peserta didik memiliki pemahaman yang 74
iman kepada kitab kitab Allah S.w.t tetapi cukup baik tentang makna rukun iman
INDRI MEILANI masih perlu meningkatkan daya ingat dan kepada kitab kitab Allah S.w.t dan mampu
Cukup Baik pendalaman materi ajar. menjelaskan dengan tepat

69 78 Peserta didik mampu menjelaskan rukun Peserta didik memiliki pemahaman yang 73,5
iman kepada kitab kitab Allah S.w.t tetapi cukup baik tentang makna rukun iman
NOVAL NAILUL QIROM masih perlu meningkatkan daya ingat dan. kepada kitab kitab Allah S.w.t dan mampu
Cukup Baik pendalaman materi ajar menjelaskan dengan tepat

70 77 Peserta didik mampu menjelaskan tentang Peserta didik memiliki pemahaman yang 73,5
rukun iman kepada kitab kitab Allah S.w.t cukup baik tentang makna rukun iman
KHUMAIROH NURMALA AFRIDA tetapi masih perlu meningkatkan daya kepada kitab kitab Allah S.w.t dan mampu
Cukup Baik ingat dan pendalaman materi ajar menjelaskan dengan tepat
 92 80 Peserta didik mampu menjelaskan tentang Peserta didik memiliki pemahaman yang 86
rukun iman kepada kitab kitab Allah S. w.t cukup baik tentang makna rukun iman
MUHAMMAD HAFIZ MAULANA dengan sangat baik dan mengucapkannya kepada kitab kitab Allah S.w.t dan mampu
Sangat Baik Baik dengan lancar dan tepat. menjelaskan dengan tepat

58 65 Peserta didik belum mampu menjelaskan Peserta didik memiliki pemahaman dasar 61,5
tentang rukun iman kepada kitab kitab tentang makna rukun iman kepada kitab
Allah S.w.t dengan baik dan memerlukan kitab Allah S.w.t, tetapi masih perlu
MUHAMMAD NUR ZIDAN LATIF bimbingan intensif dalam pendalaman meningkatkan pemahaman terhadap
Perlu bimbingan Cukup materi ajar. materi bahan ajar..

82 96 Peserta didik mampu menjelaskan tentang Semua bisa di fahami makna dari rukun 89
rukun iman kepada kitab kitab Allah S.w.t iman kepada kitab kitab Allah S.w.t
MONICA CINDERELLA dengan sangat baik dan mengucapkannya
Baik Sangat baik dengan lancar dan tepat.

83 92 Peserta didik mampu menjelaskan tentang Semua bisa di fahami makna dari rukun 87,5
rukun iman kepada kitab kitab Allah S.w.t iman kepada kitab kitab Allah S.w.t
ALIVIA ANIMATUS SA’DIA dengan sangat baik dan mengucapkannya
dengan lancar dan tepat.
Baik Sangat baik

81 94 Peserta didik mampu menjelaskan tentang Semua bisa di fahami makna dari rukun 87.5
rukun iman kepada kitab kitab Allah S.w.t iman kepada kitab kitab Allah S.w.t
ACHMAD TEGAR GALANG
dengan sangat baik dan mengucapkannya
PRATAMA dengan lancar dan tepat.
Baik Sangat baik

81 95 Peserta didik mampu menjelaskan tentang Semua bisa di fahami makna dari rukun 88
CAHYO BRAHMONO rukun iman kepada kitab kitab Allah S.w.t iman kepada kitab kitab Allah S.w.t
 Baik Sangat baik dengan sangat baik dan mengucapkannya
dengan lancar dan tepat.

76 96 Peserta didik mampu menjelaskan secara Semua bisa di fahami makna dari rukun 86
cukup baik sebagian besar dan dapat rukun iman kepada kitab kitab Allah S.w.t
iman kepada kitab kitab Allah S.w.t
RIFQI MUHAMMAD AL FATIH mengucapkannya dengan lancar

Baik Sangat baik

82 96 Peserta didik mampu menjelaskan rukun Semua bisa di fahami makna dari rukun 89
iman kepada kitab kitab Allah S.w.t dengan iman kepada kitab kitab Allah S.w.t
BANDAR HANAFI sangat baik dan mengucapkannya dengan
Baik Sangat baik lancar dan tepat.

