SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Bacalah teks dibawah ini!

Gotong Royong Modal Dasar Pembangunan
Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang
harmonis. Mengapa demikian? Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering
melakukan silaturahmi dan kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas. Seiring dengan
munculnya rasa solidaritas inilah, akan muncul juga rasa empati dan simpati di antara
masyarakat yang akan mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat.

1. Ide pokok bacaan diatas yaitu .

a. Masyarakat sering silaturrahmi
b. Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat
c. Gotong royong merupakan modal dasar bagi terciptanya suasana kemasyarakatan yang
harmonis.
d. Dengan gotong royong muncul rasa empati

2. Kalimat penjelas pada bacaan diatas adalah .

a. Karena dengan bergotong royong, masyarakat akan sering melakukan silaturahmi dan
kerja sama, sehingga terjalinlah solidaritas
b. Gotong royong menumbuhkan solidaritas
c. Gotong royong memunculkan rasa empati
d. Gotong royong mempererat dan memperkuat hubungan masyarakat

Bacalah teks dibawah ini!

Manfaat Kedondong
Buah kedondong memiliki berbagai manfaat. Buah ini bisa dijadikan bahan rujak yang lezat.
Buah ini juga bisa dijadikan manisan. Buah yang rasanya masam ini juga bisa dijadikan obat
batuk dengan cara makan daging buahnya yang sudah dicolek atau dilumuri kecap.
Buah kedondong sangat mudah ditemukan, terdapat di pasar, tukang buah, tukang rujak
keliling dll. Buah kedondong banyak digemari hampir semua kalangan. Walaupun rasanya yang
masam, buah kedondong tetap menjadi campuran yang paling banyak dicari untuk bahan
rujakan.

3. Ide pokok bacaan diatas yaitu .

a. Buah kedondong bisa bahan rujakan / Buah kedondong ada dipasar
b. Buah kedondong memiliki berbagai manfaat / Buah kedondonng sangat mudah ditemukan
c. Buah kedondong untuk obat batuk / BUah kedondong rasanya masam
d. Buah kedondong memiliki biji yang kasar / Buah kedondong dilumuri kecap

Bacalah teks dibawah ini!

Seseorang akan diuji dengan apa yang ia memiliki. Ketika ia memiliki ilmu, maka dia akan diuji
dengan ilmu tersebut sejauh mana ilmu itu bermanfaat. Ketika seseorang mempunyai harta maka
dia akan diuji dengan sejauh mana ia mampu mendistribusikan hartanya kepada orang lain.

4. Ide pokok bacaan diatas yaitu .

a. ujian untuk seseorang
 b. Penguji ujian
c. Manfaat ilmu
d. Ujian harta
5. Kalimat penjelas bacaan diatas yaitu
a. Seseorang akan diuji dengan apa yang ia miliki
b. ketika seseorang memiliki ilmu, sejauh mana ilmu itu bermanfaat
c. Seseorang diuji dengan harta
d. Seseorang mendapat ujian dari Tuhan Yang Maha Esa
6. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan sebab akibat adalah

a. Kapan terjadi kecelakaan tersebut?

b.Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?

c. Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?

d. Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?

7.Dibawah ini, yang marupakan kalimat tanya yang menunjukkan waktu kejadian adalah

a. Kapan terjadi kecelakaan tersebut?

b. Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?
c. Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?
d. Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?

8. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan kronologi kejadian adalah

a. Kapan terjadi kecelakaan tersebut?

b. Bagaimana posisi Beni terjatuh dari sepeda?
c. Apa yang menyebabkan beni terjatuh dari Sepeda?
d.. Siapa yang menolong Beni ketika terjatuh?

9. Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan jumlah adalah

a. Siapa yang membeli telur?

b. Dimana ibu membeli telur?
c. Berapa telur yang dibeli ibu?
d. Mengapa ibu membeli telur?

10.Dibawah ini, yang merupakan kalimat tanya yang menunjukkan lokasi adalah

a. Siapa yang membeli telur?

b. Dimana ibu membeli telur?
c. Berapa telur yang dibeli ibu?
d. Mengapa ibu membeli telur?

11. Suatu bentuk informasi yang dilakukan oleh seseorang, instansi/ lembaga, atau perusahaan, yang
isinya berupa pesan yang menarik tentang sebuah produk atau jasa yang ditujukan kepada khalayak
disebut .

a. Informasi c. pengumuman
b. Iklan d. Selebaran

Perhatikan gambar dibawah ini!

