RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM 2013

TKIT AL BAROKAH TAHUN AJARAN 2023/2024

Semester/pekan/hari ke : I/I/I
Hari/tanggal : Senin, 13 Agustus 2023
Alokasi waktu : 8 Jam
Kelompok/usia : A (4 – 5 tahun)
Tema/sub tema : Lingkunganku/Anggota keluarga
sub sub tema : Ayah
Kompetensi Dasar : 1.1,2.10,3.3-4.3,3.4-4.4,3.7-4.7,3.10-4.10,3.12-4.12,3.15-4.15

Materi Kegiatan :
- Berdiskusi tentang Ayah
- Mozaik gambar kacamata
- Mengenal konsep bilangan “1”
- Mengulang 2-3 kata sederhana

Materi Pembiasaan :
- Mengucapkan salam dan menjawab salam
- Doa sebelum dan sesudan belajar
- Mencuci tangan sebelum makan, sesudah makan dan sesudah bermain

Alat dan bahan : lembar ApE, payet, alat tulis, modul

KEGIATAN PTM

1. KEGIATAN PEMBUKA (07.30-09.00)

1. Salam, pembukaan
2. Bowlig
3. Dzikir pagi
4. Melafalkan surat Al-ikhlas
5. Murojaah surat-surat pendek
6. Menghafalkan kosa kata bahasa Arab tema lingkunganku
7. Membaca abaca
8. Menyimak penjelasan tentang mengenal kitab suci

Pembiasaan islami dan pendampingan bermain (09.00-09.30)

 Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan, makan snack
 Bermain bebas

2. KEGIATAN INTI (09.30-10.30)

1. Berdiskusi tentang ayah
2. Mengenalkan kegiatan hari ini
3. Mozaik gambar kacamata
4. Mengenal konsep bilangan ‘1’
5. Mengulang 2-3 kata sedrhana

Pembiasaan islami dan istirahat (10.30-15.10)

 Wudhu, shalat dhuhur
 Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan, makan bersama, gosok gigi, tidur
siang
 Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan, makan snack
  Wudhu, shalat ashar

3. RECALLING (15.10-15.20)
1. Merapikan alat-alat yang digunakan untuk kegiatan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Menanyakan perasaan selama hari ini
4. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
5. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
6. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

4. KEGIATAN PENUTUP (15.20-15.30)

1. Dzikir sore hari
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang
paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Bersalaman dengan ustadzah

5. RENCANA PENILAIAN
Indikator Penilaian

Program KD Indikator
Pengembangan/
STTPA
Nilai agama dan moral 1.1 Anak dapat menyimak penjelasan tentang mengenal kitab
suci
Sosial Emosional 2.10 Anak memiliki perilaku yang mencerminkan sikap
menghargai dan toleran kepada orang lain
Fisik Motorik Anak dapat melakukan kegiatan yang menunjukkan anak
3.3-4.3 mampu terampil menggunakan tangan kanan dan kiri
dalam beraktivitas
Anak dapat melakukan gerakan melempar dengan satu
tangan dengan terarah
Kognitif 3.6-4.6 Anak dapat mengenal benda benda disekitarnya
Bahasa Anak dapat mengulang kata yang sudah didengar
3.11-4.11
Anak dapat melafalkan kosa kata bahasa Arab tema
lingkunganku
Seni 3.15-4.15 Anak dapat menyajikan hasil karya
6. TEKNIK PENI
7. LAIAN
- Penilaian Ceklist
- Catatan Anekdot
- Penilaian Hasil Karya

8. SUMBER
- Buku Panduan Kurikulum TKIT AL BAROKAH
- RPPH TKIT AL BAROKAH
Mengetahui, Semarang, 13 Agustus 2023
Kepala PKBM Al Barokah Wali Kelas

Abu Firda Jumakir, S. Pd. (Esti Ari Utami)

Mozaik gambar kacamata