55 64 Peserta didik belum mampu menjelaskan Peserta didik memiliki pemahaman dasar (59,5)*
rukun iman kepada kitab kitab Allah S.w.t tentang rukun iman kepada kitab kitab
dengan baik dan memerlukan bimbingan Allah S.w.t tetapi masih perlu
NADIA NGALISA RAMADANI intensif dalam pendalaman materi ajar meningkatkan pemahaman terhadap
Perlu bimbingan Cukup materi bahan ajar.

Nama Mahasiswa

(Masyudi,S.Pd.I)
 Nama Madrasah MI Muhammadiyah Balung
Mata pelajaran Akidah Akhlak
Kelas/fase 4/B
Tahun Pelajaran 2022/2023
Guru Pengajar Masyudi, S.Pd.I

LK-8c: PENGOLAHAN HASIL CAPAIAN AKHIR PEMBELAJARAN

Pengolahan Hasil Capaian Akhir Pembelajaran

Nama Peserta :
Kelas : IV / GANJIL
Guru : MASYUDI, S.Pd.I
Mapel : AKIDAH AKHLAK
Tujuan Pembelajaran : peserta didik mampu menganalisis makna iman kepada kitab kitab Allah S.wt
 Nama Lingkup Materi Sumatif Akhir Semester

Sumatif 1 Sumatif 2 Sumatif 3 Non tes tes Nilai Nilai Deskripsi

Mengaitkan rukun Menjelaskan pengaruh Mengamalkan nilai-nilai akhir raport
iman kepada kitab rukun iman kepada kitab yang terkandung dalam sumatif
kitab Allah S.w.t kitab Allah S.w.t dalam rukun iman kepada kitab
dengan nilai nilai kehidupan sehari-hari kitab Allah S.w.t dalam
yang terkandung di tindakan dan perilaku
dalamnya sehari-hari
IBNU FAJAR UBAIDILLAH 92 86 76 Tuntutlah ilmu setinggi langit

FADILLAH ‘ARFIATUL NI’MAH 72 82 80 Gapailah cita citamu

SELLY PUTRI AGUSTIN 86 80 84 Rajin pangkal kaya

INDRI MEILANI 80 88 80 Jangan pernah bosan untuk selalu belajar

NOVAL NAILUL QIROM 80 70 84 Teruslah selalu belajar jangan pernah takut

untuk salah

KHUMAIROH NURMALA 72 82 92 Mimpilah setinggi tingginya

AFRIDA
MUHAMMAD HAFIZ 88 90 80 Jangan takut untuk belajar

MAULANA
MUHAMMAD NUR ZIDAN 88 90 78 Salah adalah hal yang wajar dalam belajar

LATIF
MONICA CINDERELLA 82 86 80 Jangan bosan untuk selalu belajar

ALIVIA ANIMATUS SA’DIA 92 80 78 Jangan pernah puas atas apa yang sudah di
capai

ACHMAD TEGAR GALANG 86 76 80 Gantunglah cita citamu setinggi bintang di

langit
PRATAMA
CAHYO BRAHMONO 80 84 82 Jangan pernah takut untuk bertanya

84 74 94 Hari ini harus lebih baik dari hari kemarin

RIFQI MUHAMMAD AL FATIH
BANDAR HANAFI 80 80 86 Jangan pernah bosan untuk belajar

NADIA NGALISA RAMADANI 76 86 76 Jujur adalah kunci kesuksesan

Nama Mahasiswa

(Masyudi,S.Pd.I)
 Nama Madrasah MI Muhammadiyah Balung
Mata pelajaran Akidah Akhlak
Kelas/fase 4/B
Tahun Pelajaran 2022/2023
Guru Pengajar Masyudi, S.Pd.I

LK – 8d : PELAPORAN ASESMEN

Lembar Kerja Laporan Asesmen

1. Deskripsi.

2. Formulir

A. Kuantitatif :
 Sumatif Lingkup Materi Sumatif Akhir Semester Nilai Raport
(Rerata S + AS)
Nama Mengaitkan rukun iman Menjelaskan pengaruh Mengamalkan nilai- NA Non Tes Tes NA Sumatif
kepada kitab kitab Allah rukun iman kepada nilai yang terkandung Sumatif Akhir Semester
S.w.t dengan nilai nilai kitab kitab Allah S.w.t dalam rukun iman (S) (AS)
yang terkandung dalam kehidupan kepada kitab kitab
dalamnya sehari-hari, Allah S.w.t dalam
tindakan dan perilaku
sehari-hari
Sumatif 1 Sumatif 2 Sumatif 3