12. Yang termasuk iklan layanan masyarakat terdapat pada gamabr .

a. 1 & 2 c. 3 & 2
b. 1 & 3 d. 1 & 4

13. karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran
besar atau kecil yang bertujuan untuk memberikan informasi disebut .

a. Selebaran c. brosur
b. Poster d. baliho

14. Salah satu ciri-ciri poster yang baik adalah, kecuali ..

a. mempergunakan bahasa yang mudah dipahami

b. gambar dan kalimat tidak sesuai
c. kalimat poster mengandung ajakan
d. pemberian gambar dan kalimat memiliki perbandingan proporsional

15. Iklan yang penyebarannya melalui media elektronik disebut ..

a. Iklan media cetak c. Iklan media elektronik

b. Selebaran d. Poster

16. Jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris serta memiliki sampiran dan isi
disebut

a. Puisi c. Syair

b. Pantun d. Seloka

17. Berikut ini merupakan salah satu ciri-ciri pantun yaitu, kecuali .

a. pantun bersajak a-b-a-b,

 b. Jumlah baris bebas

c. satu bait terdiri atas empat baris,

d. tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata.

18. Dibawah ini, yang termasuk pantun kanak-kanak yaitu .

a. Terbang rendah burung kutilang c. Hujan turun rintik-rintik

Hinggap di dahan sambil menoleh Ada gubug di tepi sawah

Hatiku senang tidak kepalang Wahai dinda berwajah cantik
Ayah pulang membawa oleh-oleh Bolehkah kanda main ke rumah
b. Enak benar tinggal di Batujajar, d. Merah muda baju si bibi

Segar udaranya, indah, dan permai, Di tangannya ada bayam seikat

Anak sekolah rajinlah belajar, Masalah warga datang bertubi
Agar cita-citanya kelak tercapai. Berkumpullah untuk mufakat

19. Dibawah ini yang termasuk pantun nasihat yaitu .

a. Terbang rendah burung kutilang c. Hujan turun rintik-rintik

Hinggap di dahan sambil menoleh Ada gubug di tepi sawah

Hatiku senang tidak kepalang Wahai dinda berwajah cantik
Ayah pulang membawa oleh-oleh Bolehkah kanda main ke rumah
b. Enak benar tinggal di Batujajar, d. Merah muda baju si bibi

Segar udaranya, indah, dan permai, Di tangannya ada bayam seikat

Anak sekolah rajinlah belajar, Masalah warga datang bertubi
Agar cita-citanya kelak tercapai. Berkumpullah untuk mufakat

Bacalah pantun dibawah ini!

Merah muda baju si bibi
Di tangannya ada bayam seikat
Masalah warga datang bertubi
Berkumpullah untuk mufakat

20. Makna pantun diatas adalah .

a. Hendaknya berkumpul bersama untuk mencapai mupakat

b. Hendaknya baju bibi dikembalikan
c. Masalah warga bertubi-tubi
d. TIdak ada pemecahan masalah

21. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri dari pantun adalah ....
a. baris 2 dan 3 isi
b. bersajak a-b-b-a
c. baris 1 dan 3 sampiran
d. satu bait terdiri dari 8-12 suku kata
22. Perhatikan pantun berikut!
Pagi-pagi berolahraga.
Keliling kampung berlari-lari.
Belajar itu perlu berdoa.
Supaya kita berilmu tinggi.
Pantun tersebut termasuk pantun ....
a. anak-anak
b. dewasa
c. jenaka
d. nasihat

23. Perhatikan pantun berikut ini!

(1) Kucing hitam halus bulunya
(2) Kumis panjang putih warnanya
(3) Geram sudah hatiku dibuatnya
(4) Uang hilang, siapa pelakunya?
Sampiran pada pantun ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)
24.Perhatikan pantun berikut!
Berakit-rakit ke hulu.
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Pantun di atas termasuk pantun ....
a. jenaka
b. nasihat
c. kiasan
d. teka-teki
25. Pergi ke toko beli kedondong
Buahnya matang dibeli dua.
Jadi anak jangan berbohong.
Agar disayang orang tua.
Amanat dari pantun di atas adalah ....
a. Jika pergi ke toko jangan lupa beli dua buah kedondong.
b. Jika ingin di sayang orang tua harus pandai berbohong.
c. Agar disayang orang tua maka harus membeli kedondong.
d. Agar disayang orang tua maka ketika bicara jangan suka berbohong.
26. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Jalan-jalan ke Pulau Buru.
Sungguh elok mentari pagi.
Isi yang sesuai untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Ingatlah selalu nasihat guru. Belajar giat raih prestasi
b. Ingatlah selalu nasihat ibu. Raihlah cita-cita untuk masa depan.
c. Nasihat guru kan kukenang. Belajar giat raih prestasi.
d. Setinggi langit cita-citamu. Belajar giat pasti tercapai
27. Bunga mawar warnanya merah.
Bunga melati warnanya putih.
Isi baris yang ketiga dan keempat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Hidup harus jangan gelisah. Tetaplah sabar menghadapinya.
b. Kamu harus pantang menyerah. Tetaplah semangat giat berlatih.
c. Baju mereka warnanya merah. Baju milikku warnanya putih.
d. Kita harus selalu pasrah. Terpenting kita telah berusaha.
28. Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri pantun adalah ....
a. satu bait terdiri empat baris
b. baris satu dan dua berisi sampiran
c. baris ketiga dan keempat berisi sindiran
d. bersajak a - b – a – b
29. Perhatikan pantun berikut!
Tinta hitam untuk menulis.
Menulis indah tangan bergetar.
llmu itu tak akan habis.
Asal kita mau belajar.
Pesan dalam pantun di atas adalah ....
a. ilmu tak akan habis walau tanpa belajar.
b. ilmu tak akan habis jika asal dipelajari.
c. ilmu akan habis jika dipelajari.
d. ilmu tak akan habis jika kita pelajari
30. Teks yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau hal-hal yang benar-benar dan terjadi dalam
kehidupan kita sehari-hari disebut teks ....
a. fiksi
b. nonfiksi
c. naratif
d. deskriptif
31. Pokok pikiran dalam sebuah paragraf dapat dipahami dengan mudah melalui ....
a. kalimat pertama
b. seluruh paragraf
c. kalimat terakhir
d. kalimat utama
Perhatikan paragraf berikut untuk soal nomor 32 dan 33
Setiap hari Jumat,sekolah kami mengadakan kegiatan Jumat Bersih. Untuk memperlancar kegiatan
tersebut, para siswa diwajibkan membawa alat-alat kebersihan, seperti sapu dan kemoceng. Kegiatan
Jumat Bersih minggu ini tidak hanya sekadar membersihkan lingkungan sekolah, tetapi juga mengadakan
gerakan mengharumkan sekolah.
32. Ide pokok dalam paragraf di atas terletak pada ....
a. awal paragraf
b. tengah paragraf
c. akhir paragraf
d. seluruh paragraf
33. Kalimat utama dalam paragraf di atas adalah ….
a. Untuk memperlancar kegiatan tersebut, para siswa diwajibkan membawa alat-alat kebersihan.
b. Kegiatan Jumat Bersih minggu ini tidak hanya sekadar membersihkan lingkungan sekolah
c. Gerakan mengharumkan sekolah.
d. Setiap hari Jumat, sekolah kami mengadakan kegiatan Jumat Bersih.
34. Hutan adalah salah satu kawasan yang tumbuh alami, berisi ribuan jenis pohon dan beragam binatang.
Hutan biasanya berada di daerah pinggiran kota dan berhawa sejuk.
Ide pokok paragraf di atas adalah ….
a. Hutan berhawa sejuk
b. Hutan adalah kawasan yang tumbuh alami, berisi ribuan jenis pohon, dan beragam binatang.
c. Hutan adalah kawasan yang alami.
d. Hutan berisi ribuan jenis pohon dan beragam tumbuhan.
35. Kerusakan ekosistem laut disebabkan oleh penangkapan ikan dengan bahan peledak. Informasi di atas
dapat diketahui dengan kata tanya….
a. siapa
b. kapan
c. di mana
d. mengapa

36. Perhatikan percakapan berikut ini!

Andi : "Ton, bagaimana kamu dapat memelihara hewan piaraanmu dengan baik? Kamu tentu memberi
makan dengan baik, kan?"
Anton : : "Tentu saja, Andi. Orang tuaku tidak akan memberikan izin memelihara hewan di rumah jika aku
tidak dapat memeliharanya dengan baik."

Informasi yang diperoleh dari percakapan di atas adalah ....

a. Anton dapat memelihara hewan dengan baik.
b. Anton tidak memelihara hewan dengan baik
c. Andi dapat memelihara hewan dengan baik.
d. Andi senang bisa memelihara hewan dengan baik.
37. Jenis teks yang berisi informasi berupa bujukan untuk khalayak banyak agar tertarik terhadap barang
atau jasa yang ditawarkan disebut ....
a. komik
b. iklan
c. cerpen
d. cergam
38. Berikut ini yang termasuk iklan dalam media elektronik adalah ....
a. iklan di televisi
b. iklan di harian atau koran
c. iklan kain di pinggir jalan
d. iklan di radio
Perhatikan gambar berikut !

39. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Dilarang mencoret tembok!
(2) Aku lebih indah jika tanpa sampah!
(3) Jagalah aku dengan tidak menebang pohon sembarangan!
(4) Kotaku indah, kotaku nyaman!
Kalimat iklan yang kurang menarik ditunjukkan oleh nomor ....
a. (4)
b. (3)
c. (2)
d. (1)
40. Media yang tidak digunakan untuk menyampaikan iklan adalah media ….
a. elektronik
b. internet
c. Isyarat
d. cetak