IBNU FAJAR UBAIDILLAH 60 72 76 69

FADILLAH ‘ARFIATUL NI’MAH 62 76 79 73

SELLY PUTRI AGUSTIN 80 79 83 81

INDRI MEILANI 69 78 79 75

NOVAL NAILUL QIROM 75 79 79 78

KHUMAIROH NURMALA AFRIDA 78 82 86 82

MUHAMMAD HAFIZ MAULANA 84 8- 82 83

MUHAMMAD NUR ZIDAN LATIF 60 78 78 74

MONICA CINDERELLA 73 60 80 74

ALIVIA ANIMATUS SA’DIA 78 77 80 79

ACHMAD TEGAR GALANG 80 79 83 81

PRATAMA
69 78 79 75
CAHYO BRAHMONO
RIFQI MUHAMMAD AL FATIH 75 79 79 78

BANDAR HANAFI 78 82 86 82

NADIA NGALISA RAMADANI 84 8- 82 83

B. Kualitatif

Menganalisis bab Mengenal Allah SWT melalui Asma’ul khusnah Sumatif Akhir Nilai akhir
Semester (Teori) Semester
Sumatif 1(Teori) Sumatif 1(Teori) Sumatif 1(Teori) Sumatif 1 (Praktik)

Mengaitkan rukun Menjelaskan pengaruh Mengamalkan nilai-nilai Menghafal dan

iman kepada kitab rukun iman kepada kitab yang terkandung dalam mengucapkan rukun iman
Nama kitab Allah S.w.t kitab Allah S.w.t dalam rukun iman kepada kitab kepada kitab kitab Allah
dengan sifat-sifat yang kehidupan sehari-hari, kitab Allah S.w.t dalam S.w.t dan Rosul
terkandung dalamnya tindakan dan perilaku penerimanya
sehari-hari
IBNU FAJAR UBAIDILLAH

FADILLAH ‘ARFIATUL NI’MAH

SELLY PUTRI AGUSTIN

INDRI MEILANI

NOVAL NAILUL QIROM

KHUMAIROH NURMALA AFRIDA

MUHAMMAD HAFIZ MAULANA

MUHAMMAD NUR ZIDAN LATIF

MONICA CINDERELLA

ALIVIA ANIMATUS SA’DIA

ACHMAD TEGAR GALANG

PRATAMA
CAHYO BRAHMONO

RIFQI MUHAMMAD AL FATIH

BANDAR HANAFI

NADIA NGALISA RAMADANI

Nama Mahasiswa

(Masyudi,S.Pd.I)
 Nama Madrasah MI Muhammadiyah Balung
Mata pelajaran Akidah Akhlak
Kelas/fase 4/B
Tahun Pelajaran 2022/2023
Guru Pengajar Masyudi, S.Pd.I

LK - 8e : RAPOR KURIKULUM MERDEKA

RAPOR KURIKULUM MERDEKA

Nama : IBNU FAJAR UBAIDILLAH Kelas : IV

NISN : 0145540647 Fase :B
Sekolah : MI MUHAMMADIYAH BALUNG Semester : GANJIL
Alamat : JL.SULTAN AGUNG 07 BALUNGKULON- BALUNG - JEMBER Tahun Ajaran : 2022 – 2023

NO Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi

Kelompok A

Pendidikan Agama
1
a. Al-Qur’an hadis
82
b. Akidah Akhlak
85
c. Fikih
83
 d. Sejarah Kebudayaan Islam
78
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2 78
Bahasa Indonesia
3 80
Bahasa Arab
4 79
Matematika
5 75

6 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

84
Bahasa Inggris
7 75
Kelompok B

Seni Budaya
1 78
PJOK
2 79
3 TIK 79
KEMUHAMMADIYAAN (Muatan Lokal)
4
80
Bahasa Daerah ( Muatan Lokal )
5
78
NO Ekstra Kurikuler Keterangan

1 Pramuka/ hisbul wathon B

2 Tapak suci A

3 Drum band B

4 Tahfidzul Qur’an B

Ketidakhadiran
Sakit

Izin

Tanpa kehadiran
 Jember, 24 Juni 2023
Orang Tua / Wali Wali Kelas IV

............................................
ELLYA AFFIFAH, S.Pd.I

Mengetahui
Kepala MI MUHAMMADIYAH BALUNG

MASYUDI, S.Pd.I

Nama Mahasiswa

(Masyudi,S.Pd.